1.意義不同 。勤奮:中國(guó)話(huà)，苦思冥想，總有缺失 。學(xué)習(xí)就是勤奮好學(xué) 。
2.不同的來(lái)源 。勤奮來(lái)自孔的住所，敏感來(lái)自韓愈的 。
3.用法不同 。勤奮:用來(lái)形容聰明的人 。學(xué)習(xí)是用來(lái)形容愿意學(xué)習(xí)的人 。
【勤思和敏學(xué)的區(qū)別】努力思考；總是錯(cuò)過(guò) ?！犊拙游骸?于、唐、文、武、周公，勤于思勞，或抱臂而望規(guī)，或禿背而行，亦圣也 。三國(guó)，趙薇的博弈論:努力，慷慨，苦思 。晉代陶謙《閑情賦》:弟子勤思自身愁，終止山留河 。
學(xué)習(xí)敏感詞的解釋例子:勤勞善于勤奮，但浪費(fèi)于玩樂(lè)；做你所想的，摧毀你所追隨的 。
唐瑜的金學(xué)杰
比喻后人贊美這些好學(xué)的人 。第一，他們佩服自己淵博的知識(shí) 。二是佩服他們的毅力和恒心，這就是敏感學(xué)習(xí)的意義 。
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