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1，高考成績(jī)等位分是怎樣計(jì)算的百度高頭有等位分查詢(xún)系統(tǒng) ，給我滿(mǎn)意一般都是通過(guò)軟件進(jìn)行計(jì)算的。是與其他年的某高校的等位分進(jìn)行比較。比如說(shuō)，王同學(xué)2011年理科高考成績(jī)568分，超過(guò)本一批線(xiàn)49分，最心儀的大學(xué)是四川大學(xué) 。王同學(xué)通過(guò)等位分查詢(xún)系統(tǒng)將高考成績(jī)換算成等位分，查得568在本一批次的等位分為D691.5分，查詢(xún)《高考指南》理科本一批四川大學(xué)在川招生錄取數(shù)據(jù)，該校2010年、2009年的實(shí)錄線(xiàn)等位分分別為D668.1分、D659.9分，均比王同學(xué)的高考成績(jī)對(duì)應(yīng)的等位分低。如果填報(bào)四川大學(xué)，王同學(xué)被錄取的機(jī)會(huì)相對(duì)比較大。此外，王同學(xué)還參考了四川大學(xué)批線(xiàn)上第一志愿報(bào)考率、專(zhuān)業(yè)實(shí)錄線(xiàn)及專(zhuān)業(yè)平均分等相關(guān)數(shù)據(jù)，最終確定四川大學(xué)信息安全作為目標(biāo)專(zhuān)業(yè) 。通過(guò)等位分分布圖解讀，可以更直觀的理解等位分。云南省2019年理科454分的位次

2，高考成績(jī)等位分怎么算等位分是一種經(jīng)過(guò)換算后的用來(lái)評(píng)測(cè)考生高考成績(jī)的分?jǐn)?shù) 。等位分只是供考生和家長(zhǎng)報(bào)考時(shí)用來(lái)參考的一種成績(jī)水平評(píng)測(cè)分?jǐn)?shù)，并不影響高考成績(jī) 。由于高考是一種選拔性考試，高校招生的原則是按考生分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排位錄取的，因此考生的位次比考試分?jǐn)?shù)更能說(shuō)明情況。如：王同學(xué)某年考了700分，但全省其他考生都考了701分，王同學(xué)仍是最后一名，沒(méi)有任何錄取機(jī)會(huì)；而李同學(xué)某年考了10分，但其他考生都考了9分，李是第一名，所有的學(xué)校隨他選（當(dāng)然這只是一個(gè)極端的例子）。等位分標(biāo)準(zhǔn)分表明的是分?jǐn)?shù)的位次情況，但僅考慮了考生群體自身和試題難度的變化因素，沒(méi)有考慮高校招生計(jì)劃數(shù)與考生總?cè)藬?shù)的聯(lián)系等外部因素的變化情況，在指導(dǎo)志愿填報(bào)時(shí)，也具有一定的局限性。在標(biāo)準(zhǔn)分的基礎(chǔ)上，根據(jù)招生計(jì)劃和考生人數(shù)對(duì)各年的標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行修正，進(jìn)一步消除因計(jì)劃和考生人數(shù)變動(dòng)帶來(lái)的誤差，其精準(zhǔn)性更高。修正后的標(biāo)準(zhǔn)分即為“等位分” 。【高考位次計(jì)算方法，高考成績(jī)等位分是怎樣計(jì)算的】

3，高考位次計(jì)算方法文科類(lèi)考生高考位次按語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序；理科類(lèi)考生高考位次按數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序。高考位次就是指文史類(lèi)或者理工類(lèi)考生的高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁?lèi)考生中屬于哪個(gè)位置。文史類(lèi)考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類(lèi)考生按照理科位次進(jìn)行排序。排序標(biāo)準(zhǔn)：文科類(lèi)考生按語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序；理科類(lèi)考生按數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序。高考位次不是名次，而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的綜合排序；高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1；相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同；位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類(lèi)（如理工類(lèi)、文史類(lèi)）進(jìn)行排序；保送生、自主招生和藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)招生等類(lèi)別不適合用位次方法進(jìn)行參考；高考位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主。

4，2020年北京高考位次如何換算成2019年位次高考成績(jī)使用位次換算，進(jìn)行歷年高考成績(jī)的橫向?qū)Ρ?，以此統(tǒng)計(jì)作為本年度高考報(bào)考的參考值，可以收到精準(zhǔn)把握錄取結(jié)果。本人自己孩子當(dāng)年高考并指導(dǎo)廣大家長(zhǎng)高考多年，以此方法完全可以做到自我掌控錄取，無(wú)紕漏，完美錄取萬(wàn)無(wú)一失。換算方法如下例如：小強(qiáng) 文科2020年高考成績(jī) A, 位次為B，換算與參考報(bào)考學(xué)校步驟如下1，用2020年位次 B 的數(shù)值，去查詢(xún)2019年高考文科一分段表，查看 B值在本表中的對(duì)應(yīng)具體分?jǐn)?shù)是多少，查到對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)為C2，根據(jù)數(shù)值 C ，翻找2019年高考錄取指南中，最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)小于 C 的所有高校。切記必須是最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)小于C 才安全有效的參考?。∑渌浫》质裁雌骄鶠?，什么最高分都是不安全甚至無(wú)效參考。3，篩選出來(lái)所有,2019年高考最低錄取分?jǐn)?shù)小于C 的高校后，根據(jù)自家孩子特點(diǎn)和家庭人脈特點(diǎn)綜合考慮，最終選定填報(bào)的高校。4，以上方法，同理進(jìn)行 2018年 2017年換算。根據(jù) 位次B 去查2018年文科一分段表里對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù) D查詢(xún)2018年最低錄取分小于D的所有高校根據(jù)位次B 去查2017年文科一分段表里對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)E，查詢(xún)2017年最低錄取分?jǐn)?shù)小于E的所有高校通過(guò)以上三年查詢(xún)到的高校均有重合的，就是小強(qiáng) 2020年高考填報(bào)志愿中百分百把握被錄取的高校！如果小強(qiáng)是理科，所有數(shù)據(jù)均在理科一分段表進(jìn)行查詢(xún)篩選值得注意的是：以上數(shù)據(jù)換算法，高校錄取人數(shù)越多，篩選對(duì)應(yīng)高校的精準(zhǔn)被錄取越高！如果錄取人數(shù)為十人之內(nèi)的高校，對(duì)于數(shù)據(jù)的對(duì)比和換算，均具有超大風(fēng)險(xiǎn)，填報(bào)這類(lèi)高校，運(yùn)氣成分更多。當(dāng)然，各省份錄取原則有差別，結(jié)合本省高考錄取原則和細(xì)節(jié)，階梯型填報(bào)高校，什么志愿可以沖一沖，碰運(yùn)氣，什么志愿必須百分百保底保險(xiǎn)，那是錄取批次填報(bào)技巧，不在本文表述。本文就是利用學(xué)生自己的本年度高考成績(jī)進(jìn)行精準(zhǔn)換算歷年高考成績(jī)，進(jìn)行精準(zhǔn)篩選出可以安全錄取的高校。5，高考怎么投檔最安全高考投檔安全保險(xiǎn)盡量選擇近三年來(lái)的最低位次都比自己的位次高10%左右的學(xué)校。在沖一沖的時(shí)候，建議最好選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。高考投檔最安全、保險(xiǎn)的做法是盡量選擇近三年來(lái)的最低位次都比自己的位次高10%左右的學(xué)校。同學(xué)們?cè)跊_一沖的時(shí)候，建議最好選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，以免沖過(guò)學(xué)校的最低投檔線(xiàn)時(shí)卻因?yàn)閷?zhuān)業(yè)分不足而被退檔。但是，如果內(nèi)心已有特別想讀的某個(gè)專(zhuān)業(yè)且不能接受被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，那么則不建議填沖一沖的學(xué)校，直接填開(kāi)設(shè)有自己心儀專(zhuān)業(yè)的且自己非常有把握能上的穩(wěn)保的學(xué)校，則才是最好的選擇。穩(wěn)的學(xué)校，選擇自己的位次剛好在該校近三年來(lái)錄取位次之上的學(xué)校。保的學(xué)校，選擇自己的位次比該校近三年來(lái)錄取位次要高10%~15%的學(xué)校。根據(jù)全省排名與位次選擇報(bào)考學(xué)校。根據(jù)自己的高考成績(jī)?cè)谌〉呐琶Y(jié)合各大高校近三年來(lái)在你所在的省份中錄取的最低位次，找出對(duì)于你來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)妥的能上的學(xué)校進(jìn)行投檔。這便是最安全的擇校投檔方式！如果沒(méi)有特別心儀的學(xué)校與專(zhuān)業(yè)，志愿填報(bào)最好能拉開(kāi)梯度，以“沖穩(wěn)?！钡哪Ｊ竭M(jìn)行擇校，這樣投檔的話(huà)其實(shí)就非常安全。6，高考位次17800是什么意思高考位次17800的意思是在全省該科類(lèi)考生中的成績(jī)排位為17800名，包含文史類(lèi)或理工類(lèi)考生的高考成績(jī) 。位次是依據(jù)高考成績(jī)由高到低來(lái)排的，但如果兩位考生成績(jī)相同時(shí)就會(huì)并列為同一位次。每年高考試題的難易程度不同，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都會(huì)發(fā)生高低變化，如果單純用分?jǐn)?shù)來(lái)作為唯一的參考填報(bào)高考志愿，肯定會(huì)有非常大的風(fēng)險(xiǎn)，在這樣的狀況下，如果采用位次來(lái)作為填報(bào)依據(jù)，無(wú)疑是科學(xué)和合理的。知道高考錄取位次就可以大體判斷報(bào)考哪些大學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)，被錄取的可能性最大。位次在填報(bào)志愿時(shí)有很大作用，可以作為重要依據(jù)之一。高考位次意思：位次就是指文史類(lèi)或者理工類(lèi)考生的高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁?lèi)考生中屬于哪個(gè)位置。高考位次主要分為三大類(lèi):省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次為主。位次是考生成績(jī)?cè)诒臼〉木_排位，分?jǐn)?shù)相同考生的按照學(xué)科分?jǐn)?shù)排序后，位次也有先后之分。位次的獲取方式，通常只能通過(guò)考試院的查詢(xún)系統(tǒng)獲取。有些省份考生無(wú)法查詢(xún)位次，則只能通過(guò)一分一段表，獲取自己的大概排位。位次概念：（1）位次不是名次，而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的綜合排序；（2）高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1；（3）相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同；（4）位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類(lèi)（如理工類(lèi)、文史類(lèi)）進(jìn)行排序；（5）保送生、自主招生和藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)招生等類(lèi)別不適合用位次方法進(jìn)行參考；（6）位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主；（7）文史類(lèi)考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類(lèi)考生按照理科位次進(jìn)行排序。高考分?jǐn)?shù)位次查詢(xún)方式：一般來(lái)說(shuō)高考位次的查詢(xún)方式還是比較簡(jiǎn)單的，首先就是直接在互聯(lián)網(wǎng)上面搜索高考成績(jī)查詢(xún)，然后利用查詢(xún)?nèi)肟趤?lái)進(jìn)行查詢(xún)便可:其次就是電話(huà)咨詢(xún)，但是每個(gè)省份的電話(huà)都是不一樣的，所以一定不要弄錯(cuò)了，而且電話(huà)一般都是需要收費(fèi)的:最后就是根據(jù)你的個(gè)人準(zhǔn)考證來(lái)查詢(xún)，一般來(lái)說(shuō)準(zhǔn)考證上是有網(wǎng)址的，所以可以根據(jù)網(wǎng)址進(jìn)行上網(wǎng)查詢(xún)，一般情況下直接就可以用準(zhǔn)考證號(hào)就可以登錄進(jìn)去了。高考位次計(jì)算方法：首先，最初步的一種算法。打比方今年的一本線(xiàn)是570，去年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)是550，(可能今年題比較容易)，而我們考生的高考分?jǐn)?shù)是620(比一本線(xiàn)高50分)，那個(gè)換算到去年的成績(jī)，也大致比一本線(xiàn)高50分，也就是600分了。但這樣算并不是太準(zhǔn)確，因?yàn)槿绻衲觐}簡(jiǎn)單的話(huà)可能有很多人是同分的。而去年題比較難，處在600分之前的人分?jǐn)?shù)差距大，相對(duì)的排名比較容易確定。就像本科應(yīng)屆畢生A，他去一個(gè)既有研究生，又有有工作經(jīng)驗(yàn)的本科生，又有本科應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)應(yīng)聘。而另一個(gè)和A能力相同的本科應(yīng)屆畢業(yè)生B,去都是本科應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會(huì)應(yīng)聘。如果我們估計(jì)他們倆找到工作的機(jī)會(huì)的話(huà)，A就比較好估計(jì)，而B(niǎo)的話(huà)需要比較的因素就比較多了。也就是說(shuō)如果有好多人都考了600分的話(huà)，我們就不好估計(jì)省教育考試院投檔600分的考生的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)被投檔，所以就需要更準(zhǔn)確的估算自己去年的成績(jī) 。7，高考分出來(lái)后怎樣計(jì)算全省位次全省位次“位次”又稱(chēng)為排名，是指考生成績(jī)和考生人數(shù)的綜合排序。成績(jī)最高的考生排名為第一，分?jǐn)?shù)相同的考生排名相同 ?！拔淮巍笔枪J(rèn)的填報(bào)志愿的科學(xué)依據(jù)，由于教育部對(duì)各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，因此高考競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是各個(gè)省內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng) 。所謂位次就是指文史類(lèi)或者理工類(lèi)考生的高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁?lèi)考生中屬于哪個(gè)位置。位次概念：（1）位次不是名次，而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的綜合排序；（2）高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1；（3）相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同；（4）位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類(lèi)（如理工類(lèi)、文史類(lèi)）進(jìn)行排序；（5）保送生、自主招生和藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)招生等類(lèi)別不適合用位次方法進(jìn)行參考；（6）位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主；（7）文史類(lèi)考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類(lèi)考生按照理科位次進(jìn)行排序。排序標(biāo)準(zhǔn)：文科類(lèi)考生按語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序；理科類(lèi)考生按數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)的科目順序逐個(gè)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序。高考成績(jī)?nèi)∥淮螘?huì)在報(bào)紙上刊登，注意查看報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)上公布的位次表即可。8，體育生高考分?jǐn)?shù)怎么算體育生高考分?jǐn)?shù)計(jì)算：體育成績(jī)（滿(mǎn)分100）×3.75＋文化成績(jī)（滿(mǎn)分750）×0.5＝綜合成績(jī)，體育高考生高考分?jǐn)?shù)的計(jì)算為兩者(文化分與專(zhuān)業(yè)分)相加。體育高考生高考分?jǐn)?shù)的計(jì)算為兩者(文化分與專(zhuān)業(yè)分)相加，只有兩個(gè)分?jǐn)?shù)都過(guò)了相應(yīng)的本科線(xiàn)，才可以讀本科，若有一個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)過(guò)本科，即使兩者分?jǐn)?shù)加起來(lái)足夠，也不能上本科。體育生高考分?jǐn)?shù)計(jì)算：體育成績(jī)（滿(mǎn)分100）×3.75＋文化成績(jī)（滿(mǎn)分750）×0.5＝綜合成績(jī)，體育高考生高考分?jǐn)?shù)的計(jì)算為兩者(文化分與專(zhuān)業(yè)分)相加。具體計(jì)算如下：一是：體育本科綜合分以750分為滿(mǎn)分計(jì)算，具體折算方法：本科綜合分＝考生總分×50％＋術(shù)科考試成績(jī)×7.5×50％。二是：體育專(zhuān)科綜合分以750分為滿(mǎn)分計(jì)算，具體折算方法：專(zhuān)科綜合分＝考生總分×50％＋術(shù)科考試成績(jī)×4.5×50％。體育統(tǒng)考分?jǐn)?shù)算法1、體育專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考生考試內(nèi)容分為：一般身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)兩部分，總分300分。2、一般身體素質(zhì)(210分)，其中100m(70分)，立定三級(jí)跳遠(yuǎn)(70分)，原地推鉛球(70分) 。專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)(90分)，其中專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)包括田徑、籃球、排球、足球、體操和武術(shù)項(xiàng)目，考生可在以上項(xiàng)目中任選一項(xiàng) 。此外，體育教育專(zhuān)業(yè)招生分為：體育教育(田徑類(lèi))，體育教育(籃球、排球、足球類(lèi))，體育教育(體操、武術(shù)類(lèi))等三類(lèi)，分別編制計(jì)劃與劃線(xiàn)錄取。一般身體素質(zhì)為必考項(xiàng)目，專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)由考生根據(jù)自己的特長(zhǎng)在規(guī)定項(xiàng)目中選擇其中一項(xiàng)參加考試。9，加權(quán)賦分怎么算根據(jù)浙江新高考試點(diǎn)方案，學(xué)考中的選考科目，7門(mén)中選3門(mén)，選考的成績(jī)不是直接計(jì)入高考，實(shí)行的是賦分制，每門(mén)滿(mǎn)分100分，以高中學(xué)考成績(jī)合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分差為3分，起點(diǎn)賦分40分。語(yǔ)數(shù)外不參與賦分，按照原始分計(jì)算。2018年11月浙江英語(yǔ)高考成績(jī)加權(quán)賦分是個(gè)別事件，在制訂評(píng)分細(xì)則時(shí)，對(duì)難度較大的第二部分（閱讀理解）、第三部分（語(yǔ)言運(yùn)用）的部分試題進(jìn)行難度系數(shù)調(diào)整，實(shí)施加權(quán)賦分。2018年11月浙江英語(yǔ)高考成績(jī)加權(quán)賦分事件，是中華人民共和國(guó)浙江省2018年11月高考外語(yǔ)英語(yǔ)科目成績(jī)結(jié)果中出現(xiàn)大量系統(tǒng)性成績(jī)偏差引發(fā)的爭(zhēng)議事件。此次高考英語(yǔ)科目加權(quán)賦分是一起因決策嚴(yán)重錯(cuò)誤造成的重大責(zé)任事故。社會(huì)質(zhì)疑浙江教育考試院原定于11月23日晚公布選考科目及外語(yǔ)成績(jī)，實(shí)則于11月24日上午公布。英語(yǔ)公布成績(jī)后，出現(xiàn)了大量客觀題高分段考生最終成績(jī)顯著低于預(yù)計(jì)成績(jī)，而客觀題扣分較多者反而作文普遍扣分較少的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)根據(jù)官方答案預(yù)估的客觀題扣分大于最終成績(jī)與滿(mǎn)分的差值的情況，即作文扣分為負(fù)分的“倒加分” 。在普遍認(rèn)為此次試題難度較大的情況下，不少中學(xué)的總體成績(jī)與以往持平甚至高于過(guò)去，引起社會(huì)各方面質(zhì)疑以及對(duì)此次高考工作的公正性的疑慮。2018年11月25日晚，“浙江高考英語(yǔ)”話(huà)題熱度登上新浪微博熱搜榜。據(jù)河南大學(xué)新媒體暨輿情研究中心的數(shù)據(jù)顯示，在“浙江高考英語(yǔ)”微博話(huà)題下，閱讀量達(dá)1.1億次，討論量達(dá)3.5萬(wàn)條。另外，同期進(jìn)行的“七選三”科目也被爆存在問(wèn)題。2018年12月1日央視網(wǎng)發(fā)文稱(chēng)2018年11月選考物理的人數(shù)最后統(tǒng)計(jì)是2.8萬(wàn)，但實(shí)際保底賦分卻存在偏差，按保障機(jī)制規(guī)則計(jì)算，相應(yīng)的選考物理的考生人數(shù)至少也要有4.2萬(wàn) 。政府介入2018年12月1日，浙江省政府新聞辦表示，浙江省委、浙江省政府對(duì)此事件高度重視，決定成立以省長(zhǎng)袁家軍為組長(zhǎng)、有關(guān)權(quán)威專(zhuān)家參與的調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，調(diào)查結(jié)果將及時(shí)向社會(huì)公布。2018年12月5日，浙江省人民政府新聞辦公室公布2018年11月高考英語(yǔ)科目加權(quán)賦分情況調(diào)查結(jié)果，認(rèn)定此次高考英語(yǔ)科目加權(quán)賦分決策依據(jù)不充分、決策嚴(yán)重錯(cuò)誤，導(dǎo)致結(jié)果不公正、不合理。并取消這次考試的加權(quán)賦分，恢復(fù)原始得分。同時(shí)，調(diào)查組責(zé)令決策者浙江省教育廳向社會(huì)發(fā)布整改措施并正式道歉；浙江省教育廳廳長(zhǎng)、黨委書(shū)記郭華巍被責(zé)令免職，浙江省教育考試院黨委書(shū)記王玉慶被免職并由浙江省監(jiān)察委立案審查，院長(zhǎng)孫恒予被誡勉談話(huà)，紀(jì)委書(shū)記陳煜軍被監(jiān)察組立案審查。