通過引導學生積極參與社會實踐，讓學生預先踏足社會，了解將來所要走的路的大致輪廓 。更加重要的是借此活動培養(yǎng)出廣大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石 。
參與社會實踐的一般程序如下：
1、確定實踐地點：個人或團隊可根據(jù)自身的實際情況自行尋求實踐地點 。并到院團委開具社會實踐介紹信 。
【社會實踐活動的意義】2、參加形式：組織小分隊形式開展 。要求每個參加暑期社會實踐的團隊至少由五人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨院系組隊，鼓勵以地域為單位組團，至少要有一位指導老師帶隊，經(jīng)學院批準后方可進行實踐活動 。
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