平時(shí)都是婆婆帶孩子， 但是下了班之后我會(huì)第一時(shí)間陪孩子， 因?yàn)槠綍r(shí)的陪伴都很少， 所以更愿意抽更多的時(shí)間去陪伴， 這樣的時(shí)光， 我喜歡她也喜歡 。 她們幼兒園老師有次對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)嘟嘟懂得特別多， 真是一個(gè)聰明的孩子 。 ”我想了半天， 應(yīng)該和平時(shí)我們之間的相處有關(guān) 。
1、在生活中教孩子一些常識(shí)知識(shí)
有很多的生活技能、生活常識(shí)在生活中家長(zhǎng)就可以教給孩子， 孩子還小興趣濃厚， 學(xué)起來(lái)都是充滿好奇感的所以效率很高 。 比如說(shuō)看動(dòng)畫片， 我會(huì)告訴她動(dòng)畫片里的人物是哪個(gè)哪個(gè)國(guó)家的， 她不懂， 我還因此給她買了個(gè)地球儀指給她看， 她漸漸地也開始明白了周邊的生活和世界的關(guān)系， 雖然沒有帶她去別的國(guó)家， 但是看動(dòng)畫也能學(xué)到一些知識(shí)， 這對(duì)孩子都是一個(gè)引導(dǎo) 。
2、孩子有興趣家長(zhǎng)就要培養(yǎng)
孩子要學(xué)習(xí)彈琴， 既然她感興趣我就送她去學(xué)， 可是音樂老師對(duì)她講的很多理論她都不懂， 她又怎么會(huì)懂呢?一個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)還在上大班的孩子， 但是即便是這樣我還是要送她去學(xué) 。
我告訴她：“你看《精靈夢(mèng)》里面的小朋友不是也一樣會(huì)遇到困難嗎?我們現(xiàn)在就是這樣的情況， 但是她們最后成功了， 是為什么?”從那之后她每次都很認(rèn)真的練習(xí)彈奏， 在我的支持下她克服了這些困難， 我彈一次， 她彈一次， 我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)地增加難度 。 后來(lái)， 音樂老師說(shuō)“她真不錯(cuò)!她還教別的小朋友練琴呢!”
3、陪伴孩子的時(shí)候， 家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)
【媽媽如何陪伴孩子？有質(zhì)量的陪伴都要這樣】找到方法很重要 。 家長(zhǎng)的陪伴和交流能幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)世界， 懂得身邊的構(gòu)成和基本知識(shí)， 不要拿小孩子“異想天開”或者“長(zhǎng)大了就不記得小時(shí)候的事情”當(dāng)幌子和借口， 如果孩子有興趣為何不讓她去做， 陪她去做呢?陪伴， 不是你和孩子在一起， 你做東她做西， 你玩手機(jī)她看視頻， 而是家長(zhǎng)同樣也愿意去學(xué)習(xí) 。
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