提升：善用錄音帶鍛煉聽說能力
有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的 。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主 。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理 。先反復聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多 。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思 。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步 。
加強：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步
很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產(chǎn)生一些不良的副作用 。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語 。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象 。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要 。
加強：收聽英語氣象報告
有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的 。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心 。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材 。
加強：從電視，電影中學習英語
看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會 。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片 。如果您的聽力不錯，要養(yǎng)成不看字幕的習慣 。程度稍差的就不要勉強自己，否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情 。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來)，再重新看一至數(shù)遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對劇情了解的增多而迅速提高 。
升華：和朋友表演影片情節(jié)
在英語學習中，我們經(jīng)常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經(jīng)常感到自己的語言貧乏，所談內(nèi)容有限 ?，F(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學習英語”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演 。經(jīng)常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉 。
如何打好初中英語學習基礎
一、 看清薄弱環(huán)節(jié)，針對性查漏補缺 。
初中英語學習涉及多個方面，聽說讀寫一個都不能少，要想在初中英語上取得好成績，就必須對自己的現(xiàn)狀有一個清晰地了解，針對薄弱環(huán)節(jié)有目的的強化 。很多學子一味地采取題海戰(zhàn)術，而忽視了輕重緩急，實際上很難取得好的效果 。
1、如果是單詞量太少，閱讀和寫作兩個大項就會受到嚴重的阻礙，甚至連語法詞匯也會繼而產(chǎn)生連帶的負面影響 。說是背單詞，其實死記硬背根本沒有用 。最好的方法就是慢慢的做閱讀，把做題過程中不認識的單詞記錄下來并加以總結，在今后的學習中做到慢慢消化，水到渠成 。對于面臨中考和高考的學生，做歷年真題是必不可少的環(huán)節(jié)，而且具備舉一反三的能力 。
2、如果是語法的薄弱，要做到自己歸納和總結，可以從句子的結構出發(fā)看狀語從句、名詞性從句、系表結構……不要單純的從詞性來理解——很繁瑣復雜，不利于記憶 。
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