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彈彈堂彈王花車(chē)怎么玩,1月26日彈王花車(chē)活動(dòng)

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認(rèn)鍵盤(pán)，怎么找這個(gè)哆呢？以前鋼琴上有一個(gè)鑰匙孔，鑰匙孔上面的白鍵就是哆 。第一你要知道每根手指怎么動(dòng)；第二你要認(rèn)識(shí)樂(lè)譜；第三你要認(rèn)識(shí)琴鍵；第四你要認(rèn)識(shí)樂(lè)理；第五你要認(rèn)識(shí)聲音 。
怎樣對(duì)孩子進(jìn)行鋼琴啟蒙？
現(xiàn)在學(xué)音樂(lè)的人很多，學(xué)鋼琴的人也很多 。彈鋼琴是所有樂(lè)器中間最困難的一件事情，也是最容易的一件事情 。為什么最容易？一碰就有聲音 。小提琴就不行，小號(hào)也不行 。唯有鋼琴一碰就有聲音 。為什么又最難？彈琴一開(kāi)始就要五件事情同時(shí)做 。第一你要知道每根手指怎么動(dòng)；第二你要認(rèn)識(shí)樂(lè)譜；第三你要認(rèn)識(shí)琴鍵；第四你要認(rèn)識(shí)樂(lè)理；第五你要認(rèn)識(shí)聲音 。
現(xiàn)在學(xué)琴的家長(zhǎng)不一定清楚這五件事 。所以你要讓小孩子同一堂課上，一下子把五件事做了是不可能的 。孩子的音樂(lè)啟蒙，到底應(yīng)該從哪里起步？01 讓孩子聽(tīng)見(jiàn)聲音鋼琴的教程有很多各種各樣的做法，有的從識(shí)鍵開(kāi)始，有的從認(rèn)識(shí)手指開(kāi)始，有的從認(rèn)識(shí)音符開(kāi)始 。認(rèn)鍵盤(pán)，怎么找這個(gè)哆呢？以前鋼琴上有一個(gè)鑰匙孔，鑰匙孔上面的白鍵就是哆 。
現(xiàn)在沒(méi)有孔了，所以這條路走不通了 。認(rèn)譜，小孩子什么都不會(huì)，先教他認(rèn)譜，他更不想彈琴了，毀滅了他的興趣 。認(rèn)手指這是應(yīng)該的必要的東西，但是從哪根手指開(kāi)始又是問(wèn)題 。首先要認(rèn)識(shí)聲音，你認(rèn)識(shí)了聲音，什么都能解決 。因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)了聲音才有可能通過(guò)聲音認(rèn)識(shí)譜子、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)、認(rèn)識(shí)手指、認(rèn)識(shí)理論 。音樂(lè)這個(gè)東西，說(shuō)到底就是以聲音為媒介 。
美術(shù)需要看顏色、畫(huà)布，雕塑要看石頭、泥土，各種材料 。音樂(lè)的媒介虛無(wú)縹緲，就是聲音 。聲音就是空氣的震動(dòng) 。音樂(lè)叫“釋空”，聲音震動(dòng)的本質(zhì)在什么地方？就是聽(tīng)到聲音，這是最根本的 。在我看來(lái)，現(xiàn)在的各種教材都忽略了這個(gè)問(wèn)題，如何讓孩子聽(tīng)見(jiàn)聲音？聽(tīng)見(jiàn)聲音是最要緊的 。我們現(xiàn)在糾纏在各種細(xì)微的目的，都是在抓芝麻 。有的時(shí)候手型要圓，有的時(shí)候要塌，有的時(shí)候要高，有的時(shí)候要低，我告訴你什么都有 。
不要看這個(gè)，彈出什么東西這才是真的 。02 黑鍵VS白鍵學(xué)音樂(lè)到底從什么地方開(kāi)始？我給大家提一個(gè)個(gè)人意見(jiàn)，我覺(jué)得對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，從黑鍵開(kāi)始彈第一個(gè)音比白鍵要好 。什么道理呢？第一，可以從小排除他對(duì)黑鍵的恐懼癥 。如果只學(xué)白鍵，學(xué)到后來(lái)一看到黑鍵就害怕，手指就滑下去 。第二，白鍵是沒(méi)有依靠的，多來(lái)咪發(fā)唆拉西，都是一片白，你沒(méi)有依靠的，你要找白鍵還是要依靠黑鍵 。
所以從黑鍵開(kāi)始，他有依靠 。而且黑鍵是五個(gè)音，正好適合五個(gè)手指，而且分布是和人的手指吻合的 。所以讓他五個(gè)手指一塊彈的時(shí)候，黑鍵要比白鍵有利得多 。當(dāng)然，三個(gè)手指放在黑鍵上，兩個(gè)手指放在白鍵上也是非常有道理的 。但直接從五個(gè)黑鍵開(kāi)始也是很有意思的 。那五個(gè)黑鍵從哪個(gè)手指開(kāi)始最有利？從兩個(gè)黑鍵開(kāi)始還是三個(gè)黑鍵開(kāi)始？三個(gè)黑鍵，因?yàn)槿齻€(gè)黑鍵容易找 。
三個(gè)黑鍵中哪根手指最容易介入？中間那個(gè) 。因?yàn)槿甘歉?人手臂最同達(dá)，最直接的 。我們每個(gè)人開(kāi)始學(xué)東西都有一個(gè)自然過(guò)程 。小孩子學(xué)走路，一開(kāi)始就是站不起來(lái)，你有什么辦法，過(guò)幾天就站起來(lái)了 。所以你要先引起他的興趣 。03 從十根手指而出的樂(lè)趣你讓他在鋼琴上一個(gè)一個(gè)找音 。不用管孩子用什么手指，用什么手型，彈得怎么樣，這都是次要的，以后再說(shuō) 。
讓他自己玩去，她會(huì)很有興趣 。先讓他一直用一根手指，在這個(gè)鍵上，慢一點(diǎn)，閉著眼睛彈 。但是問(wèn)題來(lái)了，你讓孩子總是敲一個(gè)音，他會(huì)沒(méi)興趣的 。需要老師或家長(zhǎng)在旁邊用另一只手合奏 。巴赫就是這樣玩出來(lái)的，天天家里一起三重奏、四重奏、四手連彈，音樂(lè)就這么玩出來(lái)了，他不是靠講理論的 。如果我們小孩子這樣開(kāi)始學(xué)習(xí)的話，光這一個(gè)音就可以學(xué)一個(gè)月 。

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