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年輕教師剛?cè)肼氁灰敯嘀魅危?br /> 【教師入職以后如何工作,新教師入職儀式上】

年輕教師剛?cè)肼?，對于學校，有很多領(lǐng)導出于信任和鍛煉的雙重目的，在安排帶課的同時還會安排班主任職務(wù)，并安排一個有經(jīng)驗的任課老師做Ta的副班主任。就象給一個剛上軛頭的健壯新牛把要學會的本領(lǐng)加到它身上，讓它鍛煉。勝任者，頂呱呱一員“戰(zhàn)將”；卸軛拉稀的，以后它的很多方面不能使用了只能廢了、閑著、或者等著做其它處理。
我知道，這個比方不一定恰當，有些年輕人可能也不喜歡什么“上軛頭”“健壯新?！钡恼f法甚至反感。但是物競天擇的自然規(guī)律本來就如此。不恰當也好，不喜歡反感也罷，我只在說明事情性質(zhì) 。年輕教師剛?cè)肼氁灰敯嘀魅?？個人要想清楚下面4個問題：1，新入職的年青老師，就象早晨八、九點鐘的太陽，一切都是新的。朝氣蓬勃，血氣方剛，也沒有什么負擔和羈絆，正是甩開胳膊大干事業(yè)的最佳時刻、最佳年段。
此時不搏何時搏？此時不上何時上？2，一個過硬、優(yōu)秀教師不僅要會教書，還要會育人。會不會當好班主任就是識別一個教師是否全面過硬、優(yōu)秀的“打門錘” 。一個不會當班主任的教師怎么說也最多只能算作“半邊膀子”老師。3，剛?cè)肼毮贻p教師有很多元素離學生近，與學生的情感親，學生喜歡這樣的年青教師。充分利用、有分寸把握這一點，有利于班集體建設(shè)和生動活潑向上的氣氛引導。
在編教師入職后幾乎抑郁，應(yīng)該辭職嗎？

謝謝邀答。在編教師，不要身在福中不知福。要輕松，那是死了以后的事，可以永永遠遠輕松下去，再也不用煩惱啦 ?；钪鸵?、生活，不累能行嗎，更何況你剛畢業(yè)，啥資本也沒有，就想輕松，書中的道理你都白學了，所有的道理都是前人總結(jié)出來的，輪到自己身上，就要在事上磨、心上練，你才會明白人是要在學習生活工作中修行的，哪有容易的人生！鐵打的衙門流水的官，你那么年輕還熬不過你看不慣的領(lǐng)導，更何況看別人不順眼，多是自己的修養(yǎng)不夠，你能做到讓大家都看著順眼嗎？每個人都是有毛病的，你眼中的世界并不會隨著你工作變化了而改變，因為你只要改變了你自己，這個世界就自然而然就改變了，你會發(fā)現(xiàn)處處都是陽光燦爛，事實上工作生活并沒有你說的那么糟？否則，你到哪里去都是一地雞毛，不聽我的話，后悔一輩子。
剛?cè)肼毜男W鄉(xiāng)鎮(zhèn)女教師，被安排到后勤崗位負責一堆雜事，壓力很大，天天調(diào)整心態(tài)天天崩，我應(yīng)該怎么辦？

我想這只是暫時的安排，很可能是臨時不好安排課，才讓你干一段雜務(wù)，不會讓你干一輩子后勤，就是你想干也撈不著干，這一點你放心好了！想通了這一點，就不要有什么心理負擔了，高高興興干好分內(nèi)的工作，再瞅時間多鉆研一下自己的課好了，一旦走上講臺能馬上讓領(lǐng)導和老師們眼前一亮，那才是你的本事。我大學化學專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后不但分配到偏遠農(nóng)村，而且讓我教英語，原因是不缺化學老師，我接受了，而且把全部心思用到了教學上，第一學期期末成績出來后，讓所有人大吃一驚，我教的班的成績高出一個兄弟學校18分多，高出另一個兄弟學校30多分。
后來，我調(diào)走的時候，鄉(xiāng)里分管教育的助理非常不舍得我走。來到一個新學校，不缺化學老師，也不缺英語老師，領(lǐng)導安排我教語文并擔任班主任，我也愉快接受了。兩個月后調(diào)來一個語文老師，領(lǐng)導又安排我到教導處干雜務(wù)，我就去干雜務(wù)，一個月后一位畢業(yè)班的英語老師承受不了壓力死活不干了，領(lǐng)導又讓我去教畢業(yè)班的英語。我把全部精力投入進去，升學成績竟然比常年教畢業(yè)班的老師還要高，緊接著我又教了一年畢業(yè)班英語。