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優(yōu)蓓通第二位家長還收費(fèi)嗎 上的優(yōu)蓓通小學(xué)教師版( 四 )


二、受學(xué)校推遲開學(xué)晚的影響,上半年周末肯定要占用時間,這對培訓(xùn)行業(yè)非常不利 。校外培訓(xùn)行業(yè)主要靠學(xué)校放學(xué)后時間、周末和假期來進(jìn)行培訓(xùn)活動 。受學(xué)校推遲開學(xué)的影響,上半年肯定要占用周末半天或一天時間,暑假也會推遲放假,這樣一來對培訓(xùn)行業(yè)非常不利,只要經(jīng)營有效時間變少,必然會影響收入 。而如果靠大幅度提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來維持經(jīng)營,家長們也不愿意做冤大頭,大不了不送孩子們?nèi)W(xué)習(xí) 。
如此說來,校外培訓(xùn)行為不可能出現(xiàn)報復(fù)性收費(fèi)的現(xiàn)象 。三、培訓(xùn)行業(yè)的收費(fèi)受市場監(jiān)督管理,不可能隨意亂漲價,否則會受到處罰 。對于培訓(xùn)行業(yè)來講,在疫情過后如果想進(jìn)行報復(fù)性收費(fèi),別忘了還有市場監(jiān)督管理部門,誰敢哄抬物價,作為消費(fèi)者的家長群體肯定不干 。到時只要有擾亂市場的行為,市場監(jiān)督管理部門肯定會介入調(diào)查,對于違反規(guī)定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行處罰 。
對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來講,誰也不愿意干這種冒風(fēng)險的事 。因此,不管怎么說,培訓(xùn)行業(yè)在疫情過后,不可能進(jìn)行報復(fù)性收費(fèi) 。結(jié)束語:今年是培訓(xùn)行業(yè)最難熬的一年,對于小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來講到目前為止,基本上已經(jīng)沒辦法繼續(xù)經(jīng)營,只能主動關(guān)停掉來止損 。對于大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來講,由于有著雄厚的資本支撐,在疫情過后反而可以整合市場,靠走量和低價來快速增加收入,也不可能產(chǎn)生報復(fù)性收費(fèi)的現(xiàn)象 。
孩子上高中,為什么很多家長選擇陪讀,而不是讓孩子住校?
首先說明一下,我現(xiàn)在是大學(xué)生,我高中三年沒有讓家長陪讀,我說一下我的感受 。第一,生活方面 。家長陪讀會讓學(xué)生有一個好的生活條件 。我們高中就是那種在寢室里沒有辦法洗澡,我覺得這對于學(xué)生來說是很煎熬的 。學(xué)校里飯菜肯定也沒有家里的飯菜干凈衛(wèi)生,而且學(xué)校里供應(yīng)飯菜是有時間限制的,有的學(xué)生可能下了晚自習(xí)就會很餓 。
還有一點就是家長陪讀學(xué)生不用自己洗衣服,這樣就可以節(jié)省時間去休息 。第二,學(xué)習(xí)方面 。家長陪讀的話,學(xué)生就可以每天回家,在家就可以自己找一下學(xué)習(xí)資料或者網(wǎng)上的課程之類的 。對于資源的獲取,住校生肯定比不上走讀生 。再有一點就是學(xué)生每天可以在家了解一些新聞時事,不至于與社會脫節(jié),還可以用來積累寫作素材和開拓自己的視野 。
想給初一的孩子補(bǔ)數(shù)學(xué),是報輔導(dǎo)班還是一對一補(bǔ)課效果好呢?
謝謝邀請 。實話實說,作為老師,我從內(nèi)心里是反對補(bǔ)課的 。我接觸過不少補(bǔ)課的孩子,也因種種難以推脫的情形補(bǔ)過課,效果不能說沒有——畢竟耗費(fèi)了相當(dāng)?shù)臅r間,但大都不盡人意,甚而有些得不償失 。原因不難理解 。為什么要補(bǔ)?因為落下了功課 。為什么落下功課?除了因身體請假外,主要原因是上課走神或貪玩,不認(rèn)真聽講?——這又是為什么?思想認(rèn)識和學(xué)習(xí)態(tài)度不到位,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,比如勤快、守時、講規(guī)矩等等 。
補(bǔ)課治標(biāo)不治本,不是解決問題的根本方法,應(yīng)著手糾正孩子不良的行為習(xí)慣,才是上策 。然而,話又說回來,題主困惑的是上輔導(dǎo)班好還是一對一效果好,這個毋庸置疑,二者比較,肯定是一對一好于集體輔導(dǎo)班 。一是針對性強(qiáng) 。老師是在充分了解孩子該門功課學(xué)情的基礎(chǔ)上,有目的有意圖地查漏補(bǔ)缺,可以少走許多彎路,從而大大地提高補(bǔ)課效率 。
為什么現(xiàn)在襄陽私立初中收昂貴的費(fèi)用,家長擠破頭把孩子送進(jìn)去?
感謝題主@遠(yuǎn)方的森林邀請,我來回答一下這個問題 。雖然我不是襄陽人,但我想全國對于私立初中的熱度應(yīng)該是一樣的,私立初中的教學(xué)模式應(yīng)該也是差不多的 。所以就像題主所說的家長們擠破頭把孩子送進(jìn)去的現(xiàn)象,全國各地都是一樣的 。因為初中想要進(jìn)入好的高中,都是憑成績考的 。所以初中成績怎么樣,直接影響到你進(jìn)入什么樣的高中 。

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