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1，2012江西高考滿分作文我珍惜我擁有到底想告訴我們什么啊謝謝了2012年高考江西作文的材料是：有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么 ?？梢哉f，這篇文章用細(xì)膩的散文筆調(diào)，完美的演繹了作文的分號前面的“不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么”，而且緊緊扣住了材料，“老想著你沒有什么”給石頭帶來了無盡的痛苦沮喪，第五段做出改變，是個過渡，想到了自己擁有什么，這又給石頭帶來了無盡的快樂與幸福。全文“沒有”和“擁有”幾乎滿眼可見。這樣的好文章，如果不給滿分，那可真是冤殺了。不過，我還是不提倡學(xué)生寫這樣的作文，因為它太容易被誤殺了。因為閱卷速度這么快的情況下，閱卷老師可能沒有時間和精力去細(xì)品。如果兩個老師都認(rèn)為這個文章是無病呻吟，那就不是滿分了，而是極低了，當(dāng)然，及格還是有可能的。

2，2012江西高考作文我的題目是滿足并追尋著有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。是這個題目吧？這個明顯是議論文的文題，而且明確給出，議論的中心有兩個選擇，（或者說是三個）一是要想到自己的擁有，二是要想到自己的不足，三兩者兼容，得分很難，不太可取 ?？茨愕淖魑模坪蹙褪菍懥说谌齻€了，我說句實話，這樣的論調(diào)會讓人覺得曖昧，如果沒有足夠的論點論調(diào)，想要得到高分比較困難。這樣的文題弄了個陷阱，你態(tài)度曖昧沒有把兩點中的中心突出的話，起點分不會很高，這個在開始閱卷的時候肯定會被強調(diào) ?？隙ㄊ菦]有偏題的，如果寫的比較好的話，可能還是有分。綜合一下判斷是在四十五分左右，或者說會比你所想的稍微低一點，看你到底怎么寫了。也不用太過擔(dān)心，作文不能決定什么的。也并不十分能拉分。恭喜你結(jié)束高考！

3，怎么看待今年江西高考分?jǐn)?shù)線江西最近幾年基本上都會因為高考分?jǐn)?shù)線上熱搜。2020年江西高考分?jǐn)?shù)線出來了，文史類一本線547，理工類一本線535 。這樣直接看分?jǐn)?shù)線似乎看不出什么，只是覺得有點高。但是“對比產(chǎn)生美”，現(xiàn)在拿和江西考一套高考試卷的湖南和安徽對比一下。湖南省文史類一本線550，理工類一本線507；安徽省文史類一本線541，理工類一本線515 。文史類，三省的差別不大，湖南最高有550分，江西次之有547，安徽最低為541 。理工類呢？江西高達(dá)535，安徽為515，湖南為507，差距最大可至28分。在一份壓倒千軍萬馬的高考中，理工科的差距可以達(dá)到28分，這得壓垮多少人？一方面是江西自古便被稱為人杰地靈，學(xué)生會考試也倒是自然，另一方面就在于江西省內(nèi)的高校層次不夠，江西只有1所211的南昌大學(xué)，0所985，而隔壁湖南就有3所985高校，包括湖南大學(xué)、中南大學(xué)和國防科技大學(xué)，1所211的湖南師范大學(xué) 。所以說，江西學(xué)子還是挺苦的，要比別人付出更多的努力才可以考上和別人一樣學(xué)校。各位朋友怎么看？歡迎評論！你好，我是吳是夜，985碩士，致力于教育領(lǐng)域的探索和分享，如果你喜歡這方面的內(nèi)容，歡迎關(guān)注我，期待與你進(jìn)行交流！江西最近幾年基本上都會因為高考分?jǐn)?shù)線上熱搜。2020年江西高考分?jǐn)?shù)線出來了，文史類一本線547，理工類一本線535 。這樣直接看分?jǐn)?shù)線似乎看不出什么，只是覺得有點高。但是“對比產(chǎn)生美”，現(xiàn)在拿和江西考一套高考試卷的湖南和安徽對比一下。湖南省文史類一本線550，理工類一本線507；安徽省文史類一本線541，理工類一本線515 。文史類，三省的差別不大，湖南最高有550分，江西次之有547，安徽最低為541 。理工類呢？江西高達(dá)535，安徽為515，湖南為507，差距最大可至28分。在一份壓倒千軍萬馬的高考中，理工科的差距可以達(dá)到28分，這得壓垮多少人？一方面是江西自古便被稱為人杰地靈，學(xué)生會考試也倒是自然，另一方面就在于江西省內(nèi)的高校層次不夠，江西只有1所211的南昌大學(xué)，0所985，而隔壁湖南就有3所985高校，包括湖南大學(xué)、中南大學(xué)和國防科技大學(xué)，1所211的湖南師范大學(xué) 。所以說，江西學(xué)子還是挺苦的，要比別人付出更多的努力才可以考上和別人一樣學(xué)校。各位朋友怎么看？歡迎評論！你好，我是吳是夜，985碩士，致力于教育領(lǐng)域的探索和分享，如果你喜歡這方面的內(nèi)容，歡迎關(guān)注我，期待與你進(jìn)行交流！