有些人雖然聰明，有智慧，有抱負(fù)，但是精力不足，做不出成績，所以在默默無聞中度過一生 。普通人要想有智慧，就要做到 。第三，聰明人在學(xué)習(xí)知識方面有優(yōu)勢，但是不學(xué)或者厭學(xué)，就不會有知識 。一個充滿智慧的人，一定是一個出奇正直的人 。他有智慧，懂得文化基礎(chǔ)知識和一定的專業(yè)技能，有一定的能力，比較聰明，能隨機(jī)應(yīng)變，善于與人打交道，有一定的追求 。他善于確定目標(biāo) 。
人為什么要有知識和智慧呢？
我先說下佛教里面有一個詞叫做無明，意思是看不到自己的內(nèi)心 。舉個例子來說，以前村里面有個大媽，最愛的就是占便宜，每次她占了便宜后都會大肆的炫耀，其實這就是無明，看不到自己行為的缺失，還以為這樣是很聰明，另一個詞就是見識，或許很多人都聽說過這樣的一個故事，有一個采訪人員問一個放羊娃，你長大后想干什么，放羊娃說，放羊，然后他說放羊后，他說是結(jié)婚，娶妻生子，再然后問他，那你生完孩子后了，孩子做什么，他說還是繼續(xù)放羊 。
這就陷入一種世世代代循環(huán)過程，你很難說他的生命甚至他的后代會有一種什么樣的改變，1、知識是文明的精華，賦予人類改變命運(yùn)的可能性而要杜絕無明與沒有見識，其實最好的方式就是要有知識和智慧 。什么是知識，知識其實就是我們?nèi)祟愓J(rèn)識的文明成果，這種文明成果往往包含兩個方面，一個是群居的知識，另一個則是對自然的認(rèn)識 。
群居的知識就是我們常說做人的文化，而自然的認(rèn)識則是科學(xué)，這這兩種知識都給人帶來心理與環(huán)境的劇變，比如我們可以利用自然科學(xué)知識改造我們居住的環(huán)境，人類文明進(jìn)程到現(xiàn)在就是不斷發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)塑造的過程 。另外一方面知識也賦予了人類改變命運(yùn)的可能性，如果沒有改變命運(yùn)，人類至今都是原始文明，恰恰是很多人可能會做夢，然后通過夢想的實現(xiàn)，讓自己走出去，看到更廣泛的世界，而這必須要有知識的見證，
2、智慧是一種見識，更是一種內(nèi)省與內(nèi)觀而什么是智慧，智慧則是一種化繁為簡的力量，當(dāng)知識多了，你不知道該如何取舍的時候，智慧就是一種判斷力，它讓你最有效的融合知識，形成你的認(rèn)知，最終形成你的判斷，可以說沒有廣泛的知識積累，就不會有智慧的誕生 。廣泛的知識積累既來源于理論，也來源實踐，這兩種深度融合才是智慧的源泉，
有知識的人未必有智慧，那么有智慧的人有知識么，知識和智慧存在先后順序么，那又如何變成有智慧的人？
一、什么是知識知識是人類對物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和 。知識的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)在于使用性，以能否讓人類創(chuàng)造新物質(zhì)，得到力量和權(quán)力等等為考量，它一定是被驗證過的，正確的，而且是被人們相信的 。知識屬于文化，而文化是感性與知識上的升華，二，什么是智慧智慧是生物所具有基于神經(jīng)器官一種高級的綜合能力，包含：感知、知識、記憶、理解、理想、情感、邏輯、辨別、計算、分析、判斷、文化、中庸、包容、決定等多種能力 。
智慧讓人可以深刻地理解人、事、物、社會、宇宙、現(xiàn)狀、過去、將來，擁有思考、分析、探索真理的能力，智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一種高級創(chuàng)造思維能力 。聰明、聰穎、聰敏皆是形容智慧的常用術(shù)語，三，有智慧的人雖然學(xué)起知識來有優(yōu)勢，但如果不學(xué)、厭學(xué)，也不會有知識 。我們經(jīng)常見到一些被人們形容聰明的人、靈利的人、反映快的人，卻一個字不認(rèn)識，
知識和智慧互為補(bǔ)充 。知識是學(xué)出來，不學(xué)便無術(shù)，知識和智慧相比，智慧是天生的，順序在先 。我們一般的人要想成為有智慧的人，要做到：多看書，多看報，常與有智慧的人在一起 。不時的對自己進(jìn)行總結(jié)、歸納，這樣有助于智慧的提高，只有理論是不夠的，要多與實踐相結(jié)合，實踐出真知 。理論與實踐相結(jié)合才是真正的知識和智慧，。
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