資料來源：參照系企業(yè)數(shù)據(jù)庫，單位人民幣億元5精銳教育面臨的挑戰(zhàn)1、地域相對集中精銳教育在上海發(fā)家，學(xué)習(xí)中心大多在上海地區(qū)，產(chǎn)品模式也更適合上海市場，2017財年，精銳教育66%的營收來自上海地區(qū) 。精銳教育初入北京之時，就遭遇過水土不服 。雖然2017年3月精銳教育加碼學(xué)前教育，投資了早幼教公司貝貝幫，但與好未來相比，精銳教育的投資名單中，未出現(xiàn)業(yè)內(nèi)的獨角獸公司 。
精銳教育好嗎？
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本周，依靠K12一對一個性化課外輔導(dǎo)起家的精銳教育將在美國上市，成為尚德機構(gòu)之后，今年第二家赴美上市的國內(nèi)教育企業(yè) 。精銳教育2017年20.58億元的營收和2.34億元的凈利潤，交上了一份非常好看的財務(wù)報告，但未來能否在格局復(fù)雜的教育產(chǎn)業(yè)繼續(xù)做大做強？我們通過結(jié)合精銳教育自身優(yōu)劣勢和行業(yè)整體環(huán)境進行了如下分析 。
1定位K12高端教育目前我國私營教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過萬億，其中K12是最主要的市場，多年來保持快速增長趨勢 。數(shù)據(jù)來源：上海證券K12在我國指小學(xué)6年、初中3年和高中3年共計12年的中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，時代的發(fā)展為K12課外教育帶來了龐大的用戶群體 。受過良好教育、經(jīng)濟實力邁向中產(chǎn)的80后，已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)階段K12學(xué)生家長的主體，他們很愿意為子女的教育付費，K12階段在校生人數(shù)的止跌回升也為教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生源源不斷的需求 。
數(shù)據(jù)來源：智研咨詢在K12課外教育已有新東方、好未來兩家巨頭的情況下，精銳教育瞄準了課外教育中一個更加細分、潛在用戶群體巨大的方向——中產(chǎn)家庭 。與新東方和好未來兩家以大班教學(xué)發(fā)家的“京系”教育機構(gòu)不同，精銳教育起初的產(chǎn)品設(shè)定就是高端一對N輔導(dǎo)，填補了“新中產(chǎn)”時代家長對個性化教育和提升孩子綜合能力的需求 。
數(shù)據(jù)來源：上海證券相比傳統(tǒng)的大班教學(xué)，高端一對N輔導(dǎo)的服務(wù)更有針對性，更容易在目標人群中迅速積累口碑 。2K12課外教育產(chǎn)業(yè)概況傳統(tǒng)K12 課外培訓(xùn)機構(gòu)授課模式主要分為三種：（1） 大班授課學(xué)生人數(shù)在40 人以上，由于該種模式存在教學(xué)效果欠佳等問題，僅新東方目前還有部分大班業(yè)務(wù) 。（2） 小班教學(xué)學(xué)生人數(shù)通常在10至40 人之間，是目前的主流模式，新東方、好未來等以小班教學(xué)為主 。
（3） 一對N授課學(xué)生人數(shù)通常在5人以下，一對N 授課注重精品化、個性化教學(xué)，精銳、學(xué)大、昂立等以這種模式為主 。此外，互聯(lián)網(wǎng)崛起，傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)紛紛探索線上教育發(fā)展機會，線上授課成為更多K12 課外培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)務(wù)爆發(fā)點 。3精銳教育的產(chǎn)品線精銳教育目前的業(yè)務(wù)板塊有三個：（1） 課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)以一對一和一對三的形式，為3到12年級的學(xué)生提供全套課程服務(wù)；一對一適合小升初、中考、高考的畢業(yè)班學(xué)生，一對三適合非畢業(yè)班學(xué)生 。
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