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自閉癥是一系列普遍發(fā)育障礙中最引人注目的一種。近幾十年來，自閉癥的診斷率明顯提高，尤其是診斷標準改變后。自閉癥患者伴有智力障礙。自閉癥是一種由先天性神經(jīng)發(fā)育缺陷引起的疾病。孩子出生后，在語言表達和人際交往方面逐漸出現(xiàn)障礙，與人的眼神交流不暢，行為刻板，缺乏想象力。大約80-90%的孩子還伴有不同程度的精神問題，所以大部分孩子的智力低于同齡孩子，或者智力邊緣。我們常說的天才一般是指智商分數(shù)在130以上的正常人，而邊緣智力的智商分數(shù)在70-80之間。那么為什么還有自閉癥兒童是天才的言論呢？這可能是自閉癥中的特殊群體——高功能自閉癥帶來的誤解。
為什么有些自閉癥孩子喜歡看風扇？

自閉癥的孩子喜歡看風扇，實際是自閉癥的患者，對于簡單重復(fù)枯燥的事情，有著常人難以理解的興趣，英國科學家研究發(fā)現(xiàn)，病人對于簡單重復(fù)的東西，往往抱有很大的興趣，比如說汽車的車輪，火車的車輪，旋轉(zhuǎn)的風扇，鐘表的轉(zhuǎn)動，教堂的鐘聲，等等都有很濃烈的興趣，他們會沉浸在這種簡單枯燥，的行為當中，如果別人打斷他這種狀態(tài)，會引起自閉癥患者的強烈的反抗情緒，其結(jié)論是，自閉癥對于可控的變化，邏輯性的變化，規(guī)律性的變化，有著強烈的適應(yīng)能力，而對于不可控的變化，則有很強的不適應(yīng)感，尤其是自閉癥的部分高智商人群阿斯伯格綜合癥，這種情況會表現(xiàn)得特別明顯，他們可以看出鐘表的快慢，他們可以推算出教堂鐘聲下一次響起的次數(shù)等，但是他們對于人際關(guān)系，社會交往等復(fù)雜的行為，卻表現(xiàn)出強烈的不適應(yīng)感。
英國科學家認為，自閉癥的患者在基因方面有缺陷，缺乏人類的共情能力，對不可控制的變化有著強烈的不適應(yīng)，但對于枯燥重復(fù)的則有著莫大的興趣，如果是阿斯伯格癥的患者，對于高端的科學研究會有著莫大的幫助，但如果一般性的自閉癥，可能會帶來嚴重的社會性的障礙，而這種社會性障礙，有往往會促使自閉癥患者更為封閉到自己可控的變化世界當中，從而轉(zhuǎn)向自己有興趣的地方，
高智商的人都是孤獨的自閉癥患者嗎？

我兒子在深圳兒童醫(yī)院測評智商157不知道他們怎么測試得出結(jié)果.不過我兒子今年4歲半能認識漢字1500左右記憶力非常好，平時都是玩他自己東西腦子都是想他事情特別專注，有時玩一個東西可以持續(xù)1個小時不叫他還想繼續(xù)玩，思維能力和想象力特別強。交流方面的確跟其他小孩不一樣，問他什么才跟回答說什么，但是經(jīng)過遇到不懂問題會問這個是什么呢，為什么會這樣啊！好奇心強，
自閉癥兒童是天才嗎？

自閉癥是一種先天神經(jīng)發(fā)育缺陷導(dǎo)致的疾病，患兒出生后逐漸在語言表達、人際交流方面存在障礙，與人眼神交流差，行為刻板，缺乏想象力，80-90%左右的患兒還伴有不同程度的智力問題，所以大多數(shù)患兒會在智力方面低于同齡兒童，或者為邊緣智力，那我們常說的天才一般是指智商IQ分值130以上的正常人，我們所說的邊緣智力IQ分值在70~80之間，那么為什么還會有自閉癥兒童是天才的言論呢，這可能是自閉癥中的特殊群體高功能孤獨癥帶給大家的誤解。
在研究孤獨癥的過程中，科學家發(fā)現(xiàn)雖然很多孩子都有不同程度的智力發(fā)育低下，但是有些患兒即使語言及交流有障礙，缺乏想象力，卻在某些方面往往有高于常人的能力，尤其是背誦、觀察、記憶等一些較刻板的行為，自閉癥的患兒往往能做到極致，很多患兒會喜歡背誦字典、記憶地圖，但多數(shù)技能缺乏實用價值，因其缺乏想象力，也不會把自身的技能加以完善。