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江蘇數(shù)學(xué)什么輔導(dǎo)書(shū),上高三的學(xué)生想提升數(shù)學(xué)成績(jī)( 二 )


【江蘇數(shù)學(xué)什么輔導(dǎo)書(shū),上高三的學(xué)生想提升數(shù)學(xué)成績(jī)】沒(méi)有課本這個(gè)知識(shí)之母,很難真正提高數(shù)學(xué)成績(jī) 。每天安排兩個(gè)時(shí)間段通讀數(shù)學(xué)課本 。像語(yǔ)文閱讀題一樣,要落實(shí)到每一個(gè)字,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一句話(huà) 。這是公式定理的特例,而且必須一字不差,一字不差,一字不差 。復(fù)習(xí)老師講課的重點(diǎn),明確每個(gè)考點(diǎn)在教材中的具體位置,熟悉教材中每個(gè)考點(diǎn)的經(jīng)典例題,做好每章后面附錄中的習(xí)題 。

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