開家長會教師發言稿 家長會老師發言稿

【開家長會教師發言稿 家長會老師發言稿】我是數學老師,家長會不想說很多廢話,套話,有什么比較務實的家長會發言稿?

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謝謝誠邀!下面我提供一個發言稿尊敬的各位家長:大家好!你們辛苦了!這次家長會意義重大,希望在座的各位,先認真聽我說說學生們最近的在校表現,后面我有跟大家共同交流的環節 。學生們的在校表現整體上看,三個字‘非常好’,值得表揚 。你像×××,身為數學課代表,以身作則,帶領全班不但搞好自己的學習,還主動成立數學興趣小組,帶領其它學生搞好學習,多次受到校領導和老師們的好評!讓我們把掌聲送給他!今天,我重點給大家說一個學生,這個學生從小人人都夸,聰明,腦子瓜好使,但就是自以為是,另外還不聽老師和家長的勸說,有一次,學校期中考試,他本以為穩穩當當地拿到班級第一名,但萬萬沒想到的是竟然第二名也沒拿到,后來老師找到他給他分析,談心,他卻滿不在乎地說:‘不就是我這次馬虎了嗎?我要不馬虎,咋能輪到她倆個排在我前面’說起話來從不讓人插嘴,不聽勸說,到后來,這個孩子幾次考試都沒超過那兩個學生,經過幾次的失敗,這個學生在老師和家長的多次溝通終于有了醒悟,從此,發奮學習,虛心聽從老師的教誨,徹底把以前的臭毛病改掉了,成績突飛猛進,終于拿到個屬于自己的第一,頒獎時這個學生潸然淚下,這個學生是誰呢? 。
。。。。他就是我的兒子×× 。尊敬的家長們,孩子是我們的心肝,是我們的寶貝,為了孩子的未來,今天給大家說說,我班最近表現不盡人意的學生,希望大家引起重視,但必需保證,回家后決不能打罵孩子!個別孩子有不完成作業現象,上課睡覺,考試抄襲,更有甚者,還有打罵學生的,這些孩子我這里不一一說出名字,到結束后,我和這些孩子的家長們一一溝通,交流 。
每個孩子的智商都不低,起點都一樣,作為家長,咱做好自己該做的工作,首先對孩子要關心到位,不但生活上的事,還有學習,性格的養成,如何克服叛逆心理,這都需要你們攜起手來,和老師進行主動溝通 。好了,下面進行交流環節,家長與家長交流,家長與老師交流 。(這時候,把剛才沒點名的學生家長們進行重點溝通,要心平氣和,分析到位,找出共同解決的辦法 。

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