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在以前的時候，論文是不需要查重的，現(xiàn)在就是因為碰到了各種各樣的問題，才會在論文寫作完成以后需要查重，從而規(guī)避抄襲以及引用過多的問題。說不是真的，但現(xiàn)實中他就真的存在，由不得不服，這篇論文出自首都體院優(yōu)秀教師、中國足協(xié)職業(yè)裁判傅明！前段時間，傅明老師爭議判罰，被魯能和山東足協(xié)申訴中國足協(xié) 。
論文查重，重復(fù)率太高怎么辦？

首先咱們先說一些，為什么現(xiàn)在會出現(xiàn)那么多的論文重復(fù)率太高的問題，因為什么呢？那就是因為現(xiàn)在的畢業(yè)論文的課題要枯竭。現(xiàn)在我們每年的大學本科畢業(yè)生大概有700多萬，每一個大學每年都有幾萬名的畢業(yè)生要畢業(yè)分配。每個專業(yè)都有幾百名這幾百名學生，她的指導(dǎo)老師每年都基本上每個老師特別是本科學生都帶了幾十名的學生，這每個老師每年不可能去找尋不一樣的課題，給學生來去研究寫論文。
大部分都是沿用以前學生的論文課題修改，這樣勢必會造成論文的內(nèi)容有太多的研究一致性。特別是有些學生看到了以前師兄師姐們寫的論文，很有參考意義，而參考了前面論文的一些觀點語言以及內(nèi)容。在以前的時候，論文是不需要查重的，現(xiàn)在就是因為碰到了各種各樣的問題，才會在論文寫作完成以后需要查重，從而規(guī)避抄襲以及引用過多的問題。
那么現(xiàn)在要回答我們這個問題，如果論文的查重率過高，我們應(yīng)該怎么辦？首先第一點在選題的時候就一定要考慮到這個問題，盡量避開那些已經(jīng)寫了五年十年的論文課題。打個比方，這個論文課題已經(jīng)寫了十年了，這十年里的觀點基本上都已經(jīng)被別人思考完全了，你再去思考，也跑不了這些年內(nèi)的觀點的，這種重復(fù)性勢必會造成查重率過高的問題。
如果選擇新興課題，或者是前面沒有研究過的課題，雖然沒有前人走過的路，肯定會很難，但是經(jīng)過自己的仔細思考與研究和實驗，必然會做出一定的成績，這一定的成績所作出的論文肯定有很高的含金量，也就不會存在查重率過高的問題了。如果前面的選的課題和自己的課題重復(fù)性和一致性比較高的情況下，那我我們怎么來寫論文呢？首先我們要和指導(dǎo)老師進行溝通研究，以前的觀點做到了什么地步？有沒有哪里缺陷？或者一些些遺憾，需要現(xiàn)在的研究來進行彌補或者完善。
如果存在需要完善的問題或者方向，那么我們的研究方向就來了，我們再深入的研究，得到更深入的話題，以及結(jié)果。這樣我們的論文的深度就出來了，已經(jīng)能完全規(guī)避到我們論文的查重率過高的問題。如果這個研究方向前面的研究的都比較的完善了，實際上我們可以找導(dǎo)師來去進行更深層次的課題研究，沒有必要在這個淺顯的課題上再浪費自己幾個月的時間，這樣老師也是比較喜歡這樣的學生的。
請問論文查重率為0 ，這種情況是真的嗎？

說不是真的，但現(xiàn)實中他就真的存在，由不得不服，這篇論文出自首都體院優(yōu)秀教師、中國足協(xié)職業(yè)裁判傅明！前段時間，傅明老師爭議判罰，被魯能和山東足協(xié)申訴中國足協(xié) 。期間網(wǎng)友不經(jīng)意間查了傅明老師發(fā)表過的論文，網(wǎng)友查出的結(jié)果文字復(fù)制比在50以上，這引起了傅明涉嫌論文造假的討論。作為他供職的金城學院、首都體院都高度重視，與金城學院聲明又刪除不同，首都體院進行了調(diào)查，又給出了調(diào)查結(jié)果，認為傅明老師不存在論文造假，學院會繼續(xù)聘用他。