大單元教學(xué)的理念是誰提出的呢，一起來了解一下吧 。
1931 年美國莫里遜在芝加哥大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上所著《中學(xué)教學(xué)實(shí)踐》一書，首先提出莫里遜計(jì)劃，即莫里遜大單元教學(xué)法 。通常是以每個(gè)月為一個(gè)大單元，每一或二個(gè)星期為一個(gè)小單元；較注重團(tuán)體教學(xué)，由老師根據(jù)他對孩子能力與興趣的了解，為孩子選擇單元主題，并在事前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng) 。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)不僅與單元相關(guān)，且涵蓋各種領(lǐng)域 。
【大單元教學(xué)的理念是誰提出的】以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家 。
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