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做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,如何面對(duì)大學(xué)生活論文

大學(xué)生活豐富多彩,學(xué)習(xí)主要靠自主自覺(jué) 。從疲于奔命到寬松從容、從眾目睽睽之下到自主成長(zhǎng)……十幾年習(xí)慣了在被督促、監(jiān)督、包辦的生活環(huán)境,突然離開家庭走進(jìn)大學(xué),那幾雙時(shí)刻盯著自己的眼睛也成了回憶,大一學(xué)生面臨著適應(yīng)新環(huán)境、自主安排學(xué)習(xí)、生活的新常態(tài) 。
作為大一的學(xué)生如何盡快融入大學(xué)生活中?作為大二的學(xué)生如何面對(duì)“迷茫癥”?
【做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,如何面對(duì)大學(xué)生活論文】

做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,如何面對(duì)大學(xué)生活論文


感謝邀請(qǐng)!大一對(duì)許多同學(xué)都是重要考驗(yàn)期 。從疲于奔命到寬松從容、從眾目睽睽之下到自主成長(zhǎng)……十幾年習(xí)慣了在被督促、監(jiān)督、包辦的生活環(huán)境,突然離開家庭走進(jìn)大學(xué),那幾雙時(shí)刻盯著自己的眼睛也成了回憶,大一學(xué)生面臨著適應(yīng)新環(huán)境、自主安排學(xué)習(xí)、生活的新常態(tài) 。首先要接受角色轉(zhuǎn)換 。大學(xué)生處在家庭和社會(huì)的銜接處,在處理人際關(guān)系、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、人生職業(yè)生涯規(guī)劃等方面必須自主面對(duì)、承擔(dān) 。
多數(shù)大學(xué)都會(huì)針對(duì)大一學(xué)生特點(diǎn)有計(jì)劃地安排專題輔導(dǎo)、組織系列活動(dòng),解決適應(yīng)不良的問(wèn)題,應(yīng)該主動(dòng)參與,接受有關(guān)信息,迅速搜集和提煉出新環(huán)境下面臨的重點(diǎn)問(wèn)題,形成自己的應(yīng)對(duì)策略 。其次,繼續(xù)保持高昂的學(xué)習(xí)熱情 。大學(xué)生活豐富多彩,學(xué)習(xí)主要靠自主自覺(jué) 。但這并不意味著學(xué)習(xí)不重要了,因其專業(yè)性、實(shí)用性和評(píng)價(jià)體系直接與就業(yè)相關(guān),一定意義上學(xué)習(xí)比中學(xué)時(shí)期更重要!學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀皇窃u(píng)價(jià)學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn),不放松學(xué)習(xí),也是融入大學(xué)生活,容易被師生關(guān)注的主要因素 。
其三,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造條件參與社團(tuán)活動(dòng) 。中學(xué)階段有些同學(xué)擔(dān)心影響學(xué)習(xí),不熱心學(xué)?;顒?dòng),大學(xué)是綜合成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,是人格完善的重要關(guān)口,應(yīng)該抓住機(jī)遇,通過(guò)參加活動(dòng)和社團(tuán),融入集體,提升自己處理人際關(guān)系、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力和意識(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)放大自身價(jià)值 。大二學(xué)生迷茫,很大程度上是好事!迷茫的學(xué)生內(nèi)心深處有一種追求,對(duì)收獲有不滿足的感覺(jué),試圖尋找前進(jìn)方向 。
這就是取得更大進(jìn)步的開端 。一是因?yàn)槟繕?biāo)不明確 。因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)或者目標(biāo)模糊,又不甘平庸,于是產(chǎn)生焦慮情緒,感覺(jué)迷茫 。應(yīng)該注意和身邊進(jìn)取心強(qiáng)、熱情高漲、陽(yáng)光燦爛的同學(xué)多交流,主動(dòng)找導(dǎo)員或其他老師溝通,尋求他們的幫助和支持,及時(shí)調(diào)整自己心態(tài)和方向 。二是注意做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃 。人因?yàn)闆](méi)有方向而迷茫,因?yàn)椴恢ㄍ磥?lái)的路徑而迷茫 。
大二學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)已經(jīng)有了初步了解,通過(guò)往屆畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)招聘會(huì)等,也對(duì)專業(yè)前景有了基本判斷,此時(shí)應(yīng)該在老師的幫助下,認(rèn)真謀劃未來(lái)目標(biāo),把人生規(guī)劃設(shè)計(jì)分解量化為小目標(biāo),分階段落實(shí) 。三是重在行動(dòng)和堅(jiān)持 。有夢(mèng)就有希望有機(jī)會(huì)有未來(lái),但再好的夢(mèng)停留在夢(mèng)境中,不努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),睜開眼睛看到的還是嚴(yán)酷泡影 。破除迷茫的措施,就是從現(xiàn)在做起,從每件小事開始,腳踏實(shí)地,積沙成塔,積累知識(shí)和技能,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)和公共知識(shí),把握時(shí)機(jī)做好資本儲(chǔ)備,把目標(biāo)行業(yè)和崗位需要的資質(zhì)盡量拿到手,能證明自己學(xué)識(shí)和能力的證書盡量考下來(lái),胸有成竹方能從容自若,就不會(huì)茫然無(wú)措了 。

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