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科學技術屬于上層建筑嗎,怎么區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑內容？

生活知道

1、怎么區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑內容?1、生產力是人們改造自然以獲得物質生活資料的實際能力,由勞動對象、勞動資料和勞動者三個實體性要素構成 。
2、生產關系是指人們在物質資料生產過程中所結成的社會關系.生產關系的主要內容：生產關系包括生產資料所有制形式、人們在生產中的地位及其相互關系和產品分配方式三項內容 。
生產方式的物質內容是生產力,其社會形式是生產關系,生產方式是兩者在物質資料生產過程中的統一 。生產力與生產關系的相互作用構成了生產方式及其矛盾運動 。
3、經濟基礎即是社會的經濟結構,是指一定社會中占統治地位的生產關系各方面的總和(即所有制形式、交換形式、分配形式)的總和.主要包括生產資料所有制、生產過程中人與人之間的關系和分配關系三個方面 。
【科學技術屬于上層建筑嗎,怎么區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑內容？】4、上層建筑是指建立在一定經濟基礎之上的社會意識形態以及相應的政治法律制度、組織和設施的總和.上層建筑包括政治上層建筑和思想上層建筑 。
舉個例子，原始社會中,大家沒有單獨與社會斗爭的力量,只能較為平等的相互協助.這其中的“力量”這生產了,“平等的相互協助”就是生產關系 。
美國很多政府人員是某個財團或家族的利益代言人 。他們有足夠的經濟資源（經濟基?。?就能在影響政府決策或者然代言人制定符合他們的法規制度（上層建筑） 。
生產力是人們改造自然以獲得物質生活資料的實際能力，由勞動對象、勞動資料和勞動者三個實體性要素構成 。
生產關系是指人們在物質資料生產過程中所結成的社會關系 。生產關系的主要內容：生產關系包括生產資料所有制形式、人們在生產中的地位及其相互關系和產品分配方式三項內容 。
生產方式的物質內容是生產力，其社會形式是生產關系，生產方式是兩者在物質資料生產過程中的統一 。生產力與生產關系的相互作用構成了生產方式及其矛盾運動 。
經濟基礎即是社會的經濟結構 ， 是指一定社會中占統治地位的生產關系各方面的總和(即所有制形式、交換形式、分配形式)的總和 。主要包括生產資料所有制、生產過程中人與人之間的關系和分配關系三個方面 。
上層建筑是指建立在一定經濟基礎之上的社會意識形態以及相應的政治法律制度、組織和設施的總和 。上層建筑包括政治上層建筑和思想上層建筑 。
舉個例子
原始社會中 ， 大家沒有單獨與社會斗爭的力量，只能較為平等的相互協助 。這其中的“力量”這生產了，“平等的相互協助”就是生產關系 。
美國很多政府人員是某個財團或家族的利益代言人 。他們有足夠的經濟資源（經濟基?。? ，就能在影響政府決策或者然代言人制定符合他們的法規制度（上層建筑）
生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑 。

科學技術屬于上層建筑嗎,怎么區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑內容？


2、教育和醫療屬于經濟基礎還是屬于上層建筑?一、經濟基礎的含義
經濟基礎是指同生產力的一定發展階段相適應的生產關系的總和，屬于社會物質關系 。經濟基礎中具有決定意義的是生產資料所有制 。
二、上層建筑的含義
上層建筑是指建立在一定社會經濟基礎之上的政治法律制度、社會意識形態及設施 。上層建筑系統可分為兩個基本部分，即政治上層建筑和思想上層建筑 。政治上層建筑包括政治法律制度，又包括軍隊、警察、監獄、法庭、政治部門等設施;思想上層建筑即占統治地位的意識形態，包括政治法律思想、道德、宗教、哲學、藝術等觀點體系 。
國家政權是上層建筑的核心 。
所以綜上所述，教育和醫療屬于上層建筑 。
經濟基礎是社會的經濟關系的體系，即生產關系的總和，主要包括生產資料所有制、生產過程中人與人之間的關系和分配關系等三個方面 。其中，生產資料所有制是首要的、決定的部分 。這是判斷任何一個領域是否屬于經濟基礎的范圍界定 。
顯然，教育和醫療不在經濟基礎的范圍，是屬于上層建筑的 。
我覺得不是 是屬于公共基礎 經濟基礎的
舉個例子，法律是上層建筑，古時候幾乎是沒有法律的，都是一些習慣法 。但是醫療是有的，神農嘗百草 。他并不依靠著經濟基礎的，是一種科學技術 。如果是上層建筑 ， 對普通人來說醫療就會難以接觸到，這就很矛盾了 。
科學技術屬于上層建筑嗎,怎么區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑內容？


3、自然科學和實踐論屬于上層建筑??自然科學不屬于，實踐論屬于上層建筑 。因為實踐論屬于思想、觀點的一種，稱為思想上層建筑
科學技術屬于上層建筑嗎,怎么區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑內容？


4、部分社會科學都屬于上層建筑?那那些社會科學不是上層建筑?1問題是社會科學都被下層建筑所決定嗎？
2你的下層建筑所代表的無產階級是社會科學理論的承擔者嗎？
3上層建筑就如機械主觀主義施工工地建房一樣的簡單堆砌，能真實給出那塊磚是上層建筑，哪塊磚是下層建筑 。
也就是說一切知識，都歸為“上層建筑”領域 。埃利亞斯認為這種觀點大錯特錯 。在他后來的一篇文章中，埃利亞斯要讀者想象一個“無知”集團，也就是說，這個集團沒有上一代的知識傳承：“顯然，有關這個集團的觀念是無法實現的思想實驗 ， 它清楚地表明，人類沒有食物或抵抗身體暴力的能力就不能生存，同樣沒有知識也不能生存 ?！敝R是人類定向的一個必不可少的手段，它有著固有的社會性，因此知識社會學就必然是社會學的組成部分 。必須要把知識的發展看作是長期代代相傳的過程，也是某些特定的集團試圖壟斷某些專門知識的過程 。對任何一個正在成長的孩子來說 ， 求知首先表現為對自己所處生活空間的情況的了解 。
科學技術屬于上層建筑嗎,怎么區分生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑內容？


5、為什么自然科學和邏輯學不屬于思想上層建筑?我認為，自然科學和邏輯學都是揭示已經存在的規律的，“自然規律”和人的“思維方式”都是客觀存在不以人的意志為轉移的，是早于意識出現之前就已經存在的，是先驗的 。
正因為如此，它們不屬于思想的上層建筑，上層建筑是經過人的思想加工升華得來的，是人類意識的產物，而自然科學和邏輯學正是上層建筑得以形成的基礎 。

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