經(jīng)常會(huì)有些媽媽們來(lái)我這邊留言問(wèn)我 ， 說(shuō)自己家的孩子總是脾氣暴躁 ， 有時(shí)候還動(dòng)手打人 ， 怎么教育都改不了 ， 該怎么辦?因?yàn)檫@種情況比較多 ， 所以今天來(lái)給大家講一講應(yīng)對(duì)的方法 。
(1) 不要隨便給孩子貼標(biāo)簽
許多家長(zhǎng)對(duì)自己家的孩子都會(huì)有這樣的描述和評(píng)價(jià)：
“我家孩子脾氣很差 ， 生氣就動(dòng)手 。 ”
“他每天都鬧脾氣 ， 怎么管都沒(méi)用 。 ”
“說(shuō)不聽(tīng)啊 ， 說(shuō)重了又哭又鬧 ， 簡(jiǎn)直沒(méi)辦法 。 ”
…
這些是不是耳熟能詳?甚至讓家長(zhǎng)之間還產(chǎn)生了共鳴 ， 有種無(wú)可奈何的感覺(jué)?但這些客觀的評(píng)價(jià)并不全面 ， 因?yàn)檫@些 ， 在媽媽的眼里孩子就是任性、無(wú)理的代名詞 。
而一旦這種標(biāo)簽貼在了孩子身上 ， 久而久之 ， 就會(huì)很危險(xiǎn)了 ， 不管孩子做了什么 ， 家長(zhǎng)們都會(huì)帶有標(biāo)簽式的偏見(jiàn) 。
怎么說(shuō)呢?當(dāng)孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候 ， 我們就告訴他不要去打人 ， 也許這時(shí)候孩子還沒(méi)想這么做呢 ， 但是當(dāng)你這么一說(shuō) ， 他就會(huì)真的用打人來(lái)表達(dá)自己的不滿 ， 時(shí)間長(zhǎng)了 ， 熊孩子也就這么培養(yǎng)出來(lái)了 。
(2)改變孩子 ， 要先發(fā)揮榜樣的力量
曾經(jīng)有個(gè)小孩子因?yàn)榇蛉俗屪约旱母改负苁穷^疼 ， 在父母的眼里 ， 他是很難被改變了 ， 但是用了一個(gè)方法 ， 這個(gè)孩子的友善也被人看到了 。
這個(gè)方法就是爸爸先發(fā)揮榜樣的力量 。
本來(lái)這個(gè)小孩子跟其他小朋友玩的時(shí)候只顧自己 ， 但是這一次在爸爸的帶動(dòng)下 ， 他們會(huì)觀察到前面和后面的人 ， 然后再一起手拉手的滑滑梯 ， 等到滑下來(lái)的時(shí)候 ， 父子二人再看著其他小朋友滑下來(lái) 。
在這樣重復(fù)的動(dòng)作下 ， 小朋友不僅沒(méi)有和其他小朋友爭(zhēng)吵和打鬧 ， 反而玩的還很友好 ， 這是讓爸爸感到意外的 。 當(dāng)然 ， 想改變孩子 ， 不可能靠這一次的接觸就能完全改變孩子 ， 但是長(zhǎng)時(shí)間的陪伴之后總會(huì)讓孩子改變 。
【你給孩子貼的“標(biāo)簽”，打算什么時(shí)候拿掉？】簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要對(duì)孩子有信心 ， 不要去拒絕孩子打人的行為 ， 一定要先接受了 ， 再去潛移默化的影響到孩子 ， 孩子才會(huì)有所改變 。
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