(2)多抄寫一些成語、名人名言、諺語、警句、歇后語等 ， 抽空讀一讀 ， 背一背 。因為“好記性不如爛筆頭 。"3.要提高寫作能力 ， 平時就要多練 。唱戲的平時都要求：(1)曲不離口 ， 拳不離手 。(多練)(2)臺上一分鐘 ， 臺下十年功 。(多練)所以 ， 要提高自己的寫作能力 ， 平時就要多練習寫作：a、養(yǎng)成寫日記的好習慣 。b、雙休日、節(jié)假日走親訪友等看到什么寫什么 ， 想到什么寫什么 ， 但必須要寫出自己的真情實感 。
初中生可以通過什么方法來提高寫作水平？
對于中學生來說 ， 關于寫作 ， 只要記住并不斷實踐兩句話 ， 也就能寫得比較像樣了 。第一句話：我以我手寫我心 。讓孩子們知道 ， 寫作根本不是什么了不起的事！它就是說話 ， 只不過通過文字用筆說出來罷了 。但它又不是說瞎話、胡話、大話、假話、空話 ， 而是說心里話！心里話是什么？就是對某些人、某些事、某些物產(chǎn)生的思考 。它可以是完整過程 ， 可以是獨特感受 ， 可以是真實情感 ， 也可以是判斷推理 。
總之 ， 把憋在心里不說難受的東西寫到紙上就是寫作 。每天 ， 孩子們都在看著、聽著、經(jīng)歷著、想像著、感受著 ， 怎么會沒有話說？而是不敢說 ， 因為我們的作文不需要他們的細小、瑣屑 ， 不需要他們的奇思妙想 ， 更不需要他們的荒唐念頭 ， 哪怕這些東西多么真、多么誠！于是 ， 孩子們怕了、怯了、藏了、偽了 ， 最后也厭了、煩了、丟了 。第二句話：用熟悉的話寫熟悉的東西 。
【初中作文如何提高,如何提高初中作文】身邊人、身邊事、眼前景、當下情 ， 都是直接接觸、體會的 ， 很熟 ， 就作為寫作重點 。聽來的、讀到的、想像的 ， 都是間接得來的 ， 較熟的 ， 就作為寫作輔助 。用熟悉的話來寫 。平時怎么說話 ， 就怎么寫作 。語言文字既是思維的工具 ， 也是思維的外化 ， 不用熟悉的就難以很貼切地表達 。盡管去寫 ， 放手去寫 ， 但不要用陌生的、別扭的甚至蹩腳的話去寫 。
推薦閱讀
- 如何打好團隊籃球論文,淺析團隊合作在籃球比賽中的重要性
- 新教師教四年級語文,教師如何教好語文
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小班幼兒的衛(wèi)生習慣,淺淡小班幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)
- 如何找到論文里算法的代碼,怎么找到論文的代碼
- 自動化運維系統(tǒng),運維自動化平臺
- 愛思助手ios手機版在線下載，蘋果手機如何下載小閑
- 2013全國卷語文，2013年全國卷以及各個省語文高考作文題目是什么
- 湛江未來房價分析,湛江2020年的房價如何
- 2018福州房價漲跌,2018年福州房價會如何
- 2013年太原平均房價,太原房價2020年走勢如何