14、天傷星：行者武松——烈將龐德龐德，猛將也，原本是馬超部下，后來轉投曹操，在關羽水淹七軍時被擒，不屈赴死 。
怎樣讀懂《三國演義》？
我非常推崇三聯(lián)出版社的理念：讀書．生活．新知 。讀書是為了獲得新知，是服務于生活的 ?！度龂萘x》這本經(jīng)典是博大精深的，是要常讀常新的 。今天我主要講一講在初讀《三國演義》的基礎上怎樣進行精耕細讀，獲得新知，學以致用：精讀“三絕”，輔以“毛批”，參讀史書，觀看影視，以寫促讀 。一、精讀“三絕”，以點帶面 。巜三國演義》的開篇是明朝狀元楊慎填的巜臨江仙》：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄 。
是非成敗轉頭空 。青山依舊在，幾度夕陽紅 。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風 。一壺濁酒喜相逢 。古今多少事，都付笑談中 。巜三國演義》講的是英雄逐鹿的故事 。里面人物眾多，情節(jié)繁雜 。根據(jù)百科書，里面有名有姓的英雄就有848位 。如果我們各個喜歡，就會如入特大超市，琳瑯滿目卻不知所購 。所以我們要精讀，只抱西瓜，先不顧芝麻 。
借鑒《讀三國志法》中“三絕”說法，提綱挈領式地精讀“奸絕”曹操、“智絕”諸葛亮和 “義絕”關公這三個人物，便可擊中書中要害 。因為這三個人物分別代表書中的帥、相、將 。以“義絕”關公以例，串讀“桃園三結義”“溫酒斬華雄＂“掛印封金”“千里走單騎”“華容道義釋曹操”“單刀赴會”“大意失荊州”“走麥城”等故事，一個赤面赤心、義薄云天、深沉儒雅卻晚來大意的蓋世英雄關二爺就有血有肉地浮現(xiàn)我們面前 。
然后輻射到三國二十四名將（含關羽）：一呂二趙三典韋、四關五馬六張飛 。黃許孫太兩夏侯，二張徐龐甘周魏 。神槍張繡與文顏，雖勇無奈命太悲 。三國二十四名將，打末鄧艾與姜維 。尤其將呂布與關公處世與下場進行比較，前者見利忘義，縊死白門樓；后者義薄云天，進廟封神 。精讀主要人物，注意細節(jié)，讀深析透人物形象，感受羅貫中通過主要人物表達的政治思想、道德觀念和美學理想 。
以點代面時，“讀書不求甚解，毎有會意，便欣然自得” 。二、輔讀“毛批”，茅塞頓開 。我們看完電影后，一般都會去讀一讀豆瓣的影評，讀巜三國演義》也要這樣 。你讀完書，一定要去看一看毛宗崗對巜三國演義》做的批注 。毛宗崗父子一生鐘愛《三國演義》，能見他人之所未見，言他人之所未言，真的是慧眼識珠：觀水鏡“未得其時”之言及州平“徒費心力”之語，令讀者眼光直射注五丈原一篇 。
蓋在孔明未起手時，早為他結尾伏下一筆矣 。這是毛宗崗對第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧草廬”做的批注 。我也是看了這個批注想起“溫酒斬華雄”篇袁紹說的話：“可惜我上將顏良、文丑未至，得一人在此，何懼華雄！”羅貫中為什么讓袁紹說這句話呢？他這是為關公殺顏良誅文丑解“白馬之圍”埋伏?。 安萆呋揖€，伏行千里”，羅貫中真的是高明??！輔讀“毛批”，擊節(jié)贊嘆，舉一反三，更能發(fā)現(xiàn)羅貫中匠心獨運的地方 。
【五星武松南蠻怎么打印,從潘金蓮和武松的事兒看古代婚姻的痛點】三、比照《三國志》，恍然大悟 ?！度龂萘x》是在陳壽《三國志》的基礎上，按照一定的美學理想所創(chuàng)作的一部歷史演義小說 。清代的章學誠認為它是“七分事實，三分虛構” 。所以讀完巜三國演義》，不煩再去看一看《三國志》的人物傳，說不定會恍然大悟 。我高中時讀《三國演義》，對“智絕”諸葛亮崇拜得五體投地 。大學時看了巜三國志》的《蜀書·諸葛亮傳》，才明白“草船借箭”“三氣周瑜”“借東風”“空城計”都是子虛烏有的，用人失察導致街亭失守倒是確有其事 。
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