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小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)匯總大全( 三 )

小知識(shí)


關(guān)于秋天的詞語(yǔ)
金秋時(shí)節(jié)、層林盡染、疊翠流金、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實(shí)、秋收冬藏
關(guān)于團(tuán)結(jié)的詞語(yǔ)
同心協(xié)力、眾志成城、萬(wàn)眾一心、戰(zhàn)無(wú)不勝
關(guān)于取長(zhǎng)補(bǔ)短的詞語(yǔ)
人外有人、天外有天、博采眾長(zhǎng)、多多益善
關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)
勤學(xué)好問(wèn)、好學(xué)不倦、讀書(shū)百遍、其義自見(jiàn)、博覽群書(shū)、孜孜不倦、學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈、業(yè)精于勤、專心致志、聚精會(huì)神、廢寢忘食、竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實(shí)地
其他成語(yǔ)
風(fēng)餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如愿以償、沒(méi)精打采、沉默不語(yǔ)、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟、五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應(yīng)有盡有
顏色
黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃
紅：火紅、粉紅、橘紅
綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠
藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)
可顛倒的詞
奶?！Ｄ?、圖畫——畫圖、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、領(lǐng)帶——帶領(lǐng)、到達(dá)——達(dá)到、展開(kāi)——開(kāi)展、喜歡——?dú)g喜、算盤——盤算、喜報(bào)——報(bào)喜
看圖作文
看圖寫話寫作技巧
一、從圖中場(chǎng)面及人物加以推測(cè)
看圖寫話要求中常常會(huì)問(wèn)圖上是什么時(shí)間， 小朋友在觀察圖畫時(shí)就要從圖中現(xiàn)有的一些場(chǎng)面來(lái)推測(cè) 。 例如呈現(xiàn)一幅圖， 公園里人們?cè)阱憻捝眢w， 有的在跑步， 有的在打太極拳， 還有的在打羽毛球 。 從哪里能看出時(shí)間呢？小朋友就要仔細(xì)觀察人們身上穿了什么， 如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子， 就可以推測(cè)是夏天 。 如果人們穿著厚厚的衣服， 還有人戴手套、戴帽子， 就可以推測(cè)是冬天 。
再看場(chǎng)地是在公園， 人們都在鍛煉身體， 顯然人們是在公園里晨練， 從而知道圖上畫的是早晨 。 因此理清圖意， 仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考以及合理推測(cè)很重要 。
二、仔細(xì)推敲寫話要求找出要素
看圖寫話， 通常都會(huì)配有這樣一段文字 。 “圖上畫的是什么時(shí)候， 在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他們會(huì)說(shuō)什么？請(qǐng)用幾句話把圖上的意思連起來(lái)寫一寫 。 ”這段文字很重要， 小朋友千萬(wàn)不可一看而過(guò)， 要細(xì)細(xì)推敲， 這段文字就是對(duì)寫話的要求， 也提示我們?nèi)绾螌懺?。
寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關(guān)注時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情， 還要發(fā)揮想象他們會(huì)說(shuō)什么 。 因此在寫話的時(shí)候你就要寫上這幅圖所告訴你的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情， 還要發(fā)揮想象他們會(huì)說(shuō)什么 。 只有這些要素都具備了， 才是合格的寫話 。
三、對(duì)比前后圖畫的不同之處
理清圖意需要小朋友們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考 。 例如給你兩幅圖， 第一幅圖呈現(xiàn)了一條小魚(yú)在魚(yú)缸里、一個(gè)貓站在魚(yú)缸邊上正朝著魚(yú)缸看， 第二幅圖呈現(xiàn)了一個(gè)魚(yú)缸和一只舔著嘴巴笑瞇瞇的貓 。 你在觀察時(shí)， 就要對(duì)比兩幅圖的不一樣， 細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)第二幅圖中魚(yú)缸里的魚(yú)不見(jiàn)了， 而貓正在舔著嘴巴 。 經(jīng)過(guò)你的認(rèn)真思考， 你會(huì)想到魚(yú)被貓吃了 。 圖中省去了貓吃魚(yú)的過(guò)程， 就需要小朋友們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考， 理清圖的意思 。
請(qǐng)看這篇佳作：“有一只小花貓看到一個(gè)魚(yú)缸里面有一條金魚(yú)， 她想來(lái)想去：怎么能吃到這條金魚(yú)呢？
小花貓伸出貓爪在魚(yú)缸里抓魚(yú)， 小金魚(yú)游得非?？?， 就像一道紅色的閃電 。 小花貓?jiān)趺匆沧ゲ坏剿?急得滿頭大汗 。 小花貓抓抓腦袋想出了一個(gè)辦法 。 她對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“你游泳的技術(shù)真棒， 可是你會(huì)跳嗎？”小魚(yú)得意地說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)跳啦！”“那你跳幾下給我看看， 我就不吃你了 。 ”小花貓剛說(shuō)完， 小金魚(yú)就跳了起來(lái)， 水花濺了一地 。 小花貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在空中抓住了小魚(yú)塞進(jìn)了嘴里 。

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