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修文一中高級教師多少名,記修文中學侯紅娟老師

云知道侯紅娟

師資力量方面，截至2012年底，蓮塘一中有教職工418人（含退休教師112人），其中特級教師2名，全國優秀班主任3名，全國優秀教師5名，全國優秀教育工作者1名，省級勞模1名，省市縣學科帶頭人40名，省骨干教師65名，中學高級教師121名，一級教師100名 。
江西蓮塘一中怎么樣？
蓮塘一中是我的高中母校，我曾在2005-2008年在此就讀（哈哈哈，暴露了年齡），有幸成為第一屆搬到新校區上課的學生之一，人品還不錯吧 。無論是就讀期間還是畢業后，我都覺得蓮塘一中很棒 。在我看來，衡量一所高中到底好不好，不僅要看學校所獲榮譽、清華北大等名校錄取名額、一二本錄取率等硬性指標，畢竟這是厚積薄發的結果，還要看師資力量、教學氛圍、校園環境等因素，這才是一所高中的日常 。
當然，蓮塘一中上述指標都表現得非常不錯 。榮譽方面，1995年蓮塘一中被評為江西省優秀重點中學，2003年被評為南昌市首批十大名校，近年來躋身全國百強中學 。在我的印象中，每年高考蓮塘一中至少有5、6人被清華北大錄取 。至于一二本錄取率，我沒有具體數據，但在江西省排到中上水平沒問題 。師資力量方面，截至2012年底，蓮塘一中有教職工418人（含退休教師112人），其中特級教師2名，全國優秀班主任3名，全國優秀教師5名，全國優秀教育工作者1名，省級勞模1名，省市縣學科帶頭人40名，省骨干教師65名，中學高級教師121名，一級教師100名 。
教學氛圍，蓮塘一中每個年級都分為重點班和普通班，重點班的學習氛圍自不必說，而普通班雖然學習成績一般，但最基本的尊師重道都能做到位，絕大多數學生還是熱愛學習的 。校園環境方面，蓮塘一中搬進新校區后，一切都是新的，食堂、籃球場、體育場等應有盡有，尤其是荷塘（具體名字忘了）附近環境優美 。講真，不是我刻意夸自己的母校，而是蓮塘一中的確表現突出，不僅在南昌市高中榜上有名，在江西省乃至全國都小有名氣 。
中一職稱教師評高級教師困難嗎？
困難！主要是內部拉關系，暗箱操作難以避免 。我到退休了還是中一職稱，從教三十七年，當了二十八年班主任，我在2002年申報高級，我教語文，申報資料里有省，市，區教學獲獎證書，當時評審高級還有一個優先條件，就是長期從事班主任優先，我校有6人申報高級，其中有兩位三十多歲青年教師，一個搞行政，一個教體育，最后評出結果她們兩個通過了，我們幾個老教師落榜，我心里不平，到武漢市教育局詢問，里面有一位負責評審的人，他叫范存錢，他回答我:評審委員有十八人，你們學校那兩位青年教師獲票最多 。
中學特級教師與正高級教師哪個優秀？
兩者都很優秀，兩者不太好比，兩者都很難評，但具體情形不太一樣 。特級每三四年評一次，而且指標有限，一般由地級教育部門把指標分配到市直學校和各區縣，各區縣再分至區直屬學校及各鄉鎮，市直學校評上特級的機會比區直屬學校大許多，而鄉鎮學校大多只能“望特興嘆” 。而且為了“公平”，一般會讓盡可能多的人入圍，評到最后，一多半人被刷下來了，大概是水深不會游水吧 。
從近幾年評比條件看，能報正高的都能報特級，但能報特級的往往不能報正高，正高的要求更高、更硬，對業務方面的要求比特級嚴格許多，比如省級榮譽（含特級教師等）、近五年的省市以上課題、高等級論文或專著、市級以上業務競賽獲獎、任現職期間班主任年限、培養青年教師、課程開發能力等，特級只要求有，而正高要求優和尖；特級更重師德師風示范，正高更重專業影響力 。

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