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學會合作，我學會合作600字作文敘事

云知道600字

1 ， 我學會合作600字作文敘事 我參加夏令營時 ， 有一個有意思的集體項目——齊心協(xié)力向前沖 。這是考驗伙伴之間的合作精神 ， 10幾個同學的腳綁在一起 ， 向前跑15米 ， 最先到達終點的團隊就是獲勝者 。離比賽還有一個星期 ， 我們團就開始了“魔鬼訓練” 。剛開始 ， 我們都各走各的 ， 一些快 ， 一些慢 ， 沒走兩步就“全軍覆沒”了 ， 重重地摔在地上爬不起來 ?！岸脊帜?nbsp;， 走那么快干嘛？”“還不是你走慢了！”……我們互相埋怨 ， 怪這怪那 。當時 ， 我也是特別氣憤 ， 心想：怎么遇上這么些人 ， 都只顧自己 。就這樣 ， 一氣之下 ， 全隊解散了 ， 誰也不搭理誰 。后來 ， 我冷靜的想了想 ， 覺得這不是一個人的錯 ， 而是我們?nèi)鄙賵F隊精神 。想到這兒 ， 我立刻去動員他們 ， 重新開始了訓練 。這次 ， 我們一邊練 ， 一邊分析總結(jié) ， 找方法 ， 找技巧 。我仔細琢磨著：如果我們規(guī)定了每步的距離 ， 并且喊拍子 。喊“一”時邁左腳 ， 喊“二”時邁右腳 。有了方法 ， 我們走的速度明顯提高了 ， 從四、五秒一步到一秒一步 。在烈日地烘烤下 ， 我們練了又練 ， 大家都學會了互相鼓勵 。一直訓練了很久 ， 沒有哪一個人不是汗流滿面 ， 沒有哪一個人不是筋疲力盡 ， 但從沒人提出要休息 。練到后來我一點力氣都沒有了 ， 跌在地上 ， 但我時刻都鼓勵著自己：堅持下去 ， 再練幾遍我們就又可以進步些了 ， 不要因為我一個人而影響了集體的利 。就這樣 ， 我又強打起精神 ， 認認真真地參加訓練 。不知練了多長時間 ， 我們這次的練習才結(jié)束 。解開繩子 ， 我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了 ， 腿都腫了 ， 但為了比賽 ， 值！這場比賽我們得的第一名 ， 這個佳績令我們喜笑顏開——我們的努力沒有白費 。在訓練中 ， 我學會了合作 ， 學會了堅持 ， 學會了……

學會合作，我學會合作600字作文敘事

2 ， 為什么要學會合作合作就是互相配合 ， 共同把事情做好 。世界上有許多事情 ， 只有通過人與人之間的相互合作才能完成 。一個人學會了與別人合作 ， 也就獲得了打開成功之門的鑰匙 。所以 ， 人們常說：小合作有小成就 ， 大合作有大成就 ， 不合作就很難有什么成就 。這是非常寶貴的人生道理 ， 我們應(yīng)該牢牢記住 。在一本雜志上我曾經(jīng)看到：“大雁有一種合作的本能 ， 它們飛行時呈“V”字行 。因為為首的大雁在前面領(lǐng)路 ， 能幫助它兩邊的雁 ， 形成局部的真空 ?？茖W家還發(fā)現(xiàn) ， 雁群以這種形式飛行 ， 要比單獨飛行多飛出12%的距離 。這些大雁飛行時 ， 還會定期變換領(lǐng)導者 ， 大家輪流做頭領(lǐng) ?！笨梢?nbsp;， 和諧合作可以產(chǎn)生1+1>2的倍增效果 ?！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu) ， 就是互相支撐 。就是說一個由相互聯(lián)系、相互制約的若干部分組成的整體 ， 經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計后 ， 它的整體功能能夠大于部分之和 ， 產(chǎn)生1+1>2的效果 。在現(xiàn)實生活中 ， 人是離不開人與人之間合作與相處 。人也無法離群索居 ， 一生要與形形色色人的合作、相處 ， 你只要懂得如何與大家和諧合作與相處 ， 生活就像春天般明媚、秋天般實在 ， 采擷到的是那一串笑意盈盈的果實 ， 反之 ， 則收獲到的是那傷痕累累的遺憾 。合作 ， 我們從多方面來看 ， 就是一種力量的象征 。從語文上說 ， 合作就是字與字組成的詞 ， 字與詞組成的句；從數(shù)學上講 ， 合作就是點點聚成的圓；從英語角度看 ， 合作就是字母拼湊的單詞；從物理角度說合作就是讓杠桿的動力臂大于阻力臂的智慧；從化學角度想 ， 合作就是物質(zhì)與物質(zhì)產(chǎn)生的化學反應(yīng)；從政治角度議 ， 合作就是國與家之間的相互配合產(chǎn)生的集體力量；從歷史角度望 ， 合作就是前人智慧凝結(jié)的萬里長城；從地理上說 ， 合作就是經(jīng)緯線相交而形成的地理位置；從生物角度上說 ， 合作就是化敵為友保護領(lǐng)土不被侵犯的明智之選 。從我的角度說 ， 合作是一個巴掌拍不響的教訓 ， 只有懂合作的人 ， 才知道眾人拾柴火焰高的道理

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