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神仙技術(shù)學(xué)院,復(fù)試公平的神仙學(xué)校( 四 )


老師不再補課了 , 學(xué)校也不再考試了 , 孩子該何去何從?

神仙技術(shù)學(xué)院,復(fù)試公平的神仙學(xué)校


【神仙技術(shù)學(xué)院,復(fù)試公平的神仙學(xué)校】當(dāng)前的這種情況 , 大多數(shù)家長感到很著急 , 孩子不補課了 , 小學(xué)不進行半期考試了 , 孩子的學(xué)習(xí)怎么辦?這是面臨在家長面前的一個具體問題 。筆者談?wù)剛€人看法 。家長 , 應(yīng)該清楚 , 考試的目的是什么?就是檢查學(xué)生知識掌握的情況 。這個問題家長其實不必擔(dān)心 , 學(xué)生知識掌握的情況 , 老師在教學(xué)過程中會把控好的 。學(xué)校雖然現(xiàn)教育主管部門規(guī)定 , 小學(xué)低段不舉行半期考試 , 但期末考試還是要考的 。
為此 , 老師的教學(xué)不可能自由放任 , 對學(xué)生知識的掌握情況不可能不管 。倘若平時不加以把控 , 那么 , 老師所教的學(xué)生參加期末考試學(xué)生成績就現(xiàn)形而出丑 。并且學(xué)生的成績也是考評老師的重要參數(shù)之- 。所以 , 老師在教學(xué)過程中是會嚴格把控過程質(zhì)量的 。學(xué)校雖不統(tǒng)一進行考試 , 并沒有要求老師不能自己命題在本班考試 。老師自己上完某幾課 , 或某一章 , 或某一單元時 , 會自己命題 , 利用課堂時間進行定時檢測 , 了解學(xué)生掌握知識的具體情況 。
倘若大家掌握較差 , 或只存在幾個典型的問題 。老師就會重新講解 , 讓學(xué)生把所學(xué)的知識真正搞懂 。只有當(dāng)大多數(shù)學(xué)生都弄懂了 , 老師才會繼續(xù)講述新課 , 家長不必多慮 。在現(xiàn)有的情況下 , 家長又應(yīng)該怎樣要求學(xué)生呢?1、要求孩子務(wù)必每天自覺按時完成老師布置的作業(yè)就行了 。2、空余時間要求孩子盡情地玩 , 多參加體育活動 。因孩子是長身體的時候 , 盡量讓孩子該玩時就認真玩 , 才能保證孩子旺盛的學(xué)習(xí)精力和好奇心 。
3、要求孩子廣泛閱讀課外書籍 。這些書籍不光是語文 , 英語兩科 , 而且應(yīng)該包括天文、地理、人文、歷史、科技等方面的書籍 。以培養(yǎng)孩子廣泛的學(xué)習(xí)興趣 , 激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情 。只要你的孩子喜歡上了閱讀 , 自學(xué)能力就一定很強 , 學(xué)習(xí)成績自然優(yōu)異 。對以后上高年級和終身都十分有益 。家長認為老吹不補課了 , 成績會落下 。其實 , 這是家長的一種錯誤想法 。

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