什么是“破十法”呢？破十法：在十幾減去一個位數時 ， 當被減數的個位不夠減時 ， 就用10減去減數 ， 剩下的數和個位上的數相加 ， 即破十法 。主要方法如下：四張基本運算表格：20以內的加減法運算總結起來就是以下四張表格：第一張：10以內加法運算表:第二張：10以內減法運算表：第三張：20以內加法運算表：第四張：20以內減法運算表：對于四張表格可以按照順序從第一張開始進行練習 ， 熟練一張之后再進行下一張的練習 ， 在最開始的時候為了幫助孩子掌握運算法則 ， 主要是湊十法和破十法可以讓孩子說出計算的方法和過程 ， 發(fā)現完全掌握之后就可以提高速度 ， 到了最后只需要見到題目能快速反應出答案即可 ， 速度越快越好 ， 得到答案的過程也許是計算的 ， 也許是經過多次的練習已經記住了 ， 到了最后爭取能做到見到題目就能立即脫口而出答案 ， 甚至是沒有思考和計算 ， 幾乎成為一種本能和條件反射 。
在練習表格中的算式時 ， 沒有必要按照順序來考察和練習 ， 可以隨機抽取考察 ， 可以是家長從表格中抽取算式寫出來讓孩子計算；也可以是家長報算式 ， 孩子說答案 ， 快問快大；當熟練度上來之后還可以 ， 家長說出一個答案 ， 讓孩子自己去尋找能得到這個答案的算式 ， 越多越少 ， 這對孩子的思維能力的訓練和發(fā)展非常有幫助 。計算的練習必須要堅持 ， 在不斷的練習中 ， 從準確率和速度方面去考察和提升 。
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