以前的學生死記硬背，學習效果基本都是走馬觀花，撿芝麻扔西瓜，如今有了微課，相信很容易在同學中間實行的！而且微課最后的點評，充分將語文書中的內(nèi)容用幾句話的形式概括，更加容易讓人耳目一新 。有配音、文字轉(zhuǎn)語音、錄屏、動畫特效等功能，非常適合做微課 。
【一年級語文微課,語文微課怎么上】如何錄微課？
微課的視頻錄制我總結(jié)一下，有2種錄制方式，各有各的特點，下面來為大家介紹一下：第一種：外部拍攝硬件工具：手機或相機 拍攝支架 白紙或白板/黑板這種錄制方式，需要你有拍攝支架，就如上圖所示的，在某寶能買到，搜“微課錄制支架”就可以找到了錄制前注意光線和調(diào)整好角度，先試錄，確認沒問題，才繼續(xù)錄下去 ?？梢愿┡模缓笤诎准埳线M行教學展示，把講解演示過程錄制下來 。
外部整體拍攝，這樣拍畫面會豐富一些，可以在白板或黑板上進行教學展示，把人也拍進去，整個講解過程錄下來 。錄制過程中，講錯的沒關系，不需要停，可以錄好后再進行剪輯 。軟件工具：萬彩錄屏大師錄好后，使用萬彩錄屏大師，點擊“從視頻導入”導入錄好的視頻，然后進行剪輯 。教程官網(wǎng)有 。可以為視頻加入片頭片尾，以及文字講解 。
它的功能有：動畫角色、SVG圖片素材、圈畫圖標、圖形庫、多彩氣泡/對話框、背景音樂、場景過度效果、鏡頭特效、配音、文字轉(zhuǎn)語音等等功能 。第二種：演示課件制作軟件工具：Focusky動畫演示大師直接使用Focusky來制作課件，然后可以配音講解 。有配音、文字轉(zhuǎn)語音、錄屏、動畫特效等功能，非常適合做微課 。教程官網(wǎng)有 。
微課如何在初中語文課堂中發(fā)揮作用？
微課顧名思義微課堂，將課堂內(nèi)容利用電子技術成碎片展示給同學，其中情景模擬很有吸引力 。以前的學生死記硬背，學習效果基本都是走馬觀花，撿芝麻扔西瓜，如今有了微課，相信很容易在同學中間實行的！而且微課最后的點評，充分將語文書中的內(nèi)容用幾句話的形式概括，更加容易讓人耳目一新 。而且微課教學時間短，不會行成枯燥乏味，而是生動形象，更利于大腦的接受 。
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