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填志愿，報(bào)志愿是什么意思( 三 )

云知道志愿

【填志愿，報(bào)志愿是什么意思】

填志愿，報(bào)志愿是什么意思


4，高考怎么填志愿 志愿填報(bào)流程：1.登錄指定網(wǎng)頁(yè) 。網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行，登錄指定網(wǎng)頁(yè)，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址 。2.輸入用戶名和密碼 。用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號(hào) 。輸入用戶名和密碼后，再點(diǎn)擊“登錄”按鈕即可進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng) 。3.閱讀考生須知 。進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”，告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng) ?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀，了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作，這一步很重要，不要省略 。4.修改初始密碼 ?？忌诘谝淮蔚卿浘W(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會(huì)自動(dòng)返回到上一步，無(wú)法繼續(xù)往下操作 。點(diǎn)擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式 。成功修改密碼后，再開始填報(bào)志愿 。5.選擇批次填報(bào)志愿 。先在網(wǎng)頁(yè)上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕，選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁(yè)面，按志愿草表上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)填到志愿欄內(nèi) 。不同序號(hào)的院校志愿和不同序號(hào)的專業(yè)志愿要填到對(duì)應(yīng)的志愿欄，每個(gè)志愿要與志愿欄一一對(duì)應(yīng)，千萬(wàn)不要錯(cuò)欄錯(cuò)位 。6.檢查核對(duì) 。院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱 。這時(shí)候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無(wú)效院?！被?“無(wú)效專業(yè)”就說(shuō)明填錯(cuò)了代號(hào)，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了 。如果要修改或補(bǔ)填志愿，可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填 。7.保存志愿信息 。檢查志愿信息無(wú)誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒(méi)有填報(bào)志愿 。填好每一個(gè)批次的志愿后，都要點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存這個(gè)批次的志愿信息 。保存好以后，再?gòu)牡谖宀介_始填報(bào)其他批次志愿 。8.查詢志愿、退出填報(bào)志愿系統(tǒng) 。把需要填報(bào)的各批次志愿全部填報(bào)完畢后，先點(diǎn)擊“安全退出”按鈕退出填報(bào)志愿系統(tǒng)，再重新登陸填報(bào)志愿系統(tǒng)，點(diǎn)擊 “查詢志愿”按鈕，全面查看各批次志愿填報(bào)情況，檢查各批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確，是否存在無(wú)效院校志愿或無(wú)效專業(yè)志愿 。如果沒(méi)有問(wèn)題了，點(diǎn)擊 “安全退出”按鈕，退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁(yè)面 。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 。填報(bào)高考志愿也是如此,絕不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗 。一、準(zhǔn)備工作的基本要求 一要盡早準(zhǔn)備 。二要廣泛搜集資料和信息 。三要抓住重點(diǎn) 。二、必須了解的基本內(nèi)容 1.了解本省的招生政策 (1)錄取批次的設(shè)置 (2)填報(bào)志愿的時(shí)機(jī)及志愿分類 (3)優(yōu)先錄取和照顧政策 (4)各種特殊形式的招生政策 (5)體檢標(biāo)準(zhǔn) 2.了解投檔辦法及院校錄取規(guī)則 3.必須理解的幾個(gè)高考術(shù)語(yǔ) 4.學(xué)會(huì)解讀往年錄取資料 以上是新浪、搜狐、騰訊等教育的高考升學(xué)指導(dǎo)老師李金鶴老師在博客上的精彩的講話,講解了關(guān)于填報(bào)志愿相關(guān)的一系列的問(wèn)題 。你可以去李老師的博客去看看,一定有你想要的答案 。另外在12月13日李老師面針對(duì)高考填報(bào)志愿的問(wèn)題在東城區(qū)和敬公主府賓館開設(shè)了一次講座 。主要是講解: 一、北京近年來(lái)高考招生錄取形勢(shì)分析及高考政策特點(diǎn) 二、填報(bào)高考志愿的原則:1.要立足于第一志愿錄取2.第二志愿填報(bào)原則 3.平行志愿填報(bào)原則4.“貼線”考生填報(bào)技巧 三、如何判斷院校實(shí)力:1.根據(jù)層次判斷2.根據(jù)重點(diǎn)學(xué)科情況判斷 3.參考院校排名 4.根據(jù)其他指標(biāo)判斷 四、需注意的幾個(gè)問(wèn)題:1.期望要適度 2.眼界要放寬 3.舉重要若輕 4.錯(cuò)誤要避免 詳細(xì)信息見(jiàn): <a target="_blank">http://www.guanghua-edu.com/zhuanti/2009tbzy.htm</a> 高考填報(bào)志愿答疑熱線:010-82486177 2009全國(guó)各個(gè)省市一模試題+名師診斷分析 河北、河南、天津地區(qū)及其他省市的高考一模測(cè)試的試卷下載,及2009高考命題組的專家為您講解診斷分析高考一模試卷, 根據(jù)高考一模試卷來(lái)分析各個(gè)學(xué)科的高考考點(diǎn)、高考熱點(diǎn) 。名師深入解析海淀區(qū)、西城區(qū)一模語(yǔ)文試卷; 怎樣突破語(yǔ)文“閱讀”和“寫作”瓶頸; 高考語(yǔ)文如何沖刺復(fù)習(xí)拿高分 。一模診斷參考網(wǎng)站:<a target="_blank">www.guanghua-edu.com</a>5，怎么填志愿 平行志愿也有自然順序一是志愿并列，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索；二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，在檢索考生填報(bào)的院校志愿前，首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí)，先從最高位次考生志愿檢索，再依次檢索以后位次的考生志愿；三是遵循志愿，考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序，檢索時(shí)，是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí)，該生即投到該院校，由高校擇優(yōu)錄取，考生檔案一旦投出，即不再檢索該生的其它志愿；四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的，故投檔檢索只能進(jìn)行一輪，如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索 。需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取” 。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取 。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再檢索，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次 。一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù)) 。比如，某考生高考總分是590分，如果他是省優(yōu)秀學(xué)生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顧加分，他的投檔分就是610分 。位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置 。平行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí)，因此必須分科類對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生 。位次是惟一的，計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索 。那么平行志愿是不是只對(duì)高分考生有利呢？省高招辦專業(yè)人士指出，平行志愿投檔錄取模式的意義在于，它對(duì)于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生都增加了選擇面，每個(gè)考生可以同時(shí)填上幾所梯度層次的高校，特別是每一批次都有其相對(duì)高分考生，選擇面和受益面更明顯，因此平行志愿對(duì)高分考生有利的同時(shí)，也一樣增加了其他考生的投檔機(jī)會(huì) 。平行志愿風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避目前平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)，需要引起考生和家長(zhǎng)的重視 。由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，一輪投檔后不可能補(bǔ)投 ?？忌煌稒n后，如果成績(jī)相對(duì)較低、專業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、不符合某些專業(yè)的單科成績(jī)要求等，高校就可能將檔案退回 。而一旦出現(xiàn)退檔，考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取 。同時(shí)，考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素 。如考生填報(bào)的4個(gè)平行志愿都過(guò)高，投檔分未能達(dá)到院校的投檔線，考生檔案就不可能被投出 。如果考生填報(bào)的平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取?，則該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少，相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì)，那樣變成了如果A志愿不能投出，而B、C等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高，則后面的平行志愿顯然也都無(wú)法投檔 。省高招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人建議考生注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在專業(yè)選報(bào)上恰當(dāng)定位，并根據(jù)情況選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”；身體有缺陷的考生最好填報(bào)身體不受限制的專業(yè)；高校有些專業(yè)是有特殊要求的，考生要仔細(xì)閱讀招生章程，看高校哪些專業(yè)有特殊限制，以提高自己的錄取機(jī)會(huì)；量力而行，選擇適合自己的高校，院校間一定要有適當(dāng)?shù)奶荻?，后面的志愿院校的投檔分一定要比前面志愿院校的低 。把握順序記住參考口訣從理論上講，實(shí)行平行志愿后，幾所好大學(xué)可以同時(shí)填報(bào)了，但考生和家長(zhǎng)必須注意順序 。因?yàn)槠叫兄驹竿稒n，是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校 。如果平行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校近年錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)均較高，也可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂，甚至無(wú)法出檔 。如何把握好“平行志愿”之間的順序？請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊 。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系 。在填報(bào)平行志愿時(shí)，考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校 。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔，也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分，也有相應(yīng)的院?？勺x，不至于落到低批次院?；蚵浒?。不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖 。填志愿之前，做好先了解一下關(guān)于高考填報(bào)志愿的幾個(gè)概念和注意事項(xiàng)，畢竟志愿填報(bào)關(guān)系到是否能考上理想的大學(xué)，最好慎重考慮一下，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多高考志愿填報(bào)的指南，你不妨看一下，祝你成功?。?！ 在下面我給你介紹幾個(gè)網(wǎng)址，對(duì)你一定很有幫助的： http://hi.baidu.com/ghostiz/ 還有騰訊網(wǎng)站的教育欄目 and“中國(guó)教育在線6，如何填寫志愿 準(zhǔn)確把握志愿填報(bào)的要領(lǐng)和規(guī)律，既不“高攀”，又不“低就”，將有助于提高志愿的“命中率” 。高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，減少了考前報(bào)志愿的盲目性 。考生可以根據(jù)考試成績(jī)選報(bào)志愿，極大地提高了報(bào)考志愿的有效性 。然而，從近幾年實(shí)行考后報(bào)志愿的情況看，有的學(xué)校志愿過(guò)于集中，出現(xiàn)志愿“撞車”、考生“扎堆”，幾乎每年都有高分落榜的現(xiàn)象 。準(zhǔn)確把握志愿填報(bào)要領(lǐng)，既不“高攀”，又不“低就”，掌握選報(bào)志愿的方法，顯得尤為重要 。1.正確認(rèn)識(shí)自我志愿，是考生升學(xué)的意愿，體現(xiàn)的應(yīng)是考生升學(xué)的主觀愿望 。眼下，報(bào)考材料要求考生親自填寫，并簽名確認(rèn)，目的就是要充分尊重考生意愿，防止出現(xiàn)家長(zhǎng)志愿和教師意志現(xiàn)象 。考生在選擇志愿中，要正確認(rèn)識(shí)自我 。一是根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和志向，選擇適合的學(xué)校、專業(yè)，這樣可以在將來(lái)的事業(yè)中做出成績(jī)，有利于個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)；二是客觀地分析自己在整個(gè)考生群體中的位置，包括班級(jí)、校內(nèi)以及市內(nèi)考生的大體名次，了解本校、本市近幾年升入各類大學(xué)的人數(shù)，從而把握住志愿選擇的大方向，不致于出現(xiàn)重點(diǎn)院校與一般院校、本科院校與?？圃盒５膶哟晤嵉箚?wèn)題 。社會(huì)對(duì)高等學(xué)校的辦學(xué)水平、師資、科研等指標(biāo)的評(píng)價(jià)，形成了各高校的排列次序 ?！疤炷虾１薄奔把睾８咝５纳幢瑹?，西部高校的考生冷落，形成了高校分布的地域特征 。貼近社會(huì)需求高校的熱俏和基礎(chǔ)學(xué)科報(bào)考人數(shù)的減少，形成了高校設(shè)置的時(shí)代特征 。這些因素，使得學(xué)校與學(xué)校之間形成了鮮明的對(duì)比 ?？忌鷳?yīng)根據(jù)自身的情況，與之對(duì)照，不難找到適合自己的位置 。2.充分估計(jì)別人填報(bào)志愿，是考生依據(jù)自身的實(shí)力，在整個(gè)考生群體中參與競(jìng)爭(zhēng)，因此要充分重視別人對(duì)志愿選擇的動(dòng)向 。一是要慎重對(duì)待熱門學(xué)校和熱點(diǎn)專業(yè) 。社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型人才需求量的加大和科技進(jìn)步對(duì)高科技人員經(jīng)濟(jì)回報(bào)的增加，出現(xiàn)了新的熱門高校和熱點(diǎn)專業(yè)，人們一味追逐這類學(xué)校和專業(yè)，造成了這些學(xué)校的生源爆漲，導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線提高、落榜生增加 ?？茖W(xué)預(yù)見(jiàn)報(bào)考形勢(shì)，合理回避該類學(xué)校和專業(yè)，將有助于考生志愿的選擇 。一般來(lái)說(shuō)，本地學(xué)校招生量大，考生報(bào)考自然較多；外地學(xué)校計(jì)劃少，報(bào)考者也較少 。了解了別人報(bào)考志愿的動(dòng)態(tài)，也就有利于避開熱點(diǎn)，使自己的選擇能夠出奇制勝，真正做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆” 。3.詳細(xì)研讀資料填報(bào)志愿時(shí)，要注意收集、整理招生資料和信息 。對(duì)前三年本地區(qū)考生志愿的分布、高校提檔分?jǐn)?shù)線等資料，進(jìn)行認(rèn)真分析，找出年度間學(xué)校志愿上下波動(dòng)的規(guī)律，結(jié)合社會(huì)需求實(shí)際，預(yù)見(jiàn)當(dāng)年生源的大體走向 。從中選出幾所適合自己的學(xué)校，進(jìn)行細(xì)致斟酌，然后決定取舍 。實(shí)踐證明，科學(xué)分析招生資料，才能使志愿選擇更具針對(duì)性 。對(duì)學(xué)校往年提檔線上下波動(dòng)現(xiàn)象的把握，可以減少填報(bào)志愿的失誤，然而這些現(xiàn)象也并非一成不變 。有的學(xué)校上下波動(dòng)明顯，有的則持續(xù)“高溫”，有的卻持續(xù)多年志愿“不濟(jì)” 。年度間的志愿波動(dòng)是在大多數(shù)院校間存在的，因此具有可參考性，把握得好，可以較好地提高志愿的“命中率” 。4.做好綜合平衡從近幾年的情況看，第一志愿錄取率有較大提高 。一方面是考后填報(bào)志愿，使有效志愿分布更趨合理 。另一方面就是報(bào)考志愿的綜合平衡，使志愿分布的面更寬，從而第一志愿錄取率有較大提高 。平衡志愿，一是指要做好自身的平衡，即根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和高考成績(jī)?nèi)ミx擇學(xué)校，不可盲目追逐名牌、熱點(diǎn)，做好自身心理的平衡 。二是在一定范圍內(nèi)搞好學(xué)生間志愿的平衡，采取志愿預(yù)報(bào)和信息反饋的方式，幫助考生指出新的報(bào)考熱點(diǎn)和學(xué)校空缺，給分?jǐn)?shù)上競(jìng)爭(zhēng)力較差的學(xué)生以準(zhǔn)確指導(dǎo)，做好集中志愿的疏導(dǎo)工作，避開熱點(diǎn)，減少損失 。5.兼顧一般志愿近幾年，隨著招生報(bào)考政策的放寬和社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的變化，考生志愿中盲目攀高、不服從分配的學(xué)生日趨增多 。上大學(xué)，重要的是有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，專業(yè)的選擇也應(yīng)更加有利于自己的提高 。眼前的學(xué)習(xí)，只能看作是為未來(lái)的就業(yè)打基礎(chǔ)的有效途徑，不是職業(yè)培訓(xùn)，因此要轉(zhuǎn)變升學(xué)是為了就業(yè)的觀念 。體現(xiàn)在報(bào)考志愿中，應(yīng)該是先考慮上學(xué)，再考慮學(xué)校和專業(yè) 。在學(xué)校和專業(yè)的選擇中，更應(yīng)重視專業(yè)，而后選擇學(xué)校 。在志愿順序選擇上，應(yīng)慎重選擇第一志愿，更要認(rèn)真對(duì)待二、三志愿，服從分配志愿也要根據(jù)自己的興趣，進(jìn)行合理填報(bào)，確保升學(xué)“底線” 。另外，志愿間形成合理的梯度，也是兼顧一般的一項(xiàng)措施，不要一味追求一類學(xué)?；?qū)I(yè)，造成志愿平行，增加調(diào)劑的難度，降低錄取率 ?？己筇顖?bào)志愿，可依據(jù)的參照材料較多，只要認(rèn)真分析招生形勢(shì)，積極探索志愿流向，把握志愿填報(bào)規(guī)律，將有助于提高志愿的“命中率” 。希望高考學(xué)子能夠填一個(gè)好志愿，有一個(gè)美好的明天 。另外需考慮的：一、學(xué)生應(yīng)從興趣、性格、能力出發(fā)，選擇適合自己的專業(yè) 。二、家長(zhǎng)應(yīng)多方考慮給予意見(jiàn)，不可強(qiáng)加意愿包辦代替 。三、填報(bào)志愿前應(yīng)掌握的信息 。填報(bào)志愿是一個(gè)充分利用有關(guān)信息進(jìn)行決策的過(guò)程，所以收集盡量多的信息是合理填報(bào)志愿的先決條件 。一般來(lái)說(shuō)，至少以下五個(gè)方面的信息是必須掌握的：1）本省錄取新生的辦法、原則及各種具體的政策規(guī)定 。（2）近年來(lái)各院校在本省錄取新生的第一志愿報(bào)考人數(shù)、實(shí)際錄取數(shù)、實(shí)際分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù) 。（3）本?；虮究h（區(qū)）近三年來(lái)參加高考的人數(shù)、實(shí)際錄取人數(shù)，與自己水平相當(dāng)?shù)哪切┛忌间浫〉侥男┰盒Ｈチ?，這些人當(dāng)初的志愿是怎樣填報(bào)的等等 。（4）根據(jù)本人的學(xué)習(xí)成績(jī)和統(tǒng)考發(fā)揮的情況，推斷出在本校、縣（區(qū)）和全省考生中的相對(duì)位置 。（5）了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》，以及考生身體狀況有無(wú)限報(bào)的專業(yè)，了解哪些院校在政審方面對(duì)考生家庭成員及社會(huì)關(guān)系有特殊的限制性條件 。四、填報(bào)高考志愿要把握四個(gè)環(huán)節(jié)：1、對(duì)考生的水平要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì) 。通常在高考前，學(xué)校會(huì)組織模擬考試，已此來(lái)劃分考生大致的高考檔次，但是模擬考試成績(jī)只是一個(gè)參考，不要過(guò)于在意，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中確實(shí)有這么兩種情況：一是有些考生因模擬考試成績(jī)不錯(cuò)而得意忘形；二是有些考生緊張得臨場(chǎng)發(fā)昏，結(jié)果高考成績(jī)大失水準(zhǔn) 。在這一階段，考生要有平和的心態(tài)，無(wú)論實(shí)際水平如何都要緊張而有序 。尤其是家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力，說(shuō)白了，三年高中到此時(shí)基本定型，臨陣磨刀出奇跡畢竟是少之又少的 。2、對(duì)高考目標(biāo)的定位要準(zhǔn)確 。有的學(xué)生和家長(zhǎng)熱衷于名牌高校，有的考生和家長(zhǎng)則傾心于合適的專業(yè) 。當(dāng)然，能夠“名”、“?！奔媸兆顬槔硐耄瑔?wèn)題是你有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，如果把握不大，還是優(yōu)先考慮好專業(yè)，有利于畢業(yè)后找一份理想的職業(yè)，即便以同等考分進(jìn)入名牌大學(xué)的冷門專業(yè)，甚至是調(diào)劑專業(yè)，意思也不大 。這是一個(gè)兩難問(wèn)題，比較難處理 。3、填好第一志愿 。高校一般是按照第一志愿錄取考生的，如果第一志愿沒(méi)被錄取而降到第二志愿，會(huì)損失二三十分考分，而且還要根據(jù)該校的招生名額、第一志愿報(bào)考該校的達(dá)線人數(shù)來(lái)平衡，變數(shù)是很大 。假如考生的實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，或者準(zhǔn)備沖刺一下的不妨填高，否則適當(dāng)降低一些，這樣比較保險(xiǎn) 。4、填寫專業(yè)要有梯次 。填寫專業(yè)有一個(gè)方法的問(wèn)題，即從高往低，每個(gè)梯次的分?jǐn)?shù)降低0.5—1分，因?yàn)闊衢T專業(yè)分?jǐn)?shù)相對(duì)高一些的，但梯次也不能過(guò)大，萬(wàn)萬(wàn)不能從低往高，否則會(huì)失去進(jìn)好專業(yè)的機(jī)會(huì)的 。另外，專業(yè)不必填寫過(guò)多，適合考生的專業(yè)也就是兩三個(gè)，填多了意思不大，如果為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，可以“服從調(diào)劑”，不出意外，進(jìn)大學(xué)是不成問(wèn)題的 。填報(bào)高考志愿是學(xué)生選學(xué)校，而錄取工作是學(xué)校選擇學(xué)生，是雙向選擇，因此，考生必須在了解各方面情況的前提下，掌握錄取方法的內(nèi)在規(guī)律，提高自己的錄取機(jī)率 。為此，填報(bào)志 愿時(shí)必須把握以下幾點(diǎn) 。(1)要善于運(yùn)用類比法，對(duì)自己的高考實(shí)力全面估計(jì)一番，明確填報(bào)志愿的重點(diǎn)，防止偏高 或偏低，根據(jù)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕？忌拇涡?，?duì)比學(xué)校歷年同一次序?qū)W生的大致錄取學(xué)校 的層次，基本上可以推算自己選報(bào)哪級(jí)學(xué)校比較妥當(dāng) 。(2)反復(fù)推敲第一志愿 。第一志愿處于錄取調(diào)配學(xué)生檔案的首要位置 。在“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的新體制下，特別要考慮前一志愿未被錄取時(shí)，必須降低一定的分?jǐn)?shù)(志愿差)后再由后一志愿錄取 。因此，第一志愿選擇是否合適，這對(duì)考生能否根據(jù)本人的考分錄取到較理想 的學(xué)校是非常重要的 。另外，由于錄取時(shí)各高校特別是第一批錄取的院校都按第一志愿提取檔案，同一批錄取的院校錄取工作是同步進(jìn)行的，因此，當(dāng)?shù)谝恢驹嘎溥x，檔案轉(zhuǎn)入第二志愿時(shí)，該?？赡芤寻吹谝恢驹镐浫⊥戤?。這樣，就有可能落入下一批錄取學(xué)校，而失去理想 的志愿學(xué)校 。所以第一志愿應(yīng)該認(rèn)真比較，填報(bào)自己成績(jī)可能達(dá)到的高校 。第一志愿確定后，其他志愿按由高到低的次序，降冪排列，形成一定的梯度 。不能把其它志 愿填報(bào)成“波浪式”，忽高忽低，也不能填報(bào)成“平列式”，當(dāng)然，更不能填報(bào)成升冪排列 。平行志愿的投檔，是按考生平行志愿所填報(bào)的同一院校志愿組的三個(gè)院校志愿的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校 。如果平行志愿的順序不合理，不形成合理的志愿梯度，也可能導(dǎo)致考生與較好的院校失之交臂，甚至出現(xiàn)檔案無(wú)法投出的現(xiàn)象 。因此考生填報(bào)的院校之間要有一定的從高到低的梯度，要拉開檔次，把握好沖、穩(wěn)、保之間的梯度關(guān)系，建議你先定個(gè)城市，想去哪里，根據(jù)自己分?jǐn)?shù)！定了城市在去選擇專業(yè)，找這個(gè)城市的幾個(gè)學(xué)校，然后再考慮專業(yè) 。還是以自己興趣為主，別盲目跟風(fēng)，啥熱報(bào)啥，那樣后悔的是你！志愿上面還是得服從調(diào)配，除非你分?jǐn)?shù)特別高！耐心、溝通、專業(yè)都要考慮 。尤其是多聽(tīng)聽(tīng)在校大學(xué)生的意見(jiàn)！根據(jù)當(dāng)前的形式那個(gè)行業(yè)最有前途以及個(gè)人的愛(ài)好，綜合平衡填報(bào) 。7，怎樣填志愿啊填志愿你要先了解各個(gè)專業(yè)的大致情況，選擇自己比較喜歡的專業(yè) 。然后再根據(jù)各大學(xué)的該專業(yè)在全國(guó)的排名和評(píng)價(jià)選擇適合自己分?jǐn)?shù)的大學(xué)注意是先學(xué)專業(yè)再選大學(xué)不要以為關(guān)注大學(xué)的綜合排名，那些都是虛的各個(gè)大學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，那個(gè)才是實(shí)在的填志愿時(shí)你還要綜合考慮各種因素，這個(gè)比較麻煩，高考之后你有的是時(shí)間去考慮，現(xiàn)在還是多想想怎樣在短期內(nèi)提高分?jǐn)?shù)比較重要吧祝你成功咯個(gè)問(wèn)題真是很難回答，高考填志愿不是一件簡(jiǎn)單的事，關(guān)乎十幾年的心血，關(guān)乎以后工作，人生方向等等！ 向你推薦一本書《高考填志愿知識(shí)與技巧》這本書系統(tǒng)的介紹有關(guān)填志愿應(yīng)注意的各種問(wèn)題 。同時(shí)教你各種技巧，同時(shí)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀教你如何選擇 。讀過(guò)此書后，相信你一切都會(huì)明白！考上自己理想的大學(xué) 。淘寶網(wǎng)上有賣，輸入書的名字，就能搜到首先要上到指定網(wǎng)站，輸入賬號(hào)密碼，后來(lái)會(huì)有一個(gè)人填報(bào)志愿表，在最左邊有第一批，第二批，第三批本科之分，你選擇其中的一個(gè)次，批次的右邊會(huì)有院校代號(hào)，填一個(gè)你向往的學(xué)校的代碼，再往右會(huì)有專業(yè)代碼，填入你想去讀的專業(yè)代碼，就這樣填的，注意其中會(huì)有第一第二志愿之分，要謹(jǐn)慎填寫呀填完以后在填報(bào)志愿表的最下面有一個(gè)保存按鈕，點(diǎn)擊保存就OK了，祝你成功?。?！希望您能盡早找到滿意答案高考填報(bào)志愿有幾種模式？有什么優(yōu)缺點(diǎn)？ 趙京：應(yīng)該說(shuō)全國(guó)現(xiàn)在有三種主要的模式，一種模式是考前，就是在高考沒(méi)有舉行之前就填報(bào)了，現(xiàn)在全國(guó)就剩北京和上海，大概有7個(gè)城市是考后卷子沒(méi)有填之前進(jìn)行填報(bào)，這是考后估分報(bào)，大部分城市采用考后，卷子判完了然后來(lái)填報(bào)，這三種模式各有優(yōu)缺點(diǎn)，考前報(bào)，這個(gè)時(shí)候我們考試還沒(méi)有進(jìn)行，那么我們的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，這個(gè)時(shí)候填報(bào)的時(shí)候是根據(jù)平時(shí)你在班里邊和學(xué)校里邊成績(jī)的好壞，它多多少少體現(xiàn)出你平時(shí)會(huì)怎么樣，考后估分報(bào)，在我看來(lái)也是比較難的，其實(shí)這種方式的一個(gè)原因是因?yàn)榭记暗臅r(shí)候我們都很忙，我們希望把大部分的時(shí)間讓學(xué)生復(fù)習(xí)功課，這樣我們就把填報(bào)志愿拖到了考后，考后估分，你對(duì)于自己的成績(jī)把握比較好一些 。這樣不會(huì)出現(xiàn)這次一模沒(méi)有考后，二?？嫉锰貏e好，我到底用一模填報(bào)還是用二模填報(bào) 。但是由于考后估分的時(shí)候，整個(gè)卷子還沒(méi)有判出來(lái)，其實(shí)考生依然不知道自己的成績(jī)到底是在整個(gè)城市里會(huì)怎么樣，所以他們也存在著難點(diǎn)，從去年教育部開始實(shí)行平行志愿，所以今年的很多省市是考后出分按照平行志愿，這樣的話，等你報(bào)考的時(shí)候，你這個(gè)考試發(fā)揮得好壞已經(jīng)不是一個(gè)決定因素，這樣的話，相對(duì)來(lái)說(shuō)，你用來(lái)考慮的因素會(huì)少，使得你的報(bào)考會(huì)比較簡(jiǎn)單一些，這是考后知分，并且知道自己排名，按平行志愿的好處 ?？己筮€有一種情況，考后你得分?jǐn)?shù)拿到了，但是你不知道自己在全省里邊排多少名，對(duì)于這些考生也存在著一個(gè)類似于考后估分報(bào)的難度 。今年填報(bào)志愿和歷年相比有什么變化？ 趙京：今年對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)，最大的變化就是有更多的省市實(shí)行了平行志愿，應(yīng)該到今年截止全國(guó)實(shí)行平行志愿的省市可能有18個(gè)，有很多是去年還不是平行志愿，今年開始是平行志愿了，這是最大的變化 。對(duì)這些考生來(lái)說(shuō)，一個(gè)好處就是平行志愿報(bào)考的難度相對(duì)減少，但不好的事情是，過(guò)去我們知道怎么報(bào)，現(xiàn)在我們不太知道，就是一種新的模式出來(lái)，這是今年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最大的變化 。平行志愿填報(bào)應(yīng)注意什么？ 趙京：我先把平行志愿的錄取的規(guī)則稍微說(shuō)一下，平行志愿它實(shí)際上是按照考生的分?jǐn)?shù)來(lái)錄取的，也就是在錄取的時(shí)候，我們可以假想我們所有的考生排著一個(gè)大長(zhǎng)隊(duì)，分最高的人進(jìn)門我們先錄取，這樣的話，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，誰(shuí)就先錄取，這種方式的話，你的高考成績(jī)成為你高考填報(bào)的唯一的一個(gè)因素，某種意義上我們強(qiáng)調(diào)了按照分?jǐn)?shù)走的一個(gè)趨勢(shì)，跟我們整個(gè)高考的要求變化其實(shí)是不一樣的，高考想進(jìn)行素質(zhì)教育，但是我們高考填報(bào)的時(shí)候卻強(qiáng)調(diào)了按照分?jǐn)?shù)走 。這樣的話，你得分?jǐn)?shù)越高，你就越容易被錄取，所以等到錄取你的時(shí)候，所有比你分?jǐn)?shù)高的考生都已經(jīng)錄取完了，他們或者是被錄取，或者是被刷掉了，這個(gè)時(shí)候你手里邊拿的是你所填報(bào)的這幾所院校，如果這幾所院校還有名額你就會(huì)被錄取，你這幾各院校都已經(jīng)錄滿了，你就已經(jīng)落榜了，就沒(méi)有其他的機(jī)會(huì)了 。所以這是填報(bào)錄取的方式，我們?nèi)绻顖?bào)平行志愿我們?cè)趺崔k，第一個(gè)今年實(shí)行平行志愿的省市沒(méi)有東西參考了，我們應(yīng)該意識(shí)到平行志愿解決一個(gè)問(wèn)題，解決一個(gè)高分學(xué)生落榜的問(wèn)題，也就是說(shuō)，過(guò)去我們可能10個(gè)學(xué)生里邊有三個(gè)人，由于志愿沒(méi)有填報(bào)好，他們不能進(jìn)入一個(gè)相對(duì)比較好的學(xué)校，今年實(shí)行平行志愿以后，可能三個(gè)人里邊就剩一個(gè)人了，我們?nèi)绻庾R(shí)到如果我們得分?jǐn)?shù)特別高，我們可能在考生中占一個(gè)中上等，過(guò)去由于別的考生的失誤他就沒(méi)有占據(jù)特別好的學(xué)校的位置，你就有機(jī)會(huì)進(jìn)入一個(gè)比較好的學(xué)校，今年由于這些人他們的失誤沒(méi)有了，所以你能夠去的學(xué)校的可能性就減少了，也就意味著對(duì)于今年第一次實(shí)行平行志愿的省市，你對(duì)自己能去的學(xué)校的期待值應(yīng)該降低，而不是因?yàn)橛辛似叫兄驹福铱梢匀ジ玫膶W(xué)校，這個(gè)想法是錯(cuò)的 。應(yīng)該說(shuō)平行志愿的好處在于第一，減少你的風(fēng)險(xiǎn)，第二是減少你的報(bào)考難度，你的風(fēng)險(xiǎn)減少了，必然你的機(jī)會(huì)就可以更少，因?yàn)槲覀冎郎钪酗L(fēng)險(xiǎn)越高機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)就越大，這個(gè)時(shí)候，由于風(fēng)險(xiǎn)減少了，你能去到更好的機(jī)會(huì)就變得小了，你自己的定位，因?yàn)榭梢詧?bào)好幾個(gè)學(xué)校，你如果定好了一個(gè)，就是根據(jù)往年的情況定好了位置，你可以報(bào)得比較好，你落榜的機(jī)會(huì)特別少，那么這個(gè)考生就會(huì)問(wèn)，我怎么來(lái)定位，其實(shí)一個(gè)比較簡(jiǎn)單的原則就是往年你能報(bào)的這個(gè)學(xué)?？赡芤廊贿€是你今年應(yīng)該報(bào)的第一所學(xué)校，考生中，在我遇到的這些考生他們會(huì)這樣，過(guò)去的時(shí)候說(shuō)我能夠報(bào)比方說(shuō)北郵，今年的時(shí)候平行志愿我是不是就可以試一下清華、北大了，其實(shí)這個(gè)想法基本上是不成立的，你過(guò)去的時(shí)候你的成績(jī)可能能讓你報(bào)北郵，今年應(yīng)該是平行志愿第一個(gè)學(xué)校就報(bào)北郵，而你能夠進(jìn)入的學(xué)校就應(yīng)該是在北郵之后 。就是你平時(shí)以后可能根據(jù)往年的情況你不想報(bào)的學(xué)?？赡芮∏∈墙衲昴阕钣锌赡苓M(jìn)的學(xué)校 。所以這是一個(gè)簡(jiǎn)單的給自己定位的一個(gè)方法 。就是按照去年的資料，然后找出去年，不想今年是不是平行志愿，如果今年不是平行志愿我怎么報(bào)，把那所學(xué)校挑出來(lái)，把那所學(xué)校作為平行志愿的第一所學(xué)校去報(bào)，可能是最合理的 。主持人：那也就是說(shuō)，要降低自己對(duì)學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是嗎？ 趙京：對(duì) 。降低自己對(duì)于一個(gè)好學(xué)校的一個(gè)期待值，這還會(huì)反映在哪兒呢？我們錄取的時(shí)候有一個(gè)一本線和二本線和三本線，這個(gè)一本線是干嘛呢？一本線實(shí)際上是考試院劃的一條指導(dǎo)線，它或者是一條資格線，它表明如果你的成績(jī)超過(guò)了一本線和二本線，你能夠參與一本和二本的競(jìng)爭(zhēng)，這是什么意思呢？假如說(shuō)有一所學(xué)校沒(méi)有人報(bào)，只有你報(bào)了，如果我們今年劃得一本線是550分，你考了554分，即使這個(gè)學(xué)校招10個(gè)人只有3個(gè)人報(bào)，你是第四名，你依然不會(huì)被這個(gè)學(xué)校錄取，這是一個(gè)資格線 。第二個(gè)是考試完了以后，如果有些學(xué)校沒(méi)有錄好，它會(huì)把剩下的名額拿出來(lái)，讓大家再去填報(bào)一次，我們稱為補(bǔ)錄或者是補(bǔ)報(bào)，如果你得分?jǐn)?shù)達(dá)不到批次線，你就不能夠參與這個(gè)報(bào)告，過(guò)去按照平行志愿的時(shí)候，由于很多學(xué)生由于高報(bào)，他會(huì)不被錄取，不被錄取，如果你填好了，你的成績(jī)即使在批次線附近你也有希望，因?yàn)榕尉€通常來(lái)說(shuō)是按照招生計(jì)劃人數(shù)來(lái)定的，比方說(shuō)我們一本招生2萬(wàn)人，一般來(lái)說(shuō)，會(huì)把批次線定在22000或者是23000人所對(duì)應(yīng)的成績(jī)，只招收2萬(wàn)人，所以只有3000人過(guò)了一本線，但是不能被一本錄取，因?yàn)閷W(xué)校錄取的人數(shù)是定了，往年的情況由于很多高分學(xué)生落榜，那么你的成績(jī)?cè)?3000名，如果你填報(bào)好了，你依然是有希望的被學(xué)校錄取，但是今年由于實(shí)行了平行志愿，所以很多學(xué)生，就是高分學(xué)生不會(huì)落榜，那么你的成績(jī)?nèi)绻驮谂尉€附近，你能夠被錄取的可能性相對(duì)來(lái)說(shuō)要比往年更小一些 。平行志愿是不是不利于考生？趙京：我認(rèn)為一件事情都應(yīng)該說(shuō)是有利有弊，這個(gè)問(wèn)題我也跟一些老師進(jìn)行討論過(guò)，咱們來(lái)舉例子最好的學(xué)校，比方說(shuō)北大、清華，像清華這個(gè)學(xué)校我覺(jué)得他們不會(huì)得到特別多的實(shí)惠，因?yàn)槿绻凑湛己蟪龇謭?bào)，他們已經(jīng)把全國(guó)最好的學(xué)生給弄走了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得可能無(wú)所謂 。中檔學(xué)校，過(guò)去的時(shí)候，他們應(yīng)該說(shuō)招收了一些高分的學(xué)生，也招收了一些相對(duì)來(lái)說(shuō)低分的學(xué)生，因?yàn)槌霈F(xiàn)了今年報(bào)考不好的時(shí)候，他們會(huì)收高分的學(xué)生也會(huì)收低分的學(xué)生，平行志愿的一個(gè)好處或者說(shuō)是平行志愿的一個(gè)結(jié)果，就會(huì)使得這個(gè)學(xué)校錄取的人，他們的分?jǐn)?shù)都非常接近，除非這個(gè)報(bào)好的特別極端的時(shí)候，過(guò)去的時(shí)候我們的學(xué)校最好的學(xué)生和最差的學(xué)生可能相差的分?jǐn)?shù)能夠有70分，這個(gè)實(shí)行平行志愿以后的話，我們可能相差的分?jǐn)?shù)只有40分，也就是說(shuō)，進(jìn)來(lái)的學(xué)校的學(xué)生的檔次是比較接近的，比較接近的話，我校從教學(xué)管理和學(xué)生一塊兒學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有一些好的管理上的問(wèn)題，但是我認(rèn)為，在一個(gè)學(xué)校里邊學(xué)習(xí)，高分學(xué)生，好學(xué)生是有對(duì)學(xué)習(xí)不是特別好的學(xué)生是有帶動(dòng)作用的，其實(shí)在一個(gè)學(xué)校里邊，有好的專業(yè)，有一些好的學(xué)生和一些學(xué)校不是特別好的專業(yè)，學(xué)生質(zhì)量比最好的學(xué)生，比最好的學(xué)生差一些，那么這些好的學(xué)生是有帶動(dòng)作用的，所以我認(rèn)為，好學(xué)生可以帶動(dòng)一批人，平行志愿實(shí)行以后，這種趨勢(shì)實(shí)際上是沒(méi)有了 。從整體上來(lái)說(shuō)，越靠近批次線的學(xué)校，往年錄取的學(xué)生都在一本線和二本線附近，今年能錄取好學(xué)生的可能性就相對(duì)來(lái)說(shuō)更少了，那么這個(gè)學(xué)校里邊就沒(méi)有那么多優(yōu)秀的學(xué)生能夠幫助他們來(lái)整體來(lái)提高 。這個(gè)的話，可能對(duì)于靠后的學(xué)校，他們可能并不是特別高興 。因?yàn)榫W(wǎng)上也有兩所大學(xué)的校長(zhǎng)是反對(duì)平行志愿，因?yàn)樗J(rèn)為平行志愿實(shí)際上并沒(méi)有給高校帶來(lái)非常多的好處，細(xì)分起高校來(lái)說(shuō)，比方說(shuō)湖南，湖南實(shí)行平行志愿已經(jīng)實(shí)行5年了，一開始的時(shí)候，高校是比較反對(duì)平行志愿的，湖南省的考試院就給學(xué)校做工作，給他們講了平行志愿的好處，當(dāng)你沒(méi)有得到高分學(xué)生的時(shí)候，你也避免了由于報(bào)考不均勻，你今年招了非常不好的低分的學(xué)生，所以從高校來(lái)說(shuō)也慢慢認(rèn)可這件事情了，所以一件事情有好處也有壞處 。志愿填報(bào)“調(diào)劑”項(xiàng)，該填“是”還是“否”？ 趙京：無(wú)論是考平行志愿還是非平行志愿都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，在平行志愿當(dāng)中，我們應(yīng)該意識(shí)到你有五個(gè)或者是三個(gè)學(xué)校要填報(bào)，但是你填報(bào)的是同一個(gè)批次中的一個(gè)志愿，在這種情況下，如果你填“不服從分配”，當(dāng)你的專業(yè)沒(méi)有滿足的時(shí)候，按過(guò)去來(lái)說(shuō)，你還有機(jī)會(huì)在這個(gè)批次里邊被另外一所學(xué)校錄取，但是實(shí)行平行志愿以后，你實(shí)際上填“服從”和“不服從”是在決定你要不要留在一個(gè)批次里面，也就是說(shuō)，比方說(shuō)一本的學(xué)生，當(dāng)你填不服從的時(shí)候，過(guò)去你是在決定我要不要留在這個(gè)學(xué)校里邊，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)，留在這個(gè)批次中的其他學(xué)校，那么現(xiàn)在你在填服從不服從的時(shí)候，你要意識(shí)到你是在決定我想留在一本還是不留在一本，因?yàn)楫?dāng)你填“不服從”，而這個(gè)“不服從”起作用的時(shí)候，你就離開一本了 。就只能由下一個(gè)批次的院校來(lái)錄取 。因?yàn)檫@樣的話，你如果被這個(gè)學(xué)校提檔了，那么這個(gè)學(xué)校如果能滿足你的五個(gè)專業(yè)，你填服從不服從對(duì)你沒(méi)有影響，但是如果他什么時(shí)候看這個(gè)東西了，如果你填報(bào)的這幾個(gè)專業(yè)，比方說(shuō)六個(gè)專業(yè)或者是三個(gè)專業(yè)都沒(méi)有滿足需求，那么他就會(huì)看你的“服從”還是“不服從”，如果你服從了，他就會(huì)調(diào)劑到另外一個(gè)專業(yè)讓你留在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，如果你填了不服從，那么學(xué)校沒(méi)有辦法就會(huì)把你的檔案退掉，你在決定你是否留在這個(gè)批次 。另外現(xiàn)在高校錄取其實(shí)是比較人性化的，也就是怎么樣呢？你看清華大學(xué)的招生章程寫得非常清楚，最大化的滿足考生的專業(yè)需求，也就是說(shuō)，它不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就是按照一個(gè)規(guī)則往下走，它會(huì)根據(jù)你的情況去進(jìn)行來(lái)調(diào)劑，所以到學(xué)校里邊，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)按照我的成績(jī)，我應(yīng)該進(jìn)我去的第四個(gè)志愿或者是第三個(gè)志愿，結(jié)果我本來(lái)可以去的第三個(gè)志愿有一個(gè)學(xué)生的成績(jī)比我低，你可能覺(jué)得這個(gè)很不公平，但是實(shí)際上的話，可能是學(xué)校為了極大化滿足考生的志愿而不得不采取的一種措施，在這種錄取的情況下，如果我們相信高校，我覺(jué)得大部分的考生如果沒(méi)有特別好的理由還是應(yīng)該填“服從分配”的，服從專業(yè)調(diào)劑 。在選擇專業(yè)的時(shí)候，有些考生很極端，他就說(shuō)我只去這一個(gè)專業(yè)或者是這一兩個(gè)專業(yè)，這種學(xué)生，家長(zhǎng)非常不喜歡，這個(gè)學(xué)校里邊你只選擇這兩個(gè)專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)不錄取你，你就不去，如果你的專業(yè)你都不想給填滿，那我覺(jué)得，你這個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑你也就不用服從了，因?yàn)槟惆堰@個(gè)機(jī)會(huì)都已經(jīng)給出去了，所以作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如果我們填報(bào)的時(shí)候，應(yīng)該盡量跟考生進(jìn)行溝通，讓他選擇的專業(yè)范圍更大一些，或者是你選取的這個(gè)學(xué)校里邊，它能夠選的專業(yè)更多一些，上的星期的時(shí)候，我在天津跟一個(gè)家長(zhǎng)溝通，他的小孩就特別想學(xué)物理，我就跟他講說(shuō)，如果這個(gè)物理專業(yè)不能夠錄取你的話，你應(yīng)該考慮和他相似的專業(yè)，比如說(shuō)物理學(xué)有幾大分支，你要是說(shuō)你學(xué)不了這個(gè)純物理的，你可以考慮光學(xué)，可以考慮電子方面的，甚至可以考慮力學(xué)方面的，它都是物理方面的一部分分支，學(xué)好以后，可能到你上研究生(論壇) 的時(shí)候，你就能夠轉(zhuǎn)回到去學(xué)比較純正的理論物理這種 。因?yàn)槿珖?guó)開理論物理的學(xué)校其實(shí)很少，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候，我們要讓家長(zhǎng)選擇更多的專業(yè)，同樣兩所學(xué)?？赡芊?jǐn)?shù)都差不太多，這個(gè)學(xué)校有更多的專業(yè)滿足你，而那個(gè)學(xué)校只有一個(gè)或者是兩個(gè)你想去的專業(yè)，那個(gè)專業(yè)好，可能我們有的時(shí)候會(huì)放棄那個(gè)學(xué)校選擇這個(gè)，給他一個(gè)比較多的機(jī)會(huì)選擇一個(gè)合適的專業(yè)，這是填寫服從或者是不服從專業(yè)調(diào)劑，大部分情況下要填寫服從，另外說(shuō)服考生要接受大部分的專業(yè)，畢竟我們上大學(xué)不完全學(xué)的是一種專業(yè)，我們學(xué)的是一種能力 。參考網(wǎng)址： http://edu.qq.com/a/20090501/000035_3.htm

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