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老穆的分析性語篇文本閱讀屬于高考三大閱讀文學(xué)類文本、語篇類文本、應(yīng)用類文本之一，具有重要的作用。在議論文閱讀中，老穆的分析表明，討論層次的題目是常青樹，為命題者所青睞。老穆分析不同的省區(qū)，閱讀語篇文本的考試形式難度和分值也不一樣。
在議論文論述類文本閱讀中，論述層次思路題該如何答題？

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高考語文中的論述類文本閱讀該如何作答？

論述類文本閱讀題在高考語文試題中是一道比較難的考題，考題總分是9分，但從每年閱卷結(jié)束后能看到的一些分析總結(jié)材料看，這道題得滿分的很少，得6分的也就是三分之一，大部分學(xué)生的得分是3分，還有很少一部分學(xué)生是零分。由此可見這道題的難度。題雖然難，但在復(fù)習(xí)階段只要掌握了正確的答題方式，守住6分的底線應(yīng)該不成問題。
那么，這道題的正確作答方式應(yīng)該是怎樣的呢？筆者的經(jīng)驗(yàn)是可采取這樣的答題方式一讀二找三判斷。細(xì)說如下1.一讀。即作答這道題的第一步是讀，這里有兩層含義一是通讀所給的閱讀材料，讀時所用的讀法是速讀二是讀題干。讀的目標(biāo)也有兩個一是就閱讀材料而言，速讀必須弄清所給閱讀材料的中心思路和主要論據(jù)二是就讀題干而言，讀時必須弄清題目要求答什么。
2.二找。即作答這道題的第二步是找，用相關(guān)的術(shù)語表達(dá)就是篩選。篩選什么？篩選題干要求的答案所在的語段句子詞語。作答論述類文本閱讀題，這一步很重要，這一步如果走偏了，正確答案永遠(yuǎn)與我們無緣這一步走好了，相關(guān)的語段句子詞語抓住了，正確的答案自會出現(xiàn)在我們面前。當(dāng)然，要走好這一步，有一個細(xì)節(jié)考生不能忽視。
什么細(xì)節(jié)呢？就是考生在閱讀篩選出來的語段句子詞語的時候，所用的讀法是細(xì)讀，即細(xì)心地反復(fù)閱讀篩選出來語段句子詞語，尋找題干所要求的答案。在這個方面，考生千萬不可大而化之，粗心大意如果是這樣的話，前面所做的一切就成了無用功。3.三判斷。這是作答這道題的第三步，即在第二步篩選出來的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷，辨析每一道題中所給的四個備選答案那個是對那個是錯。
學(xué)生在閱讀論述類文本時容易出現(xiàn)哪些失誤？
感謝悟空邀請歡迎來到老穆說語文問答領(lǐng)地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！老穆解析不同的省份和地區(qū)，論述類文本閱讀的考查形式難度和分值也是不一樣的。江蘇卷和全國卷就是兩個截然不同的命題方式。江蘇卷皆為主觀題，全國卷皆為客觀題，且命題偏好也不同。
選擇題客觀題常見錯誤類型有1以偏概全 2張冠李戴 3無中生有4因果混亂5主次顛倒 6偷換概念 7混淆時間 8混淆條件 9范圍不清 10隨意夸大 11肯否混亂易錯題型篩選并整合文中信息篩選并整合文中信息——知識導(dǎo)圖選擇題閱讀小技巧簡答題主觀題常犯錯誤論述層次題層次劃分有錯誤試題例舉知識點(diǎn)論述層次題知識導(dǎo)圖親愛的同學(xué)們，你們明白了嗎？加油哦！如果您覺得不錯，記得關(guān)注老穆說語文，并點(diǎn)個贊哦！。