線上教學(xué)怎么開展最有效？
非常高興回答你的問題，你提的“線上教學(xué)怎樣開展最有效”問題，是現(xiàn)在開展線上教學(xué)急需回答的問題！在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，學(xué)校紛紛開展線上直播的教學(xué)活動(dòng)，上課的老師們和你一樣急迫地想得到答案 。下面就你的問題談?wù)勎业目捶ǎ阂?、常見的三種疑問線上教學(xué)活動(dòng)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是直播 ?？吹街辈ィ簧倮蠋煻紩?huì)有以下疑問：一是直播是等于把課堂搬到線上嗎？二是平時(shí)在課堂上怎么講課直播的時(shí)候就怎么講嗎？三是直播教學(xué)到底怎么教？二、線上教學(xué)與線下教學(xué)的不同點(diǎn)1，線下課堂教學(xué)是“一對(duì)多”的面對(duì)面教學(xué)模式 。
而線上直播教學(xué)是邏輯上的“一對(duì)多”，但從學(xué)生角度看卻是“一對(duì)一”，老師是“單獨(dú)”給自己授課 。2，線上教學(xué)相較于傳統(tǒng)線下教學(xué)，要求學(xué)生有更高自覺性 。否則線上教學(xué)就會(huì)大打則扣 。3，線上教學(xué)的可記錄性 。線上直播教學(xué)過程中，師生的活動(dòng)都會(huì)實(shí)時(shí)記錄下來，并具有直播回放功能，這讓教學(xué)時(shí)間得以延長，而傳統(tǒng)的線下教學(xué)做不到這一點(diǎn) 。
4，直播教學(xué)并不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)線下真刀真槍的技能訓(xùn)練 。如實(shí)驗(yàn)類課程、技能類課程等需要特定設(shè)備、要求及時(shí)指導(dǎo)反饋的，就難以運(yùn)用直播教學(xué) 。三、基于資源的問題教學(xué)法最為有效轟轟烈烈的線上教學(xué)已經(jīng)開展了10天，目前線上教學(xué)方法五花八門，我在授課和督導(dǎo)過程中認(rèn)為“基于資源的問題教學(xué)法”最貼近實(shí)際，最受歡迎，效果最好 。
【如何有效開展音樂課堂,淺談如何實(shí)現(xiàn)良好的音樂課堂教學(xué)】“基于資源的問題教學(xué)法”：它是以提出問題、分析問題、解決問題為線索 。在課前根據(jù)課程計(jì)劃，給出相關(guān)的問題 。學(xué)生拿到問題后，基于網(wǎng)絡(luò)資源或線下各類資源，自主尋找解決問題的方案 。這種學(xué)習(xí)模式最為可取的是，學(xué)生“從頭到尾”全程自主參與教學(xué)，能夠提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 。在直播教學(xué)前，可通過問卷工具或留言等方式將學(xué)生回答情況以及無法解決的問題收集整理，然后發(fā)布在教學(xué)平臺(tái)上，在互動(dòng)區(qū)學(xué)生們可以相互探討，相互解答，教師結(jié)合討論情況和之前收集的相關(guān)回答，調(diào)整直播內(nèi)容，做到有的放矢 。
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