【舞蹈教學(xué)如何寓教于樂,如何在舞蹈教學(xué)中】少兒舞蹈應(yīng)該怎么教？
少兒舞蹈教學(xué)的一般步驟是：講解-示范-分解組合-個別指導(dǎo) 。因舞蹈的動作性特點(diǎn)，舞蹈課的教學(xué)以教師示范，學(xué)生模仿為主 。這種單調(diào)的教學(xué)模式，勢必會抹殺學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，如何才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性？一、課堂高效互動 。教師因害怕互動引起課堂的煩亂，舞蹈課一律的老套、呆板、肅靜，幾乎不與學(xué)生交流 。其實(shí)教師恰恰忘記了家長讓學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的初衷--擁有舞蹈興趣 。
興趣沒了，舞蹈還能走遠(yuǎn)嗎？高效的師生互動、情景互動等互動方式，都能獲得學(xué)生的喜愛，讓孩子們認(rèn)同舞蹈，認(rèn)同教師 。記得有個舞蹈教師喜歡在課堂上給孩子們講故事、做游戲，便跳邊玩，孩子們特別喜歡上她的課 。二、教師適時鼓勵 。舞蹈教師愛挑毛病，很吝嗇自己的鼓勵 。感覺嚴(yán)才能上好舞蹈課 。殊不知激勵孩子是相當(dāng)重要的，你的賞識鼓勵會演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動力 。
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