有些學校的教師績效與學生成績掛鉤，你認為合理嗎？
【學校教師績效考核實施方案 教師績效考核方案】
我認為是合理的 。一個老師如果能把學生成績提高，那么這成績的提高里包含了很多內容，如:學生們的認知思想，道德素質，在校常規表現，學習的進取心……一個老師要想提高班級學生成績，不是靠喊口號就能得來的，必須要付出很多辛勤的勞動 。一分耕耘一份收獲，學生成績的提高靠的是長期性的師生努力合作 。并不是像有的老師想的那么簡單，有人認為，光靠成績的提高就來考核績效工資太不合理了，就是領導的片面做法 。
凡是有這樣想法的人，建議你也去擔任一到兩門主科的教學工作，親自去試試看，體驗你要付出多少勞動，才能看到學生成績的提高，不要到最后學期結束了，依據成績來考核你就不服氣 。說心里話，每次考核都是名列前茅的我，付出的真是太多太多了，自己的家都沒有好好照顧，把精力都放在工作上，為了工作對不起家人和孩子 。本人堅決支持依據教學業績考核教師的績效工資 。
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