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受限于目前大學的人才選拔方式，大部分學生在進入大學之前對計算機相關知識的了解有限。所以在進入大學之前，或者大一期間，就應該開始學習計算機的基礎知識，然后根據(jù)自己的專業(yè)特點制定后續(xù)的學習計劃。如果不上大學，至少上個職業(yè)學院，好好學。
上大學到底要學些什么？
【上大學之前學點什么,孩子不上大學】

大學的時間不僅要有精學體系的構建，也要同時學習泛學體系的知識。精學是1萬小時定律的表現(xiàn)形式，而泛學是1萬小時定律構建的基礎。就好比說，比如說你以后想做一個銷售，那么你既需要擁有銷售體系的訓練以及知識沉淀，很可能就是1萬小時間的訓練，但在訓練的過程中，銷售領域的單一知識積累絕對不是你唯一需要做的事情，你還需要做其他方面的學習投入。
舉個例子，客戶購買你的東西，不一定是因為你多么了解產(chǎn)品，可能是因為客戶覺得你是一個很有文化的人，是一個很不熟的人，也是一個有知識底蘊的人，跟你聊天讓他覺得愉快，那么這類知識的學習不屬于精學體系，它屬于泛學體系，這類知識不一定要精深，但要略懂。所以說在大學的學習過程中，你既要修煉專業(yè)知識，同時也要博覽群書。
那么我們通常認為，需要整塊的時間來修煉你的硬本領，比如早起的時間，就是整塊時間不受打擾，是非常適合來做精學體系的積累的。但是泛學不同，它體現(xiàn)的是一個人綜合的知識面。是你可以運用碎片時間獲得的知識積累。不過在此要特別提醒的是，如果要建立起一種泛學體系的意識，你要區(qū)分什么是你要學習的內(nèi)容，你平時看的八卦以及明星的花邊新聞，這些都不是泛學體系內(nèi)應該關注的內(nèi)容。
孩子不上大學，還上什么學好？

誠謝邀答。孩子為什么不上大學呢？多學點東西，對一生來說都是很重要。如果不上大學，最起碼上個職專，學有所長。再說了，高中同學基本都是來自周邊。大學同學，則是天南地北。視野和格局，無形中會擴容多少倍。少小不曾奮力習，學到用時皆難題。亡羊補牢猶不晚，快馬加鞭創(chuàng)奇跡。逝去青春作奉獻，自強不息保全局。三赴圣地學悟道，一舉贏回滿盤棋。
大學前想了解計算機類，該上什么課，自學些什么？
這是一個非常好的問題，也是很多同學和家長比較關心的問題之一，作為一名計算機專業(yè)的教育工作者，我來回答一下。首先，當前在大學期間選擇計算機相關專業(yè)是不錯的選擇，隨著5G通信的落地應用和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，未來整個行業(yè)領域會需要大量掌握計算機相關技術的專業(yè)人才，所以對于當今的大學生來說，不論是否選擇計算機相關專業(yè)，都應該重視計算機相關知識的學習。
受限于當前大學的人才選拔方式，大部分同學在進入大學之前，對于計算機相關知識的了解都是比較有限的，所以在進入大學之前，或者是在大一期間，應該從計算機的基礎知識開始學起，然后立足于自身的專業(yè)特點來制定后續(xù)的學習計劃。大學期間的計算機類課程與具體的學習方向有直接的關系，不同的方向需要組織不同的知識結構，但是在基礎知識部分還是比較統(tǒng)一的，包括操作系統(tǒng)編程語言計算機網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等內(nèi)容，如果想通過自學了解一些計算機知識，可以從編程語言和操作系統(tǒng)入手。
編程語言被認為是打開計算機知識大門的鑰匙，所以學習編程語言對于學習計算機相關知識是非常重要的，對于計算機專業(yè)的同學來說，可以從C語言開始學起，一方面C語言依然有大量的應用場景，另一方面學習C語言對于學習后續(xù)的專業(yè)課，也有比較大的幫助，而且目前不少高校在考研的過程中，也會考察C語言。對于非計算機專業(yè)的同學來說，可以選擇一門全場景編程語言，比如JavaPython就是不錯的選擇。