怎樣寫讀后感？
?歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！? 老穆解析讀后感，顧名思義，就是指閱讀某作品之后的感受，穆老師用圖文的形式給大家定義讀后感，如下圖：讀后感的標題有兩種形式，如下圖：親愛的同學們，我們在寫讀后感之前，還要做好以下三個方面的工作，如下圖：接下來，穆老師重點為大家講解讀后感的寫作步驟，如下：（備注：可以根據需要，對“引”和“概”進行合并或分開）?第一步：引通過某種方式引出所讀作品及感觸點 。
（有時直接引述）?第二步：概簡潔精煉概括作品內容?第三步：議分析材料，議論說理，得出啟示、感悟并亮明自己的觀點 。?第四步：聯聯系生活和社會實際，寫出反思與想法、做法 。?第五步：結修辭引用、號召勸誡 總結全文、升華情感為了讓同學們更好地理解，穆老師為大家精選了一篇讀后感的范文，并附上了簡短解析，感興趣的同學可以認真閱讀，如下圖： 親愛的同學們，你們學會了嗎？加油哦！?如果您覺得不錯，記得關注“老穆說語文”，并點個贊哦！? 。
濫竽充數告訴我們什么道理？
濫竽充數講的是戰國時有個國軍齊宣王喜歡聽樂隊演奏，而且人越多合奏越覺得氣派動聽 。根本不懂音樂的南郭先生了解了齊宣王的喜好，蒙混到合奏隊伍之中，假模假式的吹的很賣力氣，冒充樂師好多年 。但好景不長齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼位，喜歡聽獨奏，南郭先生再也混不下去了，直嚇得倉皇逃跑 。這個故事告訴我們，沒有真才實學，偽裝總會被識破 。
【讀《濫竽充數》有感 濫竽充數讀后感】為此，在日常生活中，把握學習的機會，在學好基本課程的同時，更多的掌握一門學識，練就過硬的本領，在日后的工作中會受益無窮 。同樣在工廠上班，你會寫作，在單位開展征文比賽時你會脫穎而出，或者能歌善舞會主持，在單位召開慶典晚會時你會被大家認可 ?；蛘吣憧釔圻\動，有機會也會發揮作用 。生活告訴我們，不但不能濫竽充數，而且要精益求精 。
成年人的世界里同樣適用于三人行必有我師，活到老學到老，不止在在求學的年紀要好好把握，在工作中也要不斷的充電 。想增加一種愛好，什么時候起步不不算晚，不要拿年齡當成拖延的借口，而遷就自己的惰性，不要因為身體不好的原因而放棄對愛好追求，更不要說沒時間而成為拖沓的理由 。想學唱歌就展開歌喉，想學畫畫就開始行動，想學攝影就親近大自然，想著手寫作就打開鍵盤……我們不能左右旁人，但要成為自己的主人 。
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