俗語(yǔ)說(shuō) ， 置之死地而后生 ， 就是說(shuō)把他放在最危險(xiǎn)、最有壓力的地方他才有可能激發(fā)潛力東山再起 。 狗急跳墻 ， 狗平時(shí)是跳不過(guò)墻的 ， 只有在危急關(guān)頭 ， 在壓力當(dāng)前 ， 才能超越過(guò)去 ， 爆發(fā)潛力 ， 跳過(guò)墻來(lái) 。
毅力也有助于潛力的產(chǎn)生 。 齊白石原是一個(gè)木匠 ， “二十七 ， 始發(fā)奮” ， 他并沒(méi)有超人的天賦 ， 但對(duì)于花草鳥(niǎo)蟲(chóng)都是上百次乃至千次的觀察 ， 又經(jīng)過(guò)幾十、幾百、幾千次的反復(fù)揣摩 ， 反復(fù)練習(xí) ， 方正式作畫(huà) ， 公之于世 。 他是靠毅力來(lái)激發(fā)潛力才成力名揚(yáng)中外的青妙手 。
現(xiàn)在流行的挑戰(zhàn)極項(xiàng)運(yùn)動(dòng) ， 實(shí)際就是對(duì)潛力的檢驗(yàn) 。 極項(xiàng)就是最大潛力的爆發(fā) ， 這種運(yùn)動(dòng)有利訓(xùn)練參與者的意志與信心 ， 但也要在科學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行 ， 不能想當(dāng)然 。
只有我們樹(shù)立信心 ， 訓(xùn)練自已的毅力 ， 在一定的壓力環(huán)境下 ， 就會(huì)產(chǎn)生超越常人的潛力 。 如果長(zhǎng)期堅(jiān)持下去 ， 就會(huì)有利于我們的美好人生 。
潛力初中生作文3
曾看過(guò)一篇文章：人曾擁有神一般的能力 ， 這讓上帝很不開(kāi)心 。 上帝決定將人的這種能力藏起來(lái) 。 有的說(shuō)要藏進(jìn)山峰 ， 有的說(shuō)要藏入大海 ， 可上帝總是搖頭 。 最終他決定藏入人的內(nèi)心 ， 而那種神一般的能力 ， 就叫做潛力 。
看了文章 ， 我不禁啞然失笑 。 人們從任何地方去探尋那種潛力 ， 卻恰恰忘了我自己 。 我自己是一座永遠(yuǎn)也開(kāi)采不完的金礦 ， 能從金礦中開(kāi)采真金的 ， 自然是聰明人 。 那些成功人士 ， 不正是那些“聰明人”嗎？
我們艷羨于成功人士卓越的成就 ， 也絞盡腦汁地模仿他人的成功之道 ， 卻殊不知 ， 我自己人生的路是我自己走的 ， 屬于我自己的路也只有一條 。 成功并不容易 ， 潛力也并不好尋到 ， 一切自然只看我自己的努力了 。
還記得那個(gè)被老師認(rèn)為資質(zhì)平平、不是學(xué)習(xí)的料的男孩子 ， 他長(zhǎng)大后的成就讓生活從此方便明亮 ， 不再被黑暗籠罩 ， 他的成就就是電燈 ， 他的名字自然也是家喻戶曉 。 他就是發(fā)明大王——愛(ài)迪生 。
還記得那個(gè)小時(shí)候被稱為“癡呆”的小男孩 ， 僅是因?yàn)橐粋€(gè)指南針就從此開(kāi)發(fā)出自身的潛力 ， 長(zhǎng)大后不斷研究科學(xué) ， 提出了“相對(duì)論”的學(xué)說(shuō) 。 他 ， 就是人們耳熟能詳?shù)拇罂茖W(xué)家愛(ài)因斯坦 。
還記得那個(gè)嘴里含著一只昆蟲(chóng) ， 手中還捏著兩只昆蟲(chóng) ， 皺著眉頭向家里跑的孩子嗎？他成人之后潛心研究動(dòng)物的由來(lái) ， 終于寫(xiě)出了震驚世界的著作——《物種起源》 。 他就是從小被人冠以“怪人”的著名科學(xué)達(dá)爾文……
這么多偉大的科學(xué)家 ， 他們小的時(shí)候并不被看好 ， 可長(zhǎng)大之后卻在各個(gè)領(lǐng)域有所成就 ， 他們是不是開(kāi)發(fā)出了我自己的潛力呢？
只要相信我自己的潛力 ， 是不是就又離成功近了一步呢？
看來(lái)現(xiàn)在 ， 我也要停下筆 ， 好好思考一下我自己的潛力是什么了 。
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