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?；蛘哂梦易约旱囊粋€回答，他承載了我對于青春這樣一個概念所有的定義，所以這樣美好而讓我難忘。而當(dāng)我站在大學(xué)的時候，我身邊有人大附中有北京四中有成都七中衡水中學(xué)等等等等的著名的超級的中學(xué)，但是我始終以我的母校為自豪。因為我的母校給了我在那樣一個矛盾的環(huán)境下最好的培養(yǎng) 。至于余下種種，門口的黑車古德的外賣，三顧冒菜和一點味，競賽的補課和周末堵得水泄不通的三里橋，教室后面的攝像頭，祝校長千年不變的演講，此中種種，都是對于青春的回憶的點綴了。在綿陽東辰國際學(xué)校讀書，學(xué)費是成都私立學(xué)校一半都不到。一年學(xué)費加生活費，住宿費等等不到六萬！夠親民了吧！在綿陽東辰國際學(xué)校讀書，學(xué)費是成都私立學(xué)校一半都不到。一年學(xué)費加生活費，住宿費等等不到六萬！夠親民了吧！感謝悟空問答的邀請。作為一個在四川綿陽東辰國際學(xué)校讀了十二年的學(xué)生，簡單講一講我在東辰的體驗吧。作為一個身處西部又以素質(zhì)教育作為辦學(xué)方針的學(xué)校，我對他最大的感受是東辰始終是處于一個矛盾而糾結(jié)的過程中。素質(zhì)教育的客觀要求和升學(xué)率以及中高考成績的壓力在很大程度上是矛盾的。而這種矛盾又與綿陽這個西部小城既重視升學(xué)率又在意素質(zhì)教育的社會期許不謀而合，兩者有著天然的互為因果。而這樣的一個結(jié)果就是，你會覺得這個學(xué)校既不像成都七中那樣自由，又不像衡水中學(xué)那樣嚴苛。他會有五四的晚會，理財節(jié)，民族運動會，遠足拉練等等，也能允許一些民間的社團短暫的興起和衰落，也能學(xué)校出面組織一些模聯(lián)會議等等。但是在各種會議上你能聽到的又只有升學(xué)率升學(xué)率升學(xué)率。所以這個學(xué)校呈現(xiàn)出一種很奇妙的情況。他能夠有每年八百學(xué)生二十多個清北這樣一個完全夠看的比例，卻也不能比肩衡水中學(xué)或者成都七中等等。他能夠容忍你的一些課外的活動，卻又經(jīng)常給你各種各樣的限制。而對我來說，我最大的感受就是他給了我一個可能性，一個在維持自己的成績的基礎(chǔ)上充分探索一個大學(xué)之前的學(xué)校的可能性。這種可能性讓我如此的喜愛與著迷以至于我常常作死，又被他引導(dǎo)著一步一步的走回到一個正常的軌道。而十二年后，在我已經(jīng)升入大學(xué)的時候，我才感受到他與我來說更像一個家的存在，既有成山的作業(yè)和講義和綿綿無期的補課這樣一個宛如嚴父的感覺，也有各種各樣的學(xué)工社團以及允許我各種作死的容忍的慈母的感受。而或許這個感受在于十二年的學(xué)習(xí)，在于他原諒了所有我因為年輕所犯下的錯誤，諒解了我作為一個野心勃勃的傻逼，體恤我這個笨手笨腳的少年。他其實很寬容，但是又有應(yīng)該有的嚴厲，這對我來說似乎恰好。或者用我自己的一個回答，他承載了我對于青春這樣一個概念所有的定義，所以這樣美好而讓我難忘。而當(dāng)我站在大學(xué)的時候，我身邊有人大附中有北京四中有成都七中衡水中學(xué)等等等等的著名的超級的中學(xué)，但是我始終以我的母校為自豪。因為我的母校給了我在那樣一個矛盾的環(huán)境下最好的培養(yǎng) 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