我是國內(nèi)外多個機(jī)械工程領(lǐng)域知名期刊的審稿人，每周都接到一兩篇受邀評審文章，由于工作繁忙，除非特別有創(chuàng)新的論文，每篇文章也就20分鐘以內(nèi)評審?fù)瓿?。研究生導(dǎo)師大部分都經(jīng)過博土訓(xùn)練，基本上都是論文大咖，而且很多都是國內(nèi)外期刊審稿人甚至編委，加上對課程組研究內(nèi)容熟悉，學(xué)生文章發(fā)過來，幾分鐘就可以給出初步意見，這很正常 。
論文初稿發(fā)給老師，他沒讓改內(nèi)容，說先查重再改內(nèi)容，他什么意思??？
研究生導(dǎo)師大部分都經(jīng)過博土訓(xùn)練，基本上都是論文大咖，而且很多都是國內(nèi)外期刊審稿人甚至編委，加上對課程組研究內(nèi)容熟悉，學(xué)生文章發(fā)過來，幾分鐘就可以給出初步意見，這很正常 。我以審稿人經(jīng)驗(yàn)告訴你其中緣故 。我是國內(nèi)外多個機(jī)械工程領(lǐng)域知名期刊的審稿人，每周都接到一兩篇受邀評審文章，由于工作繁忙，除非特別有創(chuàng)新的論文，每篇文章也就20分鐘以內(nèi)評審?fù)瓿?。
【《教師》雜志2022期刊論文發(fā)表,論文發(fā)給老師怎么寫】我審文章習(xí)慣是先來個三步走：標(biāo)題摘要--參考文獻(xiàn)--結(jié)果結(jié)論，如果標(biāo)題無新意、摘要不達(dá)標(biāo)，基本不會往下看，接著看參考文獻(xiàn)，如果文獻(xiàn)時效性差，基本上也就over了，然后看結(jié)果結(jié)論 。如果十分鐘內(nèi)三步過關(guān)，才會看方法、模型、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)這些 。因此，讓你查重，基本看了摘要與文獻(xiàn)就明白了，既無新問題又無新方法，對國內(nèi)外發(fā)展前沿知之甚少，如此而已 。
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