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4，我是重慶人戶口在重慶能在四川高考嗎我是回重慶考好還是在我是去年參加高考的，政策應(yīng)該沒有變，考生必須回戶口所在地高考，或者你轉(zhuǎn)戶口達(dá)到兩年（注，差幾天都不行！）重慶和四川考題差距不是很大，還能夠融合，不過英語方面差距好像比較大，以前也做過很多真題，發(fā)現(xiàn)文/理總重點(diǎn)方面沒什么差距，語文那個(gè)肯定沒什么了，就是英語重慶的聽力是要考的，四川好像不一定考吧，作文分值也不一樣！祝老鄉(xiāng)明年高考取得成功哦！5，高考答案一般什么時(shí)候出來 1、高考答案一般會(huì)在考后一周內(nèi)公布。2、高考結(jié)束后，非官方機(jī)構(gòu)會(huì)及時(shí)公布各科目的高考答案，但不一定準(zhǔn)確。而準(zhǔn)確的官方高考答案要晚幾天才會(huì)公布。一般來說，他是不會(huì)出一科的答案的，只有等所有的科目考試結(jié)束的時(shí)候才公布，語文考完了也就頂多知道，作文的答案，但是有什么用呢。。，答案每個(gè)關(guān)于高考的網(wǎng)站基本上都有，每科在開考半小時(shí)后就能出準(zhǔn)確的答案每一年的高考答案都是9號(hào)下午就能出來但一般的學(xué)校都會(huì)要求大家10號(hào)早上去領(lǐng)6，2014語文高考重慶卷概括霧霾相同不同答案 (1) 概括霧和霾的不同點(diǎn),要求:16字以內(nèi) ?！敬鸢浮?(1)示例：能見度、相對濕度、.顏色、濃度異。【解析】本題考查“擴(kuò)展語句，壓縮語段”的能力，能力層級(jí)為E 。做題時(shí)要注意運(yùn)用求異思維，抓好關(guān)鍵詞。(2) 概括霧和霧的相同點(diǎn),要求:16字以內(nèi) ?！敬鸢浮?(2)示例：都由污染物組成，都造成視程障礙 ?！稖嘏难┤恕芬粓龃笱└采w了倫敦全城。平日里以鋼筋水泥的建筑群堆砌起來的現(xiàn)代化都市銀裝素裹,美得就像童話世界。下班后,瑪麗吃完晚餐,和丈夫一道出了門,去賞雪景。這是今冬的第一場雪,而且下得如此酣暢淋漓,這么美的景色豈容錯(cuò)過?倆人慢慢走著,來到了街區(qū)公園,因?yàn)檫@里來的人相對較少,雪積得格外厚實(shí) 。白色絨毯一樣的雪激發(fā)了瑪麗未泯的童心,她興奮地拉上丈夫一道堆起了雪人。雪足夠多,倆人又特別賣力,不一會(huì)兒,雪人便堆好了——胖胖的身子、圓圓的腦袋,三個(gè)小石塊嵌成的眼睛和嘴巴,簡直栩栩如生 ?，旣惡驼煞蛘堄信d趣地欣賞自己的杰作時(shí),一個(gè)孩子走了過來。孩子八九歲的樣子,蒼白的臉上顯出與他年齡不相稱的凝重,只見他走到雪人旁邊,埋頭又在地上收集起雪來,然后把那些雪堆積在雪人旁邊 ?，旣惡驼煞蛴X得奇怪,便問孩子要做什么,孩子低著頭沒有看他們,只是輕聲說,他想再堆兩個(gè)雪人。見那孩子身子孱弱,瑪麗便和丈夫幫起忙來。很快兩個(gè)新的雪人便堆好了。孩子顯出滿足的樣子,快速在公園里轉(zhuǎn)了一圈,回來的時(shí)候手里多了一把煤渣和兩片楓葉。之后,他把煤渣涂抹在那個(gè)大一點(diǎn)兒雪人的嘴巴上,又將兩片楓葉貼在小一點(diǎn)兒雪人的兩頰 ?，旣惛吲d了,眼前的三個(gè)雪人,儼然是個(gè)三口之家啊!天色漸漸暗了下來,瑪麗和丈夫囑咐那個(gè)孩子早點(diǎn)兒回去后,就回家了。第二天早上上班的時(shí)候,瑪麗在自己工作的電視臺(tái)的大門外,見幾個(gè)先到的同事也在堆雪人。因?yàn)轳R上要投入到工作中,她壓制了自己的熱情,進(jìn)入辦公室開始了早間新聞播報(bào) 。傍晚時(shí)分,一天的工作結(jié)束了,瑪麗走向電視臺(tái)大門準(zhǔn)備回家,在早上的那個(gè)雪人旁邊,她又一次見到了前一天傍晚一起堆雪人的那個(gè)男孩兒。男孩兒在忙著四處集雪,看樣子又想堆雪人,瑪麗有些好奇,于是便走過去幫忙。一大一小兩個(gè)人忙碌著,配合得很和諧。很快,一個(gè)雪人堆好了,感覺有點(diǎn)兒累的瑪麗停了下來,可那孩子還在忙碌,準(zhǔn)備堆第二個(gè)雪人,瑪麗忍不住問孩子,為什么總是喜歡在別人堆好的雪人旁邊再堆雪人,而且一定是兩個(gè)呢?孩子反問道:“難道你不覺得讓一個(gè)雪娃娃孤零零地度過黑夜很殘忍嗎?”這不僅是一個(gè)溫暖的答案,而且是瑪麗從來未曾思考過的答案。她不清楚,究竟有多少人在堆雪人時(shí)想到過,別讓雪娃娃那么孤單。也許只有天真善良的孩子們才會(huì)想到這些吧 ?，旣愘澰S地說道:“你真是一個(gè)心地善良的孩子” 。男孩兒有些羞澀,停頓了片刻才說:“阿姨,你不知道,我媽媽在我七歲的時(shí)候患病去世了,只有爸爸和我一塊生活。爸爸經(jīng)常要上夜班,晚上總是我一個(gè)人在家。我多想和別的孩子一樣,一家人在一起,有說有笑地度過每一個(gè)夜晚。冬天里看到孤孤單單的雪人,我就覺得它們跟我一樣可憐,所以我就想幫它們堆爸爸和媽媽 ?！爆旣惖难劬駶櫫?。她抖擻精神,又幫孩子忙碌起來。第二天,倫敦市民看電視的時(shí)候,聽到那個(gè)美麗的新聞節(jié)目主播瑪麗講述了一個(gè)沒有媽媽的男孩兒為每一個(gè)雪娃娃堆爸爸媽媽的故事,瑪麗女士懇請大家,今后堆雪人,一定要堆個(gè)三口之家,這樣,這個(gè)世界上就不會(huì)有那么多雪娃娃孤單地熬過漫長凄清的寒夜了。這個(gè)故事一傳十,十傳百,此后的雪天,倫敦的各個(gè)角落凡是有人堆了雪人,真的都是三口之家。7，跪求2010重慶語文高考試題答案老師叫做的幫幫小弟吧一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）1.【答案】：C（A鞠—掬；B“纖”讀xiān；D肩—奸）2.【答案】：D（A.韻致：風(fēng)度韻味，情致；B.當(dāng)面鑼，對面鼓:比喻面對面地商量、對證或爭論C．躬逢其盛：親身經(jīng)歷那種盛況；D.舉手投足：一抬手，一動(dòng)腳。形容輕而易舉，毫不費(fèi)力。D項(xiàng)的錯(cuò)誤在于語意不合語境）3.【答案】：A（后面幾句是四個(gè)連續(xù)的問句，所以“都有什么樣的鳥”和“有多少鳥會(huì)住進(jìn)去”之后都應(yīng)加問號(hào)）4．【答案】：A（此題要結(jié)合前后文的語意應(yīng)該相銜接，并注意橫線中的幾個(gè)句號(hào)分清幾層意思是解題的關(guān)鍵 ?？梢杂门懦?。第一處選填④與②句都不能與前面的語意很好地銜接，因?yàn)榈冖劬涫菍Α俺墒斓南蛉湛钡馁澝?，故排除BC兩項(xiàng) 。比較AD兩項(xiàng)，第②句交代對象“我家的這幾株初出茅廬的向日葵”，⑥⑤①④句是對其具體評(píng)述，而D項(xiàng)把第②句放入①⑤與⑥④之間顯得語意混亂，所以選A更好）5.【答案】：B（枝蔓狀城市指以主城區(qū)為中心向四周蔓延而成的城市體系；據(jù)倒數(shù)第三段，應(yīng)是“市區(qū)”即主城區(qū)）6.【答案】：D（據(jù)末段，應(yīng)指美國的大落杉磯都市區(qū)和波士頓城市區(qū)進(jìn)一步發(fā)展可能形成“全球化城市”，是今后的演變趨勢，不屬于“后現(xiàn)代演變”）7.【答案】：C（A有些方面差別縮小，有些方面差別不可能消失；B文中毫無依據(jù)；D勞動(dòng)力低廉化文中無據(jù)）8．【答案】：D質(zhì)：典當(dāng)、抵押或譯為：把……抵押給，是名詞活用動(dòng)詞。9.【答案】：B（A對親之孝\使兩川者所為；C都是對親友仗義疏財(cái)\樂于相助；D親族對查道的資助\不偷取他人佳棗）10.【答案】：C（“即使有人犯法也能寬恕”有錯(cuò)，應(yīng)是“有人冒犯自己也不會(huì)計(jì)較”，古代“犯人”一般用“囚”字，“犯”并非是“犯人”，而是“冒犯”，有成語“有犯不較”作證，加上前邊有“道性淳厚”，說明其非常厚道。此處屬望文生義，話說回來，如果C項(xiàng)正確，那么查道就是沒有原則的昏官了，這與整個(gè)文段內(nèi)容有矛盾，聰明的學(xué)生應(yīng)該會(huì)想到這個(gè)問題，這正說明了此題有極高的區(qū)分度）11．（1）用斜線給下面文言文中加波浪的部分?jǐn)嗑?。（3分）子厚前時(shí)少年，用于為人，不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就故坐廢退既退又無相知有氣力得位者推挽故卒死于窮裔材不行予時(shí)也。（取材于韓愈《柳予厚墓志銘》）謂為功業(yè)可立就/故坐廢退/既退/又無相知有氣力得位者推挽/故卒死于窮裔/材不為世用/道不行于時(shí)也。（2）將第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。（3分）【參考譯文】：（查道的）母親曾經(jīng)患病，想喝鱖魚湯，正是冬于嚴(yán)寒的冬季，集市上不能買到（鱖魚）。②遂微服單馬數(shù)仆，不持尺刃，間關(guān)林壑百里許，直趨賊所。（4分）【參考譯文】：（查道）于是不穿官服獨(dú)自騎馬帶幾名仆人，連短刀也不拿，輾轉(zhuǎn)山林溝壑百來里，徑直奔向賊寇的住地。著有《靈芬館詩初集》四卷，《二集》十卷，《三集》四卷，《四集》十二卷，《續(xù)集》八卷，《雜著》二卷，《雜著續(xù)編》四卷，《江行日記》一卷，《樗圃消夏錄》三卷，《靈芬館詩話》十二卷，《續(xù)詩話》六卷，及《蘅夢詞》、《浮眉樓詞》、《懺余綺語》各二卷等，均《清史列傳》并行于世。12．（1)簡析“片帆如鳥落，江住儂船泊 ?！敝小白　弊值暮x 。(2分)【參考答案】：“住”字寫出了因看不見江水流動(dòng)而產(chǎn)生的錯(cuò)覺，也形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀。(2)詞的上闋說“儂也替江愁”，下闋說“畢竟笑山孤”，“愁”與“笑”是否矛盾？為什么？(4分)【參考答案】：不矛盾：從“愁”到“笑”，表現(xiàn)了作者主觀感情的變化，作者先為群山重疊似乎要截住江流而憂愁；然后，又為青山畢竟截不住江流而喜故笑。《菩薩蠻·北固題壁》賞析：賞析：這首《菩薩蠻·北固題壁》是自號(hào)望三散人，清末學(xué)者兼書法家郭麟所作。這首詞在形式上采用了擬人手法描寫江流繞著群山盤旋流逝遠(yuǎn)去以及江中的帆船依流或行或停的景象。作者形象的寫出了江河流逝、群山卻似乎要百般阻攔，但卻終究奔流而去。釋義：上天（大自然）要讓江河流下去，但旁邊的青山卻想要江流停下來。誰不替江流發(fā)愁呢，那一座座連綿的山川一眼也望不到頭啊！遠(yuǎn)處的船帆如飛鳥一樣的落停了下來，船停泊不動(dòng)的時(shí)候似乎江流也停住了流逝 ?？尚θ荷揭廊伙@得無力和自作多情，又怎么能把她留住呢？（譯文為草根博覽所作，僅供參考，敬請指正。）聯(lián)系劉孝綽雖然自負(fù)才華自視甚高，但一生僅做到秘書監(jiān)，一直得不到提拔的遭遇，可知詩中蘊(yùn)含著期盼得遇明主之意 ?！凹螛溆嘁馈睘槿娭髦?。郭麟:(1823～1893)，字子嘉，自號(hào)望三散人。清末學(xué)者、書法家，濰縣（今濰城區(qū)）人。出身于沒落的書香門第。他幼承家學(xué)，酷愛金石文字，棲居鄉(xiāng)間，悉心考古，精研六書。數(shù)十年搜羅金石不輟，鑒賞能力為陳介祺所推服。性情傲僻，不隨俗流，潔身自好，嚴(yán)于律己，份外之財(cái)毫厘不取。雖貧困，而不移其志。他曾被郭熊飛聘為家館教師，隨其宦居南北10余年。返籍后，于城西楊家莊置田10余畝，筑舍居住，名為“楊峽別墅” 。因住處瀕臨大于河，居室名“聽渏山房” 。他隱居鄉(xiāng)間，埋頭著述，并于荒冢破寺中、斷碣殘碑間，剝剔苔蘚，搜集古跡金石文獻(xiàn)，10余年得90余種。自鄉(xiāng)居后，六七年不入城市，更不與縉紳交往。獨(dú)于考證篆籀，辨別碑版真?zhèn)螘r(shí)，與陳介祺共相研討。補(bǔ)訂得232種，輯為8卷，名《濰縣金石志》。晚年寄居妹家。1883年(光緒九年)，侍郎汪鳴鑾視學(xué)山左，慕名來訪。他為之縷述詳析東漢許慎《說文解字》，并提出自己的見解，汪明鑾為之傾服。汪見他著述甚豐，卻因家貧無資刊行，欲贈(zèng)金相助，他辭謝。汪又欲為之請、授之以官，他亦辭謝。最后，汪鳴鑾執(zhí)意留金作為寫書費(fèi)，并允為校刊諸書，郭麟才起謝。為使近30卷著述，能盡快問世，他歷時(shí)3月，力疾校讎完成后，因汪被罷官歸里，致使該書未能出版。他耗費(fèi)多年心血，其著述因無力出版而被埋沒，深為痛心，憂郁成疾，于1893年(光緒十九年)含恨去世。臨終前，將遺稿悉付友人王承吉。13.【答案】：(1)磐石無轉(zhuǎn)移 (2)然后天梯石棧相勾連。(3)不霽何虹? (4)自胡馬窺江去后，(5)“四六” 。(6)《墻上的斑點(diǎn)》。14.【參考答案】：表面寫仰望鳥不住舊巢，不辭辛勞另筑新巢；實(shí)則表達(dá)了對鳥這一行為的敬仰。15.【參考答案】：文章以我觀察兩只鳥為線索，先寫兩只鳥尋找和放棄與我的觀察和推測。再寫兩只鳥在舊巢不遠(yuǎn)不近處筑新巢與我的觀察和思考。最后寫兩只鳥把巢建在樹梢引發(fā)的我對人類自身的反省。16【參考答案】：既可守望父母的遺址（祖宗的牌位），又與“文化傳統(tǒng)”保持適當(dāng)?shù)木嚯x 。體現(xiàn)出年青一代對屬于自己的獨(dú)立、信心、銳氣和生活的追求 ?？梢赃h(yuǎn)離來自人類的威脅。17.【參考答案】：（1）用存疑的方式表達(dá)作者明確的觀點(diǎn)：不是鳥類的天性不安，而是人類的巨大痛苦。（2）巨大痛苦源于人類不善待鳥類而招致鳥類的拒絕、痛斥和對峙，作者因此既飽受良心的責(zé)備，又擔(dān)心遭受自然的報(bào)復(fù) 。（3）主張人類應(yīng)與自然和諧相處，啟示人類應(yīng)親近自然，善待生靈。18【參考答案】：有語病的一項(xiàng)：是（2）。在“泄漏”后加“的” 。（說明：（2）句后面兩個(gè)句子缺主語，“步步逼近”和“產(chǎn)生”的主語本來應(yīng)該是“石油”，但從前邊的句子看“石油”作了“泄漏”的賓語，造成了后面兩句的主語不明，所以要加“的”，讓“石油”作主語，句子的語意才會(huì)明確。但是，第（1）句也有問題：“一直到中國東部的平原”有歧義，是延伸到中國東部還是中國東部的平原，相應(yīng)后句的主語是“這之間的區(qū)域”還是“這之間的平原” 。）19【參考答案】：①你應(yīng)感激別人的幫助；②你應(yīng)理解別人的拒絕；③你應(yīng)珍視別人的付出。或者：①別人做事時(shí)，你應(yīng)該感激；②別人不做時(shí)，你視為正常；③別人付出時(shí)，你視為恩賜 ?；颍孩賱e人為你做事，應(yīng)該感激；②別人不肯幫你，視為正常；③別人為你付出，視為恩賜。（應(yīng)該說此題出得巧，既涉及到壓縮，也涉及到句式的變換與調(diào)整，但學(xué)生很可能只從壓縮方面思考）20．【參考答案】：千里為重，山清水秀物產(chǎn)豐富名揚(yáng)海外廣大為慶，人杰地靈生活幸福喜上眉梢千里為重，爬坡上坎登高略。廣大為慶，兼蓄放懷涉遠(yuǎn)謀。千里為重，爬坡上坎精神抖擻登高略。廣大為慶，兼蓄放懷斗志昂揚(yáng)涉遠(yuǎn)謀。千里為重，堅(jiān)韌紅巖精神存。廣大為慶，獻(xiàn)身歌樂品質(zhì)在。千里為重，兩江碧水熱情慷慨。廣大為慶，四圍青山執(zhí)著穩(wěn)健。21．【參考答案】：老師婉拒說：你的肩膀還很稚嫩，還是讓我來擔(dān)當(dāng)自己的重任吧。學(xué)生堅(jiān)持說：你不磨練我稚嫩的肩膀，我以后怎么擔(dān)當(dāng)重任呢？