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數(shù)學(xué)為什么難以理解,就變得難以理解( 二 )


【數(shù)學(xué)為什么難以理解,就變得難以理解】我一開始提到學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的意義是為了拿到那個(gè)學(xué)分 。后來才知道,很多課程都是以高等數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的,但無論如何,高等數(shù)學(xué)終究是要學(xué)的,是逃不掉的 。早在公元前的希臘文明中,當(dāng)時(shí)的智者就已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué),尤其是畢達(dá)哥拉斯學(xué)派表現(xiàn)出了極大的敬畏,以至于提出了“萬物皆有數(shù)”的思想 。那時(shí)候的數(shù)學(xué)有哲學(xué)的味道,哲學(xué)家或者數(shù)學(xué)家都想用完全數(shù)來解釋世界和宇宙 。

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