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學(xué)生軍訓(xùn)有什么,大學(xué)生軍訓(xùn)有什么意義

有的同學(xué)組織紀(jì)律性強(qiáng),有的同學(xué)文藝,有的同學(xué)擅長(zhǎng)演講,有的同學(xué)樂于助人等等 。,這些都會(huì)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái) 。提升氣質(zhì)軍訓(xùn)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中更有意義的事情,改變學(xué)生整天只會(huì)玩手機(jī)的問題 。經(jīng)歷過大學(xué)軍訓(xùn)的人其實(shí)都知道,軍訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說是非常必要的,有以下幾層含義 。
你們對(duì)學(xué)生的軍訓(xùn)有什么看法?

學(xué)生軍訓(xùn)有什么,大學(xué)生軍訓(xùn)有什么意義


謝謝邀請(qǐng)!我對(duì)軍訓(xùn)的總體看法是意義深遠(yuǎn),作用重大!具體如下一\t圓了學(xué)生的軍人夢(mèng)好多人說,軍隊(duì)是最好的大學(xué) 。還有的人說一個(gè)人沒當(dāng)過兵,白活一生 。然而,在全體青年當(dāng)中,能去部隊(duì)當(dāng)兵的人畢竟占少數(shù),多數(shù)人還是不能去部隊(duì)當(dāng)兵 。高一新生剛開學(xué)或開學(xué)前的軍訓(xùn),聘請(qǐng)武裝部隊(duì)教官指導(dǎo)訓(xùn)練,領(lǐng)略了軍人風(fēng)采,知道了部隊(duì)訓(xùn)練的一些內(nèi)容情況,這就或多或少地彌補(bǔ)了青年學(xué)生不能去部隊(duì)當(dāng)兵的遺憾,也算是圓了他們的部隊(duì)軍人夢(mèng) 。
二\t強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝 。部隊(duì)講究鐵的紀(jì)律 。雖然學(xué)校也講紀(jì)律,但部隊(duì)的紀(jì)律要比學(xué)校的紀(jì)律更嚴(yán)更鐵 。訓(xùn)練期間,部隊(duì)教官制定了嚴(yán)格的紀(jì)律,要求學(xué)生像部隊(duì)?wèi)?zhàn)士一樣嚴(yán)格遵守,有令必行,有禁必止,步調(diào)一致 。從而使高一新生樹立起了良好的紀(jì)律觀念,改掉了個(gè)別學(xué)生平時(shí)懶散的壞毛病,培養(yǎng)起了他們良好的習(xí)慣,對(duì)他們將后的學(xué)習(xí)生活工作非常有利 。
三\t強(qiáng)健了學(xué)生的體魄摸爬滾打跑跳等等,形式多樣豐富多彩的訓(xùn)練項(xiàng)目,使得學(xué)生的身體得到了全方位的鍛煉 。為期2個(gè)周風(fēng)雨無(wú)阻的軍事化訓(xùn)練,學(xué)生的臉曬黑了,皮膚變粗糙了,但他們的肌肉更突出了,骨骼更堅(jiān)硬了 。四培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)訓(xùn)練期間,教官嚴(yán)格要求學(xué)生完成每一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),做標(biāo)準(zhǔn)每一個(gè)規(guī)定的動(dòng)作,誰(shuí)也不準(zhǔn)偷懶,誰(shuí)也不準(zhǔn)半途而廢 。
大學(xué)生軍訓(xùn)有什么意義?
【學(xué)生軍訓(xùn)有什么,大學(xué)生軍訓(xùn)有什么意義】
學(xué)生軍訓(xùn)有什么,大學(xué)生軍訓(xùn)有什么意義


軍訓(xùn)對(duì)社會(huì)的意義,我未深究 。但對(duì)我個(gè)人來(lái)說意義重大 。這個(gè)問題把我拉回到了那個(gè)被迷彩服填滿,永遠(yuǎn)充斥汗臭味的初秋 。走進(jìn)大學(xué)之前,我走路的姿態(tài)是半側(cè)著身體 。右腿好似沒有膝蓋,邁出的腿是直的,不打彎 。半側(cè)著身體邁步,還能勻速的用右腿畫出一個(gè)個(gè)半圓形的人就是我 。如果有人走我左邊,會(huì)覺得我每一次邁出右腿都在把自己往左邊擠 。
我天生腿腳沒毛病 。二到五歲期間,父母太忙,總是把我交個(gè)一位瘸腿的鄰居爺爺帶 。我愛學(xué)他走路 。學(xué)得像了,小朋友們羨慕長(zhǎng)輩們稱贊,我嘚瑟 。久而久之,習(xí)以為常!在父母眼里,女兒很好,走路不好看不是大問題 。沒被人排斥過,自己便不太當(dāng)回事 。于是,這種步態(tài)陪我度過童年,順利伴我成長(zhǎng),終于成了——頑疾 。好在,我遇到了一位愛較真的好教官!軍訓(xùn)第一天,他把我安排在我們班的第一行最右邊第一個(gè) 。
對(duì),那個(gè)最顯眼的位置的參照物就是我 。起初亂糟糟的排練走正步還正常,沒發(fā)現(xiàn)我有什么狀況 。走了兩天正步,教官們要求幾個(gè)班比操練 。別的班組成的隊(duì)伍從起步位置走到二十米的對(duì)面,畫出來(lái)的形狀是長(zhǎng)方形,而我們這個(gè)班走到對(duì)面,畫出了一個(gè)整體向左平移了六七米的平行四邊形 。幾個(gè)教官納悶了,一起觀察我班操練 。好一會(huì),我班教官終于把我拉出來(lái)讓我單獨(dú)走路給他們看看 。
我一抬腿,身后的大笑聲不絕于耳 。我第一次為走路姿態(tài)害羞 。低著頭,頭腦里起初一片空白 。隨后,空白被自卑填滿 。接下來(lái)的兩天,無(wú)論同學(xué)們訓(xùn)練什么,我都被要求單獨(dú)一人在旁邊練習(xí)走正步 。練得太累了,我要求教官把我放到隊(duì)伍里面,這樣就可以少練習(xí)正步 。教官拉著臉毫不客氣的給了我一個(gè)無(wú)法反駁的理由你很秀氣,站第一個(gè)都好認(rèn) 。

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