感情不同。一年級作文( 三 )


古井被填平 , 舊鍋被精致的鐵鍋取代 , 瓦房的屋頂被水泥塑造成雕刻的城堡 。 ??!我現在認不出我的家鄉了 。 真的是我可愛的家鄉嗎?
家鄉改變了原來的樣子 , 給了我不一樣的感覺 , 我從內心抗拒 , 拒絕接受 。
我爬上瓦屋摘星星 , 挑最亮的 。 但是星星在我的眼角變成了淚水 , 灼傷了我的臉 。 醒來后才知道是一片森林 , 滿臉淚水…
眼里含著淚 , 我一遍又一遍地問天空:“在家鄉祈求寬恕還來得及嗎?”
今天的家鄉給了我不一樣的感覺 , 家鄉的原圖永遠凍結在我的記憶里 。
[第六條:不同的感受]
四年級的時候 , 我們去學農業 , 在那里獲得了快樂和見識 , 學到了很多知識 。 每天 , 我們都笑逐顏開 , 滿心歡喜地睡著了 。
現在五年級 , 我們去部隊學習 , 在那里我們獲得了速度和技能 , 學到了很多軍規 。 每一天都是艱難而快樂的 。 疲憊的睡去 , 迎著明媚的陽光醒來 。
11月4日 , 一個值得所有五年級學生歡呼和恐懼的日子 , 就像一匹野馬 , 突然闖入我們的生活 , 讓我們感到不知所措和困惑 。 這一天 , 我們上了車 , 幾乎所有的手續都和學農民一樣 , 我總是“勸”自己放松 。 然而 , 一種莫名的緊張依然襲上心頭 , 壓得我喘不過氣來 。
不知道為什么這么緊張 。 “在部隊讀書沒什么可怕的 。 ”我對自己說 。 把我堅定的目光投向窗外 , 以示我堅持下去的決心 。 轉身走向馬車 , 我試圖融入歡樂的氣氛 , 很快軍校就到了 。
到了中午 , 我們都快餓死了 。 但是 , 還是有一些口號需要我們去喊 。 這些口號雖然簡單 , 但意義深遠 。 “我要訓練 , 我要吃苦 , 我要成為人才!”“流血流汗 , 不哭 , 掉皮掉肉 , 不掉隊!”這兩個口號深深地印在我的腦海里 , 久久不能忘記 。 這是兩個激動人心的詞 。 看的時候會覺得熱血沸騰 , 會有不一樣的味道 。
下午 , “121 , 121”訓練場回蕩著響亮的口號 。 這片平坦的土地 , 是很多錢塘學子揮灑汗水的地方 , 留下了無數的足跡 , 留下了無數的艱辛和堅持 。 經過訓練 , 我們學到了很多:穿衣打扮、對齊(左、中、右)、稍息、立正、跨立、轉身、行軍站立、步調一致、唱軍歌 , 看似簡單 , 但很難做到完美的姿勢和動作 。
而隊列紀律 , 所謂隊列紀律 , 就是不能亂動 , 要打報告要動 , 也不能亂說話 , 交頭接耳 。 一開始大家都不習慣 , 后來就像真正的小戰士一樣站直了 , 一動也不動 。 堅持 , 堅持 , 時間已經過去了...
晚上我們懷著強烈的好奇心開始了晚上的活動 , 原來是教唱軍歌!“團結就是力量 , 團結就是力量 , 這種力量是鐵 , 這種力量是鋼”...食堂里響起了教官的大嗓門 , 我們被歌聲所鼓舞 。 我們像怒吼一樣歌唱 , 有著強大的穿透力和回聲!
燈滅了 , 大家都累了 , 但也感受到了一種不一樣的快樂 。 每個人都在想自己的事情 , 所以他們慢慢地睡著了...
第二天 , 大家熱情如火 。 聽說要去實習 , 同學們早早把水壺灌滿 , 讓他填飽肚子 。 去彩排的路上 , 同學們談笑風生 , 無視排隊紀律 。 在學生眼里 , 三公里慢路易如反掌 , 接受路人好奇的目光 , 小兵們昂首挺胸 , 更吸引路人贊賞的目光 。 排練結束后 , 學生們似乎感到不滿意 , 紛紛發言 。
接下來的兩天 , 大家都很努力 , 很努力 , 很努力 , 想在最后一天的表現上展現自己的風格 。 當然還有更艱難更有挑戰性的經歷等著我們 , 我們要以更好的狀態迎接新的挑戰 。 這樣才能做得更好 , 看得更遠 , 飛得更高!寫作

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