如何指導(dǎo)學(xué)生看清題目？學(xué)生看題容易簡而化之，看完也可能不知所云 。如何指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀？帶著“問題”讀文章 ?！奥搭}，快做題”，我們在指導(dǎo)學(xué)生時一定要讓學(xué)生認(rèn)真看提，抓住題目的要旨 。如何有效指導(dǎo)學(xué)生做語文閱讀理解題？語文閱讀理解一直是學(xué)生考試的難點和痛點，作為一名有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的語文老師，我對此深有體會 。
如何有效指導(dǎo)學(xué)生做語文閱讀理解題？
如何有效指導(dǎo)學(xué)生做語文閱讀理解題？語文閱讀理解一直是學(xué)生考試的難點和痛點，作為一名有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的語文老師，我對此深有體會 。我認(rèn)為學(xué)生只有讀懂閱讀內(nèi)容，看清閱讀題目，再加上一定的答題技巧才能完美答題 。如何指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀？帶著“問題”讀文章 。問題從何而來？做閱讀一定要看文章的題目，抓住題目中的關(guān)鍵詞，引出思考 。
比如《最后的鐵匠》，中心詞是“鐵匠”，文章的內(nèi)容說的是鐵匠的事嗎？“最后”，容易引起思考“為什么是最后的鐵匠？”拿著筆讀文章 。“不拿筆，不讀書”，學(xué)生在閱讀時必須拿著筆 。前面已說過要帶著問題看閱讀，那么我們在文章中看到跟問題相關(guān)的句子，要把它劃出來 。我們在閱讀得過程中還會看到優(yōu)美的句子，充滿哲理的句子，概括主旨的句子……我們都要學(xué)會劃出來 。
當(dāng)看完整篇文章時，通過這樣的有效閱讀很快就能想我文章的主要內(nèi)容及文章主旨 。如何指導(dǎo)學(xué)生看清題目？學(xué)生看題容易簡而化之，看完也可能不知所云 ?！奥搭}，快做題”，我們在指導(dǎo)學(xué)生時一定要讓學(xué)生認(rèn)真看提，抓住題目的要旨 。比如“請結(jié)合文中語句說說他是一個怎樣的人？”學(xué)生做這一題很容易會直接說他是一個怎樣怎樣的人 。
【語文教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生多讀書,如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀論文】對于題目中說到的“結(jié)合相關(guān)語句”，則會遺漏！所以我們看題也要抓關(guān)鍵詞，要用筆劃出關(guān)鍵詞語 。如何指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的答題技巧？在平常的語文教學(xué)中，我們要恰當(dāng)適時地傳授學(xué)生一些語文文體知識，比如“什么是記敘文？它的相關(guān)特點是什么？等等 。多做閱讀訓(xùn)練 。在平常的閱讀題訓(xùn)練時，我們要結(jié)合題目教授學(xué)生相關(guān)的一些方式方法，具體內(nèi)容可以參考中考相關(guān)知識點 。
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