日本免费全黄少妇一区二区三区-高清无码一区二区三区四区-欧美中文字幕日韩在线观看-国产福利诱惑在线网站-国产中文字幕一区在线-亚洲欧美精品日韩一区-久久国产精品国产精品国产-国产精久久久久久一区二区三区-欧美亚洲国产精品久久久久

  1. 首頁 > 云知道 > >

教師實(shí)踐能力有哪些方面,七大能力之于教師崗位的實(shí)踐

云知道教師

每個(gè)文件分四個(gè)部分 ， 提出師范生教師需具備的四大能力 ， 即師德踐行能力、教學(xué)實(shí)踐能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力 。第二部分為教學(xué)實(shí)踐能力（其中學(xué)前教育專業(yè)為保育和教育實(shí)踐能力） ， 主要從掌握專業(yè)知識(shí)、學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課程教學(xué)（學(xué)前教育專業(yè)為開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲活動(dòng)、實(shí)施教育活動(dòng)）等方面 ， 對(duì)師范生教育教學(xué)實(shí)踐所需的基本能力提出了細(xì)化要求 。
教育部明確師范生教師職業(yè)四大能力 ， 具體內(nèi)容有哪些？

教師實(shí)踐能力有哪些方面,七大能力之于教師崗位的實(shí)踐


教育部印發(fā)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn) 明確4大基本能力中國網(wǎng)北京5月6日訊（采訪人員 徐虹 劉佳） 近日 ， 教育部印發(fā)《中學(xué)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等五個(gè)文件（以下簡稱《能力標(biāo)準(zhǔn)》） ， 明確了中學(xué)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、中等職業(yè)教育和特殊教育專業(yè)師范生教師的職業(yè)基本能力 。每個(gè)文件分四個(gè)部分 ， 提出師范生教師需具備的四大能力 ， 即師德踐行能力、教學(xué)實(shí)踐能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力 。
在總體思路上 ， 《能力標(biāo)準(zhǔn)》主要體現(xiàn)在3個(gè)方面：一是著眼新時(shí)代教師培養(yǎng)目標(biāo) ， 突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn) 。二是堅(jiān)持做好分類指導(dǎo) ， 按照中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、職業(yè)教育、特殊教育五類師范生教育教學(xué)基本能力進(jìn)行分類指導(dǎo) ， 突出專業(yè)特色 。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)系統(tǒng)設(shè)計(jì) ， 對(duì)標(biāo)師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的“畢業(yè)要求” ， 按照“一踐行 ， 三學(xué)會(huì)”（踐行師德 ， 學(xué)會(huì)教學(xué)、學(xué)會(huì)育人、學(xué)會(huì)發(fā)展）的基本框架行文 ， 融入中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱以及中小幼職特教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）相關(guān)要求 ， 指導(dǎo)各校加強(qiáng)師范類專業(yè)建設(shè) ， 提升師范生教育教學(xué)能力水平 。
在內(nèi)容上 ， 《能力標(biāo)準(zhǔn)》共五個(gè)文件 ， 每個(gè)文件均分為四個(gè)部分 ， 提出師范生教師需具備的四大能力 。第一部分為師德踐行能力 ， 包括遵守師德規(guī)范、涵養(yǎng)教育情懷兩方面 ， 強(qiáng)調(diào)知行合一 ， 從知、情、意、行等方面引導(dǎo)師范生貫徹黨的教育方針 ， 努力成為“四有”好老師 。第二部分為教學(xué)實(shí)踐能力（其中學(xué)前教育專業(yè)為保育和教育實(shí)踐能力） ， 主要從掌握專業(yè)知識(shí)、學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施課程教學(xué)（學(xué)前教育專業(yè)為開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲活動(dòng)、實(shí)施教育活動(dòng)）等方面 ， 對(duì)師范生教育教學(xué)實(shí)踐所需的基本能力提出了細(xì)化要求 。
【教師實(shí)踐能力有哪些方面,七大能力之于教師崗位的實(shí)踐】第三部分為綜合育人能力 ， 主要從開展班級(jí)指導(dǎo)、實(shí)施課程育人、組織活動(dòng)育人等方面強(qiáng)調(diào)教育“育人為本”的本質(zhì)要求 ， 落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 。第四部分為自主發(fā)展能力 ， 從注重專業(yè)成長、主動(dòng)交流合作兩方面 ， 突出終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展 ， 以及在學(xué)習(xí)共同體中不斷提升專業(yè)水平的意識(shí)和能力 。教育部教師工作司有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào) ， 出臺(tái)《能力標(biāo)準(zhǔn)》 ， 旨在進(jìn)一步加強(qiáng)師范類專業(yè)建設(shè) ， 建立師范生教育教學(xué)能力考核制度 ， 推動(dòng)教師教育院校將國家中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱融入到日常教學(xué)、學(xué)業(yè)考試和相關(guān)培訓(xùn)中 ， 提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量 ， 從源頭上提升教師隊(duì)伍教書育人的能力水平 。

推薦閱讀