1、寫人、寫事的;2、各種應(yīng)用文體裁;3、學(xué)校的各項活動為訓(xùn)練素材;4游戲作文引路;5、想象作文;6、看圖作文;7、寫景、游記作文;8、口語交際也是訓(xùn)練習(xí)作的好素材;9、看圖作文;10、材料作文等 。我們經(jīng)常講,要寫綠色作文,也就是原創(chuàng)作文,從小學(xué)生們平時寫的作文來看,有的是從網(wǎng)上下載的,有的是東拼西湊的,有的是家長幫助寫的……這些,都是誤區(qū),不宜提倡 。
小學(xué)生如何寫好作文?
長期以來,“作文難”的問題一直困擾著諸多教師、學(xué)生、家長,作文真的很難嗎?每當(dāng)看到一些小學(xué)生搜腸刮肚,東拼西湊,皺著眉頭去完成老師布置的作文時,就想到寫作文很難 。但是,還有一些小學(xué)生卻把生活中發(fā)生的事情信手拈來,妙筆生花,一氣呵成,寫出了成功的作文,又想到寫作文不是很難 。生活是多姿多彩的,太陽每天都是新的,只要用心觀察,每天每天,都會有大量的寫作素材,只是我們有的時候熟視無睹,這也是一部分小學(xué)生寫不好作文的原因之一 。
還有,需要大量的閱讀,這是缺一不可的 。不知朋友們注意到?jīng)]有,凡是作文寫得好的學(xué)生,閱讀量都大得驚人 。有人說,小學(xué)時期,沒有海量的閱讀支撐,只會餓死天賦,制造無效高分,這話并不夸張 。各類書籍,浩如煙海,一個人一生能讀遍所有書籍,是不可能的,所以,就有一個選擇閱讀書籍的問題需要面對 。有的家長做得很好,每當(dāng)給孩子推薦讀一部書之前,家長事先讀一遍,這樣,既能知道這部書是否適合孩子閱讀,還能對孩子在閱讀過程中提出的問題給予解答,這就是我們平常所說的“親子閱讀”,這也是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最好辦法,特別是孩子在小學(xué)讀書時,尤為重要 。
另外,親子閱讀,還有提高家長的文學(xué)修養(yǎng),提升人生境界,實現(xiàn)“雙贏”之功效,值得效仿 。觀察多彩生活,閱讀中外書籍,還遠遠不夠,應(yīng)“用心觀察”“感悟閱讀”,“用心”需要方法,需要調(diào)動多種感官 ?!案形颉本褪亲x出味道,進入狀態(tài),這是非常重要的 。為了解決學(xué)生們無話可寫的問題,我們提倡看到什么寫什么,想到什么寫什么,愿意寫什么寫什么 。
【七年級學(xué)期個人總結(jié),小學(xué)作文總結(jié)怎么寫】開始寫的時候,只要能讓讀者明白,就算成功 。然后,再用平時老師講過的方法進行修改,天長日久,就一定能寫出高質(zhì)量的作文來 。我們經(jīng)常講,要寫綠色作文,也就是原創(chuàng)作文,從小學(xué)生們平時寫的作文來看,有的是從網(wǎng)上下載的,有的是東拼西湊的,還有的是家長幫助寫的……這些,都是誤區(qū),不宜提倡 。作文,雖無捷徑可走,但也有規(guī)律可尋,只要在多觀察、多讀書的基礎(chǔ)上,理解領(lǐng)悟、學(xué)會應(yīng)用作文開頭、中間、結(jié)尾的一般寫法,掌握一些作文技巧,再加上平時的刻苦練筆,無論寫人、記事、寫景、狀物、想象、記實等文體,都會得心應(yīng)手 。
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