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為什么要銷售產(chǎn)品經(jīng)理,為什么你要選擇做產(chǎn)品經(jīng)理

云知道銷售

要明確你想調(diào)到哪個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理 ， 因?yàn)槊總€(gè)公司對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的定位都不一樣 ， 大部分產(chǎn)品經(jīng)理都不是經(jīng)理 ， 不是管理崗 ， 是職能崗 。首先大家都是產(chǎn)品經(jīng)理 ， 賣產(chǎn)品沒(méi)有問(wèn)題 ?；ヂ?lián)網(wǎng)熱 ， 產(chǎn)品經(jīng)理需求量大 。大部分有收入的產(chǎn)品經(jīng)理都沒(méi)有優(yōu)秀的銷售那么多 。
為什么你要選擇做產(chǎn)品經(jīng)理？
簡(jiǎn)單說(shuō)一下我自己的原因吧之前 ， 我是做技術(shù)的 ， 開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組長(zhǎng)兼職研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理 。渾渾噩噩的做了兩年之后 ， 覺(jué)得自己在交流 ， 溝通方面的能力需要培養(yǎng) 。而且 ， 在長(zhǎng)時(shí)間的埋頭做開(kāi)發(fā)過(guò)程中 ， 總覺(jué)得自己的未來(lái)不知道除了開(kāi)發(fā) ， 還能做點(diǎn)什么 。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng) ， 這方面的顧慮也越來(lái)越多 。當(dāng)時(shí) ， 有想過(guò)去做市場(chǎng) ， 接觸人更多 ， 對(duì)各方面生存能力的提升也很有幫助 。
為什么這么多人想當(dāng)產(chǎn)品經(jīng)理？
其它很多回答提到了產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)誘惑拿高薪工作有成就感前景好 ， 確實(shí) ， 這些原因大部分也屬實(shí) ， 畢竟產(chǎn)品經(jīng)理作為互聯(lián)網(wǎng)核心崗位之一 ， 自然會(huì)享受到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)帶來(lái)的紅利 。相對(duì)于各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)眾多內(nèi)卷勸退的聲音 ， 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)雖然也存在著 99635 歲勸退等負(fù)面消息 ， 但我覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)就是包容和開(kāi)放 ， 大多數(shù)有理想的年輕人 ， 他們并不甘于安穩(wěn)平庸的生活 ， 挑戰(zhàn)自我突破階層才會(huì)讓人生更有意義 ， 而互聯(lián)網(wǎng)就是最好的舞臺(tái) 。
用腳投票最能說(shuō)明問(wèn)題 ， 信息產(chǎn)業(yè)/互聯(lián)網(wǎng)是畢業(yè)生最期望從事的行業(yè) 。而產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)和設(shè)計(jì)師工程師相比 ， 對(duì)技術(shù)沒(méi)有太高的要求 ， 是對(duì)能力要求很寬也可以說(shuō)是超級(jí)打雜的 ， 而不是很深的職位 ， 更容易入門(mén) 。相比之下 ， 選擇轉(zhuǎn)行成為程序員的就少很多了 ， 因?yàn)橐ㄒ婚T(mén)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的門(mén)檻明顯要高很多 。所以這么多人想轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理也就毫不奇怪了 。
其實(shí)從我的角度來(lái)看 ， 傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品經(jīng)理背后也有很理性的因素 。轉(zhuǎn)行有很多種選擇 ， 最差的選擇就是完全放棄自己的優(yōu)勢(shì)和以前的積累 ， 完全從零開(kāi)始 。比如面對(duì)就業(yè)難的問(wèn)題 ， 很多同學(xué)產(chǎn)生了去送外賣當(dāng)快遞員的想法 ， 完全就是放棄智力學(xué)歷上的優(yōu)勢(shì)后邊會(huì)講到如何進(jìn)行優(yōu)劣分析 ， 選擇職業(yè) ， 去拼體力市場(chǎng) 。理想的職業(yè)發(fā)展路徑應(yīng)該是階梯式的 ， 需要充分利用以往的積累 ， 逐步走向更高 ， 拋棄自己的優(yōu)勢(shì)就相當(dāng)于掉到了坑里 。
職業(yè)成長(zhǎng)階梯大家可以看一下產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)品管理產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等特定能力之外 ， 還要掌握職場(chǎng)軟技能團(tuán)隊(duì)管理能力 ， 深刻理解行業(yè)與市場(chǎng) 。產(chǎn)品經(jīng)理能力模型已經(jīng)工作的同學(xué) ， 在工作過(guò)程中 ， 對(duì)職場(chǎng)軟實(shí)力團(tuán)隊(duì)管理能力都有一定的積累 ， 尤其是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)滲透到各行各業(yè) ， 成為本行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理 ， 以往對(duì)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)都會(huì)成為優(yōu)勢(shì) 。
所以 ， 在傳統(tǒng)行業(yè)工作幾年的同學(xué) ， 轉(zhuǎn)崗做本行業(yè)做產(chǎn)品經(jīng)理 ， 或者互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)師工程師轉(zhuǎn)崗做產(chǎn)品經(jīng)理 ， 他們具備的很多技能在產(chǎn)品崗仍然可以復(fù)用 ， 轉(zhuǎn)崗意味著在拓展能力寬度 ， 從職業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看 ， 是合理的選擇 。當(dāng)然 ， 還有很多專業(yè)不對(duì)口的應(yīng)屆生針對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理 ， 大學(xué)里也沒(méi)什么完全對(duì)口的專業(yè)選擇零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理 ， 從零構(gòu)建自己職業(yè)階梯的第一步也有很多工作后轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理的 ， 只要大家對(duì)自己對(duì)職業(yè)對(duì)行業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)堅(jiān)定的意志和切實(shí)有效的學(xué)習(xí)路徑 ， 都不會(huì)有不可逾越的障礙 。

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