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普通語言學概要,語言學都有什么理論

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索緒爾被稱為“現代語言學”之父，他所創始的語言學理論被稱作“結構主義語言學” ?？梢钥吹剑@兩種流派都深受索緒爾語言學理論的影響 。第三，共時語言學和歷時語言學是有區別的 。那么，任何形象、主題都有一個權威性 。至于作品到底表達了什么意義，作者到底想要說什么，這些都不重要 。
【普通語言學概要,語言學都有什么理論】索緒爾的語言學理論對西方20世紀結構主義的文學研究產生了什么影響？

普通語言學概要,語言學都有什么理論


索緒爾被稱為“現代語言學”之父，他所創始的語言學理論被稱作“結構主義語言學” 。后來該種語言學研究的方法進入到了現代主義的文學批評領域，形成的就是“結構主義”的文學批評，并且以此為基礎，又分化出了后結構主義 。兩者實際上是同一范疇中的不同階段，文學批評時所應用的方法其實都是同一種理論 。因為涉及到語言學，專有名詞特別多，不是專門學習過的人很難理解，所以在這里，我們盡量不提這些專有名詞，只以通俗點的案例，大概講一講基本的觀點，看看這些理論如何被應用到了文學研究之中 。
索緒爾的幾個基本觀點釋義索緒爾的語言學非常抽象晦澀，難以理解，內容特別多 。但畢竟是跨學科的借鑒，被吸收進結構主義文學批評中的要素，多是他的基本概念 。第一，語言和言語是兩種不同的事物我們舉一個例子，比如“漢語” ?！皾h語”作為一種語種的時候，這就是“語言”；而漢語中特定的話，比如“蘋果”，這叫做“言語” 。
也就是說，“語言”是包涵著很多要素的集合體，而“言語”就是這一集合體中的要素，也是具體的符號 。這一觀點，在結構主義文學批評中，被應用于“系統”概念里 。第二，能指與所指的割裂 。還是拿“蘋果”舉例，提到這個詞的時候，“所指”指的就是這一物品本身，蘋果就是蘋果，它不是香蕉，不是橘子 。而“能指”指的是人聽到、看到這個詞匯時所形成的印象，比如它的形狀、味道等等特征 。
所以，真正讓人知道具體事物是什么的要素是“能指”，而不是“所指” 。“所指”的概念具有任意性，我們知道“蘋果”是“蘋果”，那是因為我們最初給它起的名字就是“蘋果”，而不是其他的東西，；換句話說，如果我們當時給“蘋果”起名為“香蕉”，那么現在的“蘋果”這一物體就叫做“香蕉”了 。語言是不斷發展的，“所指”的任意性就是很不確定的東西 。
但是，“蘋果”所帶來的味道、形狀等等是相對固定的 。這一理論被帶入結構主義文學批評的時候，就出現了一種論調：具體的言語是不可靠的，真正可靠的是文本的內在結構 。第三，共時語言學和歷時語言學是有區別的 ?！皻v時語言學”是縱向研究，而“共時語言學”是橫向研究，索緒爾認為，語言的意義在于“共時”，也就是說，只有在一個相同范疇內研究語言，才能真正理解言語等符號的含義 。

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