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最近老師上課讓小星翻譯一下“人山人?！?。
小星思考良久，說，“People mountain people sea”
接著同學(xué)們哄堂大笑，老師無言以對(duì)啊。
四六級(jí)都快要考試了，你的翻譯咋還是這樣。
其實(shí)翻譯真的挺難的，選擇題可以隨便選一個(gè)，還有對(duì)的可能性；作文背一下模板，也能輕松的拿到分 ?？墒欠g你怎么辦這個(gè)單詞不知道就是沒轍，只能等著丟分。
那怎么辦，以下五大翻譯技巧分享給大家，希望大家輕松應(yīng)對(duì)四六級(jí)翻譯。

題型分析：
四六級(jí)翻譯分值為106.5分占總分的15%，考試時(shí)間為30分鐘，翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等題材，四級(jí)的翻譯長度為140~160個(gè)漢字，六級(jí)的翻譯長度為180~200個(gè)漢字。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
翻譯試題所呈現(xiàn)的是一個(gè)或幾個(gè)漢語段落，不含生僻的專業(yè)詞匯或習(xí)語。六級(jí)的試題內(nèi)容難度略高于四級(jí) 。要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將漢語段落譯成英語。
四級(jí)和六級(jí)的翻譯均采用總體印象評(píng)分方式。翻譯滿分為15分，分為五個(gè)檔次：14分檔（13-15分）、11分檔（10-12分）、8分檔（7-9分）、5分檔（4-6分）和2分檔（1-3分）。四級(jí)和六級(jí)均采用相同的檔次描述。每次閱卷時(shí)，參照檔次描述分別確定當(dāng)次考試四級(jí)和六級(jí)各檔次的評(píng)分樣卷。閱卷員經(jīng)過培訓(xùn)后參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的翻譯答卷進(jìn)行評(píng)分。
5大翻譯技巧
01了解漢英差異，知己知彼，譯出地道譯文
漢語重意合，以詞組、散句和分句為手段，習(xí)慣按照時(shí)間、邏輯順序進(jìn)行橫排式表述，其內(nèi)部邏輯關(guān)系“含而不露”，甚至斷句不嚴(yán)，外形松散，因此漢語常被稱為時(shí)間型的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，主要體現(xiàn)為形式自由、富于彈性。而英語則以“主—謂”的主干結(jié)構(gòu)為中心來統(tǒng)領(lǐng)各語言成分，句界分明，外形嚴(yán)謹(jǐn) 。因此，在漢譯英時(shí)，譯文在邏輯和形式上都應(yīng)體現(xiàn)出英語的特點(diǎn) 。
02熟知五大單句句型，理清句子主干和修飾成分
了解漢英差異后，考生應(yīng)熟知英語中最基本的5大單句句型，它們分別是：
① S V（主語動(dòng)詞）S：主語
② S V C（主語動(dòng)詞補(bǔ)語）V：動(dòng)詞
③ S V O（主語動(dòng)詞賓語）O：賓語
④ S V O O（主語動(dòng)詞賓語賓語）C：補(bǔ)語
⑤ S V O C（主語動(dòng)詞賓語補(bǔ)語）
例子：
① John’s grandfather died yesterday. (約翰的祖父昨天去世了。)
② John’s grandfather is very handsome. (約翰的祖父很帥氣。)
③ This killer killed John’s grandfather yesterday. (殺手昨天殺死了約翰的祖父。)
④ John’s grandfather gave him a dog. (約翰的祖父給他只狗。)
⑤ John’s grandfather called him a dog. (約翰的祖父罵他是只狗)
在漢譯英時(shí)，不管漢語句子如何復(fù)雜，首先要考慮英語的基本組句框架。這些最基本的框架可以變換，可以組合，但不能突破。組織英語句子時(shí)，始終不能脫離 “主—謂”主干這一總框架，然后在進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)態(tài)變化、語態(tài)變化、句式轉(zhuǎn)換（肯定式、否定式、疑問式、強(qiáng)調(diào)句式及倒裝句式等），增加定語、狀語修飾成分、插入語等。

03以意群為單位斷句，巧妙處理長短句
考生在做漢譯英時(shí)，當(dāng)漢語句子由多個(gè)分句構(gòu)成，且句意聯(lián)系緊密時(shí)，應(yīng)首先確立句子的主干及句型，其他分句以定語（從句）、狀語（從句）、非謂語成分、介詞詞組、獨(dú)立結(jié)構(gòu)等成分表示；當(dāng)漢語句子較長時(shí)，可以意群為單位進(jìn)行斷句，譯成小短句，避免出錯(cuò)的同時(shí)確保譯文言簡意賅、層次分明。