緬甸不僅豪放，而且是說漢語(yǔ)，用漢字的佤族國(guó)家 。很多華人聚集的地方都用漢字 。你為什么說中文很勇敢？因?yàn)橐郧笆侵袊?guó)的，現(xiàn)在是中國(guó)的山寨 。現(xiàn)在果敢已經(jīng)被緬軍牢牢控制，學(xué)校實(shí)行緬甸語(yǔ)教學(xué) 。勇敢的緬甸人越來越多，勇敢的緬甸人只是時(shí)間問題 。自從2009年8月8日果敢事件以來，這個(gè)中國(guó)文化占主導(dǎo)地位的地區(qū)正在被迅速而有計(jì)劃地埋葬 。比如當(dāng)?shù)睾芏嘀行W(xué)已經(jīng)派駐了緬甸語(yǔ)老師，學(xué)校在主要上課時(shí)間不允許教授漢語(yǔ) 。果敢自治區(qū)的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人幾乎都用緬甸語(yǔ)開會(huì) 。果敢地區(qū)幾乎所有的商店和場(chǎng)所都要用緬甸語(yǔ)出現(xiàn)，與鐘真接壤的所有口岸都換成了緬甸語(yǔ) 。以及果敢有前途的中學(xué)生會(huì)被緬甸政府送到內(nèi)地接受免費(fèi)教育，這說明幾千年來中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響被迅速削弱，緬甸主流文化正在迅速搶占果敢的方方面面 。
果敢人為什么用漢字？
為什么果敢說漢語(yǔ)，因?yàn)閺那皩儆谥袊?guó)，如今山寨中國(guó) 。果敢是位于緬甸北部，面積2700平方公里，人口相當(dāng)于云南省縣城下的一個(gè)鎮(zhèn)，果敢人中有百分之九十以上都是華人，說漢語(yǔ)使用漢字 。因?yàn)閷儆诰挼榈纳贁?shù)民族，所以被稱為果敢族，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，這里歸屬于中國(guó) 。多年前，最?yuàn)嗜ミ^緬北（緬甸北方）的果敢、佤邦、小猛拉、邁扎央等地，比較了解，
他們猶如一散落在原始森林中的山寨鄰國(guó)，無論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面無不克隆中國(guó) 。主權(quán)認(rèn)同緬甸，但高度自治，占山為王，有自己的軍隊(duì)，這里流通人民幣，通訊是中國(guó)移動(dòng)聯(lián)通，使用微信，吃的云南米線，凱里火鍋 。學(xué)校采用漢語(yǔ)教學(xué)，當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)雙語(yǔ)節(jié)目，講云南方言，貴州方言和福建話，雖然很山寨，又是獨(dú)立王國(guó)，家天下，令緬政府頭疼，有心無力，各個(gè)分化，彼此隔閡，自相殘殺 。
緬甸果敢一所中學(xué)用中文發(fā)招聘啟事，用人民幣發(fā)工資，你怎么看這件事呢？
挺不容易的一樁事！自果敢2009年8.8事件之后，這片中華文化占據(jù)主流的地區(qū)正在迅速有計(jì)劃地緬化，比如說現(xiàn)在許多當(dāng)?shù)刂行W(xué)已經(jīng)派駐了緬文教師，不允許學(xué)校在主要上學(xué)時(shí)間教授中文，果敢自治區(qū)現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)層幾乎都用緬語(yǔ)開會(huì)，果敢境內(nèi)幾乎所有的商店和場(chǎng)所都得出現(xiàn)緬文，與中鎮(zhèn)康接界的口岸已經(jīng)全部換成了緬文，以及果敢中學(xué)生有前途就會(huì)被緬甸政府免費(fèi)送到內(nèi)地去接受教育，這說明，千百年來中國(guó)傳統(tǒng)文化影響力正在迅速被削弱，緬甸主流文化正在迅速搶占果敢當(dāng)?shù)氐母鞣矫妫?br />
如果緬甸政府非常有效地推行該措施，相信不出兩代，果敢以中華文化為主體的情況將發(fā)生質(zhì)變 ?，F(xiàn)在果敢中學(xué)發(fā)中文教學(xué)招聘也不奇怪，因?yàn)楣乙恢笔钦f漢語(yǔ)，用中文，甚至連通訊都是用中國(guó)境內(nèi)的移動(dòng)和固話（但同樣緬甸國(guó)家電訊正在迅速進(jìn)入緬北，正大規(guī)模有計(jì)劃地替換中國(guó)的通訊，而且背后有日本財(cái)團(tuán)和越南電訊的強(qiáng)大支持），如果不出意外的話，這些中小學(xué)所聘請(qǐng)的中文教師不過是“課余學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)老師，畢竟果敢青年未來的生活與工作還是要在緬甸境內(nèi)，因此，只靠招中文老師想保持中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)該地區(qū)的影響幾乎沒有什么作用的 。
緬甸果敢地區(qū)的漢民為什么使用簡(jiǎn)體中文而不是繁體字？
果敢屬于緬北地區(qū)，同時(shí)，果敢在緬北地區(qū)里也是緬甸華人最多的一個(gè)區(qū)域，果敢地區(qū)的文字的轉(zhuǎn)變與緬甸，特別很多緬北地區(qū)的文字的轉(zhuǎn)變有著很多的共性 。那就是，隨著臺(tái)灣實(shí)力的消退，而中國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)，緬甸很多華校越來越多采用中國(guó)大陸版本的教材，這些地區(qū)的學(xué)生與民眾自然越來越多使用簡(jiǎn)體字 。既然提到語(yǔ)言，就一定離不開華校，
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