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如何學會唱簡譜？

簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用阿拉伯數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法。（一）首先要搞清音的高低。簡譜上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7來表示的。其中3--4 和7---1（1上加一點表示下一個八度）為半音，其它（1-2 2-3 4-55-6 6-7）都是全音。
1、2、3、4、5、6、7依次升高，就像我們上樓梯一樣，每次上一個臺階。（這中間只有3-4 7到下一個高音1只能上半個高度的臺階）。1、2、3、4、5、6、7下邊加一點表示比未加點的音低了一個八度，加兩點表示低了兩個八度。同理上邊加一點表示比未加點的音高了一個八度。0為休止音（不發(fā)聲）（二）音的長短。
“5 - - - ”為全音符（如果說它的時值長度為四秒鐘)“5 - ”為二分音符（那么它時值長度則為二秒鐘）兩個二分音符等于一個全音符 ?！?”為四分音符（時值長為一秒鐘）兩個四分音符等于一個二分音符 ?！?下加一小直線”為八分音符（時值為二分之一秒鐘）兩個八分音符等于一個四分音符。“5下加平行的兩條直線”為十六分音符（時值長度為四分之一秒)兩個十六分音符等于一個八分音符。
（三）節(jié)拍。4/4（下邊的4表示以四分音符為一拍；上邊的4表示每小節(jié)[唱或奏]四拍）。2/4 (下邊的4表示以四分音符為一拍；上邊的2表示每小節(jié)有二拍)3/4 6/8………皆同上理。標記：1 2 3 4 5 6 7 i唱法：do rimi fa sol la si do在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加一個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。
要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=F、1=G……等來表示的。在簡譜中，音的長短是在通過在音符后面或下面加短橫線來表示的。在簡譜中，音的長短是在通過在音符后面或下面加短橫線來表示的。加在音符下面的線，叫減時線，每增加一條減時線時值減少二分之一。加在音符后面的線，叫延時線，每增加一條延時線時值增加一拍。
如全音符（在音符后面加三條短橫線） 5 — — — 唱四拍二分音符（在音符后面加兩條短橫線）5 — 唱二拍四分音符 5 唱一拍八分音符 5(在音符下加一條短的橫線) 唱半拍十六分音符5（在音符下加兩條短的橫線）唱四分之一拍三十二分音符（在音符下加三條短的橫線）唱八分之一拍表示音的休止的基本符號是0 。為了表示不同長度的休止，可用增加0的數(shù)目通常所用的休止符如下：全休止符： 0 0 0 0二分休止符：0 0四分休止符：0八分休止符：0 （下加一橫線）十六分休止符：0 （下加二橫線）三十二分休止符：0（下加三橫線）在簡譜體系中不存在譜號問題。
它的音高是通過音符和調號來表示的。簡譜中的拍號和五線譜一樣，用分數(shù)標記，它和調號一起記在樂曲名稱的左下方，先記調號后記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。以上所介紹的僅是簡譜中一般最普通的知識，是很不全面的。如想深入學習，給你推薦一本書《從零開始學簡譜》上海音樂學院出版社，書店里應該有售。或《新概念樂理教程——五線譜、簡譜—起學》任達敏編著，人民音樂出版社。
中老年人怎樣學習音樂簡譜？

【簡譜vs五線譜,音樂簡譜】簡譜是一種學習音樂，演奏樂器的工具。沒有什么高深的，也只有12345670,這幾個數(shù)字。按部就班的學習，然后通過一些小曲子、旋律，進行練習熟悉，有一段時間就好了。我用圖片的形式給大家展示一下，簡譜中會接觸到的一些標志。音符表示升降號、高低音號節(jié)奏時值休止符拍號段落符號這里還有一些符號，都是簡譜的記譜發(fā)，涉及到一些不同樂器的表情，一般不太常見，可以根據(jù)自己的需要去單獨學習，就不列出了。