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我們?yōu)槭裁垂ぷ?我為什么工作演講稿

三是提出實(shí)現(xiàn)新年度或某個(gè)專項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的具體方法、工作步驟以及工作要求等 。一般來說,工作會(huì)議講話稿,是領(lǐng)導(dǎo)在本單位年度或者其他專項(xiàng)工作會(huì)議上所做的工作部署性講話 。二是傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)的工作指示及要求,結(jié)合本單位實(shí)際,提出新年度或某個(gè)專項(xiàng)工作的主要任務(wù)、指導(dǎo)思想和總體工作要求 。
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)議上的講話稿?

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如何寫好領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)議上的講話稿?這個(gè)問題比較難回答 。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不同,對(duì)講話稿的要求就不同;與會(huì)者的水平參差不齊,對(duì)講話稿的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也就各異;秘書的文風(fēng)不同,對(duì)講話稿的表述也就多姿多彩了 。所以,要寫好講話稿,真的不是一件很容易的事情 。現(xiàn)班門弄斧,談點(diǎn)自己的看法,僅供參考 。一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門和本單位領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,確定好講話稿的主題 。
一般來說,工作會(huì)議講話稿,是領(lǐng)導(dǎo)在本單位年度或者其他專項(xiàng)工作會(huì)議上所做的工作部署性講話 。其結(jié)構(gòu)大致構(gòu)包括三個(gè)部分:一是文章開頭回顧過去一年或一個(gè)時(shí)期的工作,肯定成績(jī),查找問題和不足,剖析產(chǎn)生問題和不足的原因 。二是傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)的工作指示及要求,結(jié)合本單位實(shí)際,提出新年度或某個(gè)專項(xiàng)工作的主要任務(wù)、指導(dǎo)思想和總體工作要求 。
三是提出實(shí)現(xiàn)新年度或某個(gè)專項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的具體方法、工作步驟以及工作要求等 。從以上結(jié)構(gòu)可以看出,確定講話稿的主題,絕不是一個(gè)秘書所能完成的工作,必須要有領(lǐng)導(dǎo)參與方可實(shí)現(xiàn) 。因此,在接受寫作任務(wù)后,應(yīng)通過以下辦法,領(lǐng)會(huì)意圖,明確主題 。第一,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)談總的寫作思路,共同商量確定講話稿提綱;第二,詢問領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寫作的一個(gè)大概想法,然后自己思考和發(fā)揮;第三,先由執(zhí)筆者寫出提綱或者提出自己的構(gòu)想,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同后再進(jìn)行起草 。
不管那一種辦法,都要求執(zhí)筆者站在政治和全局的高度理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,從上情和下情的結(jié)合中分析領(lǐng)導(dǎo)意圖,從連續(xù)性,一慣性中去把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖,在討論交流中詳細(xì)了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖二、彰顯領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性,體現(xiàn)風(fēng)格特征 。起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料,就是要寫出領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格,防止把不同領(lǐng)導(dǎo)的講話寫成一個(gè)腔調(diào) 。也就是說,執(zhí)筆者要認(rèn)真把握領(lǐng)導(dǎo)的身份、語言、性格、素質(zhì)等特點(diǎn),站在領(lǐng)導(dǎo)的位置上,把領(lǐng)導(dǎo)寫進(jìn)去,寫出特色來,讓人一聽一看就知道是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講的話和做的事情 。
三、要有新意和深度 。主要包括主題新、觀點(diǎn)新、素材新、結(jié)構(gòu)新和語言新,要結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù),解決新問題;引進(jìn)新成果、新經(jīng)驗(yàn),發(fā)表新見解;針對(duì)新對(duì)象、新需求,確定新重點(diǎn);使用新語言、新方法,講出新特色 。同時(shí),還要對(duì)存在的問題有深刻的見解,能透過現(xiàn)象抓住并深刻剖析事物的本質(zhì),給人們的思想以較大的啟迪 。四、具備親和力和感染力 。
怎樣評(píng)價(jià)全國(guó)一卷作文:以“熱愛勞動(dòng),從我做起”寫一篇演講稿?
我們?yōu)槭裁垂ぷ?我為什么工作演講稿


可能誰也想不到,今年高考全國(guó)一卷會(huì)以勞動(dòng)入題,更何況是以熱愛勞動(dòng) 。我想出題之人,看到了如今很多家長(zhǎng)最容易忽略對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育,才會(huì)從這個(gè)角度出題 。那么應(yīng)該評(píng)價(jià)這個(gè)作文題目呢?第一,缺少勞動(dòng)教育,可以通過高考作文引起家長(zhǎng)的反思 。勞動(dòng)教育是孩子成長(zhǎng)過程中,必不可少的教育內(nèi)容 。因?yàn)樵诙嗄陸?yīng)試教育的大環(huán)境下,一代又一代家長(zhǎng)都把注意力放在怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力上面,而這恰導(dǎo)致腦力勞動(dòng)超負(fù)荷,而體力勞動(dòng)偏少,從而使孩子從小就缺少真正的體力勞動(dòng)體驗(yàn) 。

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